Файл: 114-129.pdf

6 Which is the largest? 

Write sentences that compare the objects in the pictures. Use the superlative form. 

large 

cheap 

light 

powerful 

Marlins English

 for Seafarers 1 

7 

Look at the chart below. Complete the chart with the information about your vessel 

from

 Exercise 4. 

How are the 3 vessels different? Ask a study partner. Compare the age, length 
overall, width, depth and the cargo on board. 

Marlins English for Seafarers 1 

8 

A vessel with new communication equipment 

Look at the pictures. Match the words with the pictures. 

radar system manual 

satellite system 

handset 

walkie-talkie 

loudspeaker 

Marlins English for Seafarers 1 

11 

Listen to the cassette. The Chief Officer and the 3rd Officer are talking about the new 
communication equipment on board. Tick (v) the words in Exercise 8 when you hear 
them. 

Listen to the conversation from

 Exercise 9

 again. Circle the verb you hear. 

Are you ready to

 press / test the

 new communication equipment? 

Let's

 check / connect it. 

Simply

 pull / push

 that handle down. 

How do I

 test / adjust

 the range, sir? 

Turn on / Turn

 that dial. 

Now

 switch off / switch on

 the satellite system and come over here. 

Pull / Push

 the button to speak... 

...press /

 release

 the button to listen. 

Work with a study partner. What equipment do you use in your job? Explain how to 

use the equipment. Use the verbs from

 Exercise 10. 

Marlins English for Seafarers 1 

10 

9 

Unit 13: Visitors 

1 What does he look like? 

Look at the photograph of the superintendent. 

Complete the sentences about the superintendent in the photograph. Use the pictures 

and words to help you. 

Marlins English for Seafarers 1