ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 25.11.2019
Просмотров: 8429
Скачиваний: 34
51
ïîäâåðãàòü àíàëèçó ðàçëè÷íûå ñòðàñòè, ìîòèâèðóþùèå ÷åëîâå÷åñêîå
ïîâåäåíèå. Âñÿêèé àíàëèç ïîâåäåíèÿ ñ òî÷êè çðåíèÿ íàìåðåíèé,
öåëåé è çàäà÷ Ñêèííåð êâàëèôèöèðîâàë êàê äîíàó÷íûé, íåíàó÷íûé
è êàê ñîâåðøåííî áåñïîëåçíóþ òðàòó âðåìåíè.
Ïñèõîëîãèÿ, ïî ìíåíèþ Á. Ñêèííåðà, äîëæíà çàíèìàòüñÿ èçó-
÷åíèåì òîãî, êàêèå ìåõàíèçìû ñòèìóëèðóþò ÷åëîâå÷åñêîå ïîâåäå-
íèå è êàêèå ìîæíî èñïîëüçîâàòü äëÿ äîñòèæåíèÿ ìàêñèìàëüíîãî
ðåçóëüòàòà. Ïñèõîëîãèÿ Ñêèííåðà — ýòî íàóêà ìàíèïóëèðîâàíèÿ
ïîâåäåíèåì. Åå öåëü — îáíàðóæèòü ìåõàíèçìû «ñòèìóëèðîâàíèÿ»,
êîòîðûå ïîìîãàþò îáåñïå÷èâàòü ïîâåäåíèå, íóæíîå «çàêàç÷èêó».
Á. Ñêèííåð ñ÷èòàåò, ÷òî ïîõâàëà, âîçíàãðàæäåíèå ÿâëÿþòñÿ áî-
ëåå ñèëüíûì è äåéñòâåííûì ñòèìóëîì, ÷åì íàêàçàíèå.  ðåçóëüòàòå
òàêîå ïîâåäåíèå çàêðåïëÿåòñÿ è ñòàíîâèòñÿ ïðèâû÷íûì äëÿ ÷åëîâå-
êà êàê îáúåêòà ìàíèïóëèðîâàíèÿ. Íàïðèìåð, Êýò íå ëþáèò øïèíàò,
íî çà òî, ÷òî îíà âñå æå ïûòàåòñÿ åñòü, ìàòü âîçíàãðàæäàåò åå —
õâàëèò, îäàðèâàåò âçãëÿäîì, äðóæåñêîé óëûáêîé, êóñêîì ëþáèìîãî
ïèðîãà. Ýòî íàçûâàåòñÿ «ïîëîæèòåëüíûìè ñòèìóëàìè». Åñëè ñòèìó-
ëû áóäóò ðàáîòàòü ïîñëåäîâàòåëüíî è ïëàíîìåðíî, òî äåëî äîéäåò äî
òîãî, ÷òî Êýò íà÷íåò ñ óäîâîëüñòâèåì åñòü øïèíàò.
Êðîìå òîãî, Á. Ñêèííåð äîêàçàë, ÷òî ñ ïîìîùüþ ïðàâèëüíîãî
ïðèìåíåíèÿ «ïîëîæèòåëüíûõ ñòèìóëîâ» ìîæíî â íåâåðîÿòíîé ñòå-
ïåíè ìåíÿòü ïîâåäåíèå êàê æèâîòíîãî, òàê è ÷åëîâåêà, ïðè÷åì íå-
ñìîòðÿ íà «âðîæäåííûå ñêëîííîñòè» ïîñëåäíåãî. Ïîäòâåðäèâ ýòî
ýêñïåðèìåíòàëüíî, Á. Ñêèííåð, áåç ñîìíåíèÿ, çàñëóæèë ïðèçíàíèå
è èçâåñòíîñòü. Îäíîâðåìåííî îí ïîäòâåðäèë ìíåíèå òåõ àìåðèêàí-
ñêèõ àíòðîïîëîãîâ, êîòîðûå íà ïåðâîå ìåñòî â ôîðìèðîâàíèè ÷åëî-
âåêà âûäâèãàëè ñîöèîêóëüòóðíûå ôàêòîðû.
Îäíàêî ñëåäóåò äîáàâèòü, ÷òî Á. Ñêèííåð íå îòáðàñûâàåò ïîë-
íîñòüþ ãåíåòè÷åñêèå ïðåäïîñûëêè, õîòÿ ïîâåäåíèå, ïî åãî ìíåíèþ,
âñåöåëî îïðåäåëÿåòñÿ íàáîðîì «ñòèìóëîâ». Òàêîé íàáîð ìîæåò ñîçäà-
âàòüñÿ äâóìÿ ïóòÿìè: ëèáî â õîäå íîðìàëüíîãî êóëüòóðíîãî ïðîöåññà,
ëèáî ïî çàðàíåå íàìå÷åííîìó ïëàíó.  ýêñïåðèìåíòàõ Á. Ñêèííåðà
íå ïîäíèìàëñÿ âîïðîñ î öåëè âîñïèòàíèÿ, à ïðîñòî ïîäîïûòíîìó
æèâîòíîìó èëè ÷åëîâåêó ñîçäàâàëè òàêèå óñëîâèÿ, ÷òî îíè âåëè ñåáÿ
âïîëíå îïðåäåëåííûì îáðàçîì.
Ïðàâäà, â îòëè÷èå îò ìíîãèõ áèõåâèîðèñòîâ, Ñêèííåð äàæå äî-
ïóñêàåò, ÷òî «ôàêòû èíäèâèäóàëüíîé æèçíè» íåëüçÿ ñîâñåì «âûíå-
ñòè çà ñêîáêè íàó÷íîãî àíàëèçà»; îí äîáàâëÿåò òàêæå, ÷òî «ïðîíèê-
íîâåíèå â ìèð èíäèâèäà åñëè íå ïîëíîñòüþ èñêëþ÷åíî, òî âî âñÿ-
êîì ñëó÷àå ñèëüíî çàòðóäíåíî». Ýòî ñóæäåíèå Ñêèííåðà çâó÷èò êàê
óñòóïêà, îäíàêî óñòóïêà ñòîëü íåçíà÷èòåëüíàÿ, ÷òî åå ìîæíî ðàñöå-
íèâàòü ñàìîå áîëüøåå êàê ðåâåðàíñ â ñòîðîíó äóøè êàê ïðåäìåòà
ïñèõîëîãèè.
52
Íåâåðîÿòíóþ ïîïóëÿðíîñòü Ñêèííåðà ìîæíî îáúÿñíèòü òåì, ÷òî
åìó óäàëîñü ñîåäèíèòü ýëåìåíòû òðàäèöèîííîãî ëèáåðàëüíî-îïòè-
ìèñòè÷åñêîãî ìûøëåíèÿ ñ äóõîâíîé è ñîöèàëüíîé ðåàëüíîñòüþ.
Ñêèííåð ñ÷èòàåò, ÷òî ÷åëîâåê ôîðìèðóåòñÿ ïîä âëèÿíèåì ñîöèó-
ìà è ÷òî â «ïðèðîäå» ÷åëîâåêà íåò íè÷åãî, ÷òî ìîãëî áû ðåøèòåëüíî
ïîìåøàòü ñòàíîâëåíèþ ìèðíîãî è ñïðàâåäëèâîãî îáùåñòâåííîãî
ñòðîÿ. Òàêèì îáðàçîì, ñèñòåìà Ñêèííåðà îêàçàëàñü ïðèâëåêàòåëü-
íîé äëÿ âñåõ òåõ ïñèõîëîãîâ, êîòîðûå îòíîñÿòñÿ ê ëèáåðàëàì è íà-
õîäÿò â ýòîé ñèñòåìå àðãóìåíòû äëÿ çàùèòû ñâîåãî ïîëèòè÷åñêîãî
îïòèìèçìà. Îí àïåëëèðóåò êî âñåì òåì, êòî âåðèò, ÷òî òàêèå âîæäå-
ëåííûå ñîöèàëüíûå öåëè, êàê ìèð è ðàâåíñòâî, ÿâëÿþòñÿ íå ïðîñòî
óòîïèåé, à ÷òî èõ ìîæíî âîïëîòèòü â æèçíü. Ñàìà èäåÿ ñîçäàíèÿ
áîëåå ñîâåðøåííîãî, íàó÷íî îáîñíîâàííîãî îáùåñòâåííîãî ñòðîÿ
âîëíóåò âñåõ, êòî ðàíüøå áûë â ðÿäàõ ñîöèàëèñòîâ.
Áèõåâèîðèçì àáñîëþòíî îòêàçàëñÿ îò ìåòîäà ñàìîíàáëþäåíèÿ è
îöåíêè åãî. Îí ïðèíèìàåò âî âíèìàíèå òîëüêî òå ôàêòû ïîâåäåíèÿ
æèâîòíûõ è ÷åëîâåêà, êîòîðûå ìîæíî òî÷íî óñòàíîâèòü è îïèñàòü.
Ïðè ýòîì íå îáÿçàòåëüíî ïîíèìàòü ñêðûâàþùèåñÿ çà íèìè âíóò-
ðåííèå ïñèõè÷åñêèå ïðîöåññû. Âñëåäñòâèå ýòîãî â îñíîâå ìåòîäà
áèõåâèîðèçìà ëåæèò èññëåäîâàíèå ðàçäðàæåíèÿ è îòâåòíîé ðåàêöèè.
Èñõîäÿ èç äàííûõ ïîñòóëàòîâ, áèõåâèîðèçì ñîçäàë ñîáñòâåííóþ
ýòèêó è ñîöèîëîãèþ. Ñ òî÷êè çðåíèÿ áèõåâèîðèçìà, ðàññìàòðèâàòü
ïîâåäåíèå ÷åëîâåêà ñëåäóåò â îïðåäåëåííîé ñèòóàöèè è íà îñíîâå
íàáëþäåíèÿ âûâîäèòü ïðàâèëà âîñïèòàíèÿ è ïîâåäåíèÿ ëþäåé â èõ
ñîâìåñòíîé æèçíè.
Ãëàâíûé òåçèñ Á. Ñêèííåðà ñâîäèòñÿ ê ñëåäóþùåìó. Áåç âñÿêîãî
ñîìíåíèÿ, íóæíî ïðèíÿòü òîò ôàêò, ÷òî öåííîñòíûå ñóæäåíèÿ îòñóò-
ñòâóþò êàê ïðè ðåøåíèè ïîñòðîèòü àòîìíóþ áîìáó, òàê è ïðè òåõíè-
÷åñêîé ýêñïåðòèçå ýòîé ïðîáëåìû. Ðàçíèöà ñîñòîèò ëèøü â òîì, ÷òî
ìîòèâû ïîñòðîåíèÿ áîìáû íå ñîâñåì «ÿñíû». Ïî ýòîìó ïîâîäó íåìåö-
êî-àìåðèêàíñêèé ôèëîñîô, ïñèõîëîã è ñîöèîëîã
Ý. Ôðîìì
(1900—
1980) çàìåòèë: ìîæåò áûòü, ïðîôåññîðó Á. Ñêèííåðó ìîòèâû è
âïðÿìü íå ÿñíû, çàòî ìíîãèì èñòîðèêàì îíè àáñîëþòíî ïîíÿòíû.
Á. Ñêèííåð íå ñòðåìèòñÿ èçó÷àòü ïðè÷èíû ñîçäàíèÿ áîìáû è
ïðåäëàãàåò íàì ïîäîæäàòü, ïîêà áèõåâèîðèçì ðàñêðîåò ýòó òàéíó. Â
ñâîèõ âîççðåíèÿõ íà ñîöèàëüíûå ïðîöåññû îí ïðîÿâëÿåò òàêóþ æå
íåñîñòîÿòåëüíîñòü, êàê è ïðè îáñóæäåíèè ïñèõè÷åñêèõ ïðîöåññîâ.
Îí ñîâåðøåííî íå ñïîñîáåí ïîíÿòü ñêðûòûå ìîòèâû òåõ èëè èíûõ
îáùåñòâåííûõ ÿâëåíèé. À ïîñêîëüêó âñå òî, ÷òî ëþäè ãîâîðÿò î ñâîèõ
ìîòèâàõ êàê â ïîëèòè÷åñêîé ñôåðå, òàê è â ëè÷íîé æèçíè, ôàêòè÷åñêè
ÿâëÿåòñÿ ôèêöèåé, ïîñòîëüêó ïîíèìàíèå ñîöèàëüíûõ è ïñèõè÷åñêèõ
ïðîöåññîâ îêàçûâàåòñÿ áëîêèðîâàííûì.
Áèõåâèîðèçì íå ìîæåò îáúÿñíèòü, ïî÷åìó ìíîãèå ëþäè, êîòîðûõ
îáó÷èëè ïðåñëåäîâàòü è ìó÷èòü äðóãèõ ëþäåé, ñòàíîâÿòñÿ äóøåâíî-
53
áîëüíûìè, õîòÿ «ïîëîæèòåëüíûå ñòèìóëû» ïðîäîëæàþò ñâîå äåéñò-
âèå. Ïî÷åìó «ïîëîæèòåëüíîå ñòèìóëèðîâàíèå» íå ñïàñàåò ìíîãèõ è
íå÷òî âûðûâàåò èõ èç òåíåò ðàçóìà, ñîâåñòè èëè ëþáâè è òÿíåò â äèà-
ìåòðàëüíî ïðîòèâîïîëîæíîì íàïðàâëåíèè? Ïî÷åìó ìíîãèå íàèáîëåå
ïðèñïîñîáëåííûå ÷åëîâå÷åñêèå èíäèâèäû, êîòîðûå ïðèçâàíû, êàçà-
ëîñü áû, áëèñòàòåëüíî ïîäòâåðæäàòü òåîðèþ âîñïèòàíèÿ, â ðåàëüíîé
æèçíè ãëóáîêî íåñ÷àñòíû è ñòðàäàþò îò êîìïëåêñîâ è íåâðîçîâ? Îò-
âåòèòü íà ýòè âîïðîñû áèõåâèîðèçì íå â ñîñòîÿíèè.
Литература
Ãóðåâè÷ Ï.Ñ.
Êëèíè÷åñêàÿ ïñèõîëîãèÿ.
—
Ì., 2001.
Ñêèííåð Á.
Íàóêà è ÷åëîâå÷åñêîå ïîâåäåíèå.
—
Ì., 1953.
Òîðíäàéê Ý
.,
Óîòñîí Äæ
. Áèõåâèîðèçì.
—
Ì., 1998.
Ôðîìì Ý
. Àíàòîìèÿ ÷åëîâå÷åñêîé äåñòðóêòèâíîñòè.
—
Ì., 1998.
54
Тема
9
ГЕШТАЛЬТПСИХОЛОГИЯ
Гештальтпсихология
(
от
нем
. Gestalt —
образ
,
форма
,
приблизи
-
тельный
перевод
с
нем
. —
психология
формы
) —
одно
из
основ
-
ных
направлений
современной
психологии
.
Связана
с
именами
таких
ученых
,
как
М
.
Вертгеймер
,
К
.
Коффка
,
В
.
Келер
.
В
проти
-
вовес
ассоцианистам
они
утверждали
,
что
образ
создается
через
синтез
отдельных
элементов
.
Свойства
целого
определяются
свойствами
частей
.
По
мнению
психологов
этого
направления
,
сознание
характеризуется
контактом
,
чувствованием
,
возбужде
-
нием
и
образованием
гештальта
.
îðìèðîâàíèå ãåøòàëüòà âñåãäà ñîïðîâîæäàåò ñîçíàâàíèå. Ìû
âèäèì, ñêàæåì, íå òðè òî÷êè, à òðåóãîëüíèê, êîòîðûé ìû ñî-
ñòàâëÿåì èç ýòèõ òî÷åê. Ôîðìèðîâàíèå ïîëíûõ è ñâÿçàííûõ ãåø-
òàëüòîâ — óñëîâèå ïñèõè÷åñêîãî çäîðîâüÿ è ðîñòà. Òîëüêî çàâåð-
øåííûé ãåøòàëüò ìîæåò áûòü îðãàíèçîâàí â öåëîñòíîì îðãàíèçìå
êàê àâòîìàòè÷åñêè ôóíêöèîíèðóþùàÿ åäèíèöà (ðåôëåêñ). Ëþáîé
íåçàâåðøåííûé ãåøòàëüò ñîñòàâëÿåò «íåçàêîí÷åííóþ ñèòóàöèþ»,
òðåáóþùóþ ïîíèìàíèÿ è ìåøàþùóþ ôîðìèðîâàíèþ ëþáîãî íîâî-
ãî, æèâîãî ãåøòàëüòà. Âìåñòî ðîñòà è ðàçâèòèÿ ìû èìååì â äàííîì
ñëó÷àå ñòàãíàöèþ è ðåãðåññèþ.
Ãåøòàëüòïñèõîëîãè ïîêàçûâàþò, ÷òî ëèëîâûé öâåò, ñêàæåì, âû-
ãëÿäèò ãîëóáîâàòûì íà êðàñíîì ôîíå è êðàñíîâàòûì — íà ãîëóáîì.
Êîíòåêñò, â êîòîðîì ïîÿâëÿåòñÿ ýëåìåíò, íàçûâàåòñÿ â ãåøòàëüò-
ïñèõîëîãèè «ôîíîì», íà êîòîðîì âûñòóïàåò «ôèãóðà». Ïðè íåâðîçå
è â åùå áîëüøåé ñòåïåíè ïðè ïñèõîçå íàðóøàåòñÿ ãèáêîñòü ôîðìè-
ðîâàíèÿ ôèãóðû ôîíà. Äëÿ çäîðîâîé ïñèõèêè îòíîøåíèå ìåæäó
ôèãóðîé è ôîíîì — ýòî ïðîöåññ ïîñòîÿííîãî, íî çíà÷èìîãî ïîÿâ-
ëåíèÿ èñ÷åçíîâåíèÿ.
Òå÷åíèå ïñèõè÷åñêîé æèçíè ìûñëèòñÿ êàê àññîöèàöèÿ ýëåìåí-
òîâ, ãðóïïèðóþùèõñÿ â êîìïëåêñû è âûçûâàþùèõ äðóã äðóãà â
ñôåðó ñîçíàíèÿ. Ýòè ýëåìåíòû íàçûâàþòñÿ ïðåäñòàâëåíèÿìè. Íàøå
âîñïðèÿòèå âíåøíåãî ìèðà ñîîáùàåò ýòèì âíóòðåííèì ïðåäñòàâëå-
íèÿì îïðåäåëåííîå ñîäåðæàíèå. Äóøà ìîæåò, ÷åðåç âîñïðèÿòèÿ,
îáðàòèòüñÿ ê âíåøíåìó ìèðó; c äðóãîé ñòîðîíû, îíà ìîæåò ïîä÷è-
Ô
55
íèòü ñåáÿ âíóòðåííåé ïîñëåäîâàòåëüíîñòè èäåé. Ïðåäñòàâëåíèÿ —
ýëåìåíòû ýòîãî ïñèõè÷åñêîãî ïîòîêà — îáúåäèíÿþòñÿ â ñîâîêóïíî-
ñòè. Â ýòèõ àêòàõ íàì îòêðûâàþòñÿ ïðåáûâàþùèå â íåïðåðûâíîì
ôîðìèðîâàíèè ñòðóêòóðèðîâàííûå öåëîñòíîñòè — ãåøòàëüòû, êîòî-
ðûå ñêëàäûâàþòñÿ èç òîãî, ÷òî ìû âîñïðèíèìàåì êàê ïðåäìåòû, è
èç òîãî, ÷òî ìû ïåðåæèâàåì êàê ñîáûòèÿ íàøåé äóøåâíîé æèçíè.
Гештальт
—
пространственно
-
наглядная
форма
воспринимае
-
мых
предметов
.
В
переносном
смысле
употребляется
также
по
отношению
к
психическим
и
культурно
-
историческим
образова
-
ниям
,
части
которых
определяются
целым
и
которые
в
то
же
время
взаимно
поддерживают
и
определяют
друг
друга
.
Геш
-
тальт
—
это
образования
,
чьи
существенные
свойства
нельзя
по
-
нять
путем
суммирования
свойств
их
частей
,
т
.
е
.
вне
последних
имеют
место
еще
гештальткачества
самих
этих
образований
.
На
-
пример
,
в
случае
акустического
гештальтобразования
какой
-
либо
мелодии
,
вне
которой
имеют
место
также
ее
«
комплексные
каче
-
ства
».
Высокоразвитые
структуры
сознания
имеют
тенденцию
к
завершенности
,
единству
,
простоте
,
правильности
,
к
симметрии
и
включению
в
предпочитаемые
пространственные
направления
(
вертикальное
и
горизонтальное
),
к
законченности
всех
кривых
,
короче
говоря
,
к
четкости
,
к
наилучшему
чувственному
оформле
-
нию
внутренней
сферы
наглядного
.
Ñôîðìèðîâàâøèåñÿ ãåøòàëüòû âñåãäà ÿâëÿþòñÿ öåëîñòíîñòÿìè,
êàæäàÿ èç êîòîðûõ â ñâîþ î÷åðåäü åñòü ÷àñòü îáùåé öåëîñòíîñòè
ñîçíàíèÿ ñ ïðèçíàêàìè îãðàíè÷åííîñòè è ðàñ÷ëåíåííîñòè, ïðè÷åì
îáùàÿ öåëîñòíîñòü ñîçíàíèÿ ÿâëÿåòñÿ â ñåáå çàâåðøåííîé ñòðóêòó-
ðîé, ñîñòîÿùåé èç îòíîñÿùèõñÿ ê öåëîìó ÷ëåíîâ, áîëåå èëè ìåíåå
îòëè÷íûõ äðóã îò äðóãà. Îãðàíè÷åíèå (êîíòóð), ÿâëÿþùååñÿ îñíî-
âîé ãåøòàëüòà, õàðàêòåðèçóåòñÿ ñòåïåíüþ ðåçêîñòè è çàìêíóòîñòüþ
èëè íåçàìêíóòîñòüþ î÷åðòàíèé, «êîíòóðà». Ñîãëàñíî ïîëîæåíèþ î
òîì, ÷òî ÷àñòè îïðåäåëÿþòñÿ öåëûì, â ñëó÷àå, åñëè ìåíÿåòñÿ ÷àñòü,
ïîëîæåíèå èëè ñâîéñòâî öåëîãî, ìåíÿþòñÿ è âñå äðóãèå ÷àñòè, ïî-
ëîæåíèÿ èëè ñâîéñòâà. Ïðè îïèñàíèè ãåøòàëüòà óïîòðåáëÿåòñÿ
òàêæå ïîíÿòèå âàæíîñòè. Öåëîå ìîæåò áûòü âàæíûì, ÷ëåíû — íå-
âàæíûìè, è íàîáîðîò. Ôèãóðà âñåãäà âàæíåå îñíîâû. Âàæíîñòü ìî-
æåò áûòü ðàñïðåäåëåíà òàê, ÷òî â ðåçóëüòàòå âñå ÷ëåíû îêàçûâàþòñÿ
îäèíàêîâî âàæíûìè (ýòî ðåäêèé ñëó÷àé, êîòîðûé âñòðå÷àåòñÿ, íà-
ïðèìåð, â íåêîòîðûõ îðíàìåíòàõ), èëè (÷òî âñòðå÷àåòñÿ ÷àùå) òàê,
÷òî ðåçóëüòàòîì èåðàðõè÷åñêîãî ðàñïðåäåëåíèÿ âàæíîñòè îêàçûâà-
åòñÿ ñâîåãî ðîäà ãåøòàëüòäîìèíàíòà: öåëîå â áîëüøåé èëè ìåíüøåé
ñòåïåíè öåíòðèðîâàíî (íàïðèìåð, öåíòð ãåøòàëüòà ÷åëîâåêà — åãî
ëèöî, öåíòð ãåøòàëüòà ëèöà — ãëàçà) èëè êîíêðåòíî íàïðàâëåíî ê