Файл: Педагогическое управление самовоспитанием (Характеристика понятия самовоспитание).pdf

76. Кузьмина Н.В. Способности, одаренность, талант учителя.- Ленинград: Общ. "Знание" РСФСР, 1985.- 32с.

77. Кузьмина Н.В. Формирование педагогических способностей. - Ленинград: ЛГУ, 1961.- 98с.

78. Леонтьев А.А., Л.С.Выготский.- М.: Просвещение, 1990.- 158с.

79. Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения: в 2-х т., т.п.- м.: Педагогика, 1983.- 320с.

80. Малый энциклопедический словарь: В 4-х т./ Репринтное воспроизведение издания Брокгауза - Ефрона.- М.: Терра, 1994.

81. Мамашев А.С. Проблемы приобщения учащихся к процессу самовоспитания (по материалам работы педагогических училищ). Автореф. ...дис. канд. пед. наук,- Алма-Ата 1979.

82. Маркова А.К. психологический анализ профессиональной компетентности учителя/,' Советская педагогика, 1990, №8.- с.82-87.

83. Маркова А.К. Психология труда учителя.- М.: Просвещение, 1993.- 192с.

84. Мерлин B.C. Очерк Интегрального исследования индивидуальности.- М.: Педагогика, 1986.- 25бс.

85. Методы системного педагогического исследования/ Под ред. Н.В.Кузьминой, Изд-во Ленинградского университета, Ленинград, 1980. - 165с.

86. Мкнасян A.M. Диалектика как логика: Ростов н/Д: РИСИ, 1991.- 536с.

87. Митина Л.М. Формирование профессионального самосознания учителя// Вопросы психологии, 1990, №3.- с.58-63.

88. Мотивация, установка и интеллектуальные системы. Тезисы докладов и сообщений к Всесоюзной конференции. Новосибирск, НГПИ, 1991.- 135с.

89. Наин А.Я. Общенаучные понятия в педагогике// Педагогика, 1992, №7-8.- с.15.

90. Немов Р.С. Психология.- М.: Просвещение, 1990.- 301с.

91. Образование в поисках человеческих смыслов/ Под ред. Е.В.Бондаревской.- Ростов н/Д.: Изд-во РГПУ, 1995.- 216с.

92. Общая психология (Под ред. В.В.Богословского и др.- 3-е изд.- М.: Просвещение, 1981.- 383с.

93. Общая психология. (Под ред. А.В.Петровского.- М.: Просвещение, 1986.- 464с.

94. Ожегов СИ., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. -М.: Российская академия наук, 1993.

95. Околелов Л. Педагогическая среда познания// Педагогика, 1992, №9-10.- 60с.

96. Орлов Ю.М. Восхождение к индивидуальности.- М.: Просвещение, 1991.- 287с.

97. Осипов П.Н. Диагностика самовоспитания учащихся. Методические рекомендации.- М.: Академгя педагогических наук СССР, НИИ среднего спец. образования, 1991.- 103с.

98. Осницкий А.К. Саморегуляция деятельности школьника и формирование активной личности.- М.: Знание, 1986.- 80с.

99. Основные направления концепции педагогического образования.- М.: 10-11 января 1992.- 8с.

100. Осухова Н.Г. Становление творческой индивидуальности педагога.// Педагогика, 1992, №3-4, с.53-57.

101. Очерки истории педагогической науки в СССР (1917-198С)/ Под ред. Н.П.Кузина, М.Н.Колмаковой.- М.: Педагогика,1986.- 288с.