Файл: Психофизиологический анализ содержания профессиональной деятельности менеджеров по персоналу.pdf

2 В целях наиболее эффективного выполнения возложенных на него задач имеет право вносить руководству предприятия предложения по вопросам работы с персоналом.

3 Имеет право подготавливать распоряжения по управлению и проводить совещания по вопросам, входящим в его компетенцию.

4 Докладывать начальнику отдела подготовки кадров о всех выявленных недостатках в пределах своей компетенции.

5 Вносить предложения по совершенствованию работы по подготовке кадров.

6 Давать организационные и методические указания по вопросам подготовки кадров организаторам профессионального обучения, преподавателям обучения, руководителям практики.

7 Принимать участие в работе квалификационной комиссии, совещаний по подготовке кадров.

8 Требовать от начальника отдела обеспечения всем необходимым и создания условий для успешного выполнения планов профессионального обучения руководителей и специалистов.

2.4 Менеджеру по персоналу несет ответственность

1 Всю полноту дисциплинарной, материальной и иной ответственности за качество и своевременность выполнения возложенных данным положением на менеджера задач и функций за результаты деятельности.

2 Степень ответственности за других работников управления персонала устанавливается соответствующими должностными инструкциями, утвержденными в установленном порядке.

3 За организацию систему сбора, накопления, обработки, представления руководству, архивирования данных о профессиональной подготовке, переподготовке и повышению квалификации работников предприятия.

4 Контроль выполнения утвержденных планов профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров, выполнения учебных программ, качества проведения занятий по теоретическому обучению, ведению учебно-отчетной документации обучения.

Результат метода наблюдения: 

Менеджер по персоналу:  Должен или имеет высшее образование в области управления. Умеет и любит работать с людьми он анализирует персонал предприятия не только как некий неопределенный ресурс, а как личности и индивидуальности. Инициативный человек, который стремится к успеху и карьерному росту.

Должен иметь очень хорошие коммуникативные навыки, уметь заинтересовать и расположить к себе собеседника, может найти общий язык с разными людьми. Пытаться найти индивидуальный подход к каждому. Осмотрительно, не торопливо принимать решения.

Хорошо знать и чувствовать специфику работы коллег. Должен прикрывать и защищать интересы своей команды, при этом должен уметь держать дистанцию. Обычно нацелен на карьеру, рост, обучаем.

2.5 В области подбора, расстановки и использования кадров, организации труда и заработной платы.

Комплектование, правильный подбор, расстановка и воспитание кадров руководителей, специалистов и других служащих, рабочих.

Организация труда и расстановка работников в соответствии со специальностью, квалификацией и утвержденными штатными расписаниями.

Обеспечение высокой трудовой дисциплины, проведение работы по исключению нарушений Правил внутреннего трудового распорядка, снижению текучести кадров.

Организация и ведение табельного учета рабочего времени и времени отдыха работников завода.

Организация морального и материального стимулирования работников завода за образцовое выполнение трудовых обязанностей.

Рациональная организация оплаты и мотивации труда работников завода в соответствии с ЛНПА и действующим законодательством.

Проведение работ по изучению и анализу организации труда, разработка мероприятий по совершенствованию организации труда на рабочих местах работников.

Разработка и внесение предложений руководству предприятия по внесению изменений в штатные расписания рабочих и служащих, установлению высококвалифицированным работникам различных доплат и надбавок к заработной плате.

Разработка положений об оплате труда и премировании работников завода.

Определение численности рабочих и служащих, необходимой для выполнения утвержденных заводу планов производства.

Внедрение прогрессивных норм труда, проведение систематического анализа качества действующих норм труда в соответствии с действующими нормативными документами, своевременный пересмотр заниженных и устаревших норм труда, разработка календарного плана пересмотра норм труда.

Осуществление контроля соблюдения норм действующего трудового законодательства.

Обеспечение расходования фонда заработной платы в строгом соответствии с законодательством о труде, коллективным договором, утвержденными Положениями об оплате и премировании труда рабочих подразделений завода, расценками, тарифными ставками, окладами и штатными расписаниями, руководствуясь при этом необходимостью соблюдения опережения темпов роста производительности труда над темпами роста средней начисленной номинальной заработной платы.

Обеспечение проведения аттестации рабочих мест по условиям труда, предоставление работникам завода полагающихся им льгот и компенсаций по условиям труда. Обеспечение проведения аттестации руководителей и специалистов подразделений завода на соответствие занимаемой должности.

Контроль составления и выполнения графиков трудовых отпусков работников.

Основным источником подбора руководителей всех звеньев управления на предприятии были и остаются работники предприятия, имеющие высшее образование, работники, обучающиеся в высших учреждениях образования, повысившие свою квалификацию, прошедшие переподготовку, и, как правило, включенные в списки резерва руководящих кадров.

Менеджер по персоналу в установленном порядке и в соответствии с действующим законодательством Республики Беларусь несет материальную, дисциплинарную и иную ответственность за качество и своевременность выполнения возложенных на него настоящей должностной инструкцией обязанностей и правильное использование предоставленных прав.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Изученные в процессе подготовки данной работы материалы позволяют сделать вывод, что внимание на изучение личностных особенностей личности в психологии сориентировано достаточно давно, но данные знания в жизненных ситуациях применяются очень редко или не в полной мере.

При написании работы использовалась специальная литература по психологии личности и социальной психологии, включая учебные пособия, статьи отечественных и зарубежных психологов на тему влияние личностных качеств изучаемых индивидов на выбор профессиональной деятельности, применения различных методик для изучения личностных качеств персонала.

В, в первую очередь, сочла необходимым рассмотреть материалы, касающиеся теоретических основ анализа психологических особенностей личности, а именно: психологической характеристики личности, основных факторов ее формирования и тенденций развития, это связано, прежде всего, с попыткой проанализировать, как формировались основные черты, характеризующие становление и структуру развития самой личности и ее особенностей.

Здесь же были рассмотрены основные подходы изучения личности с точки зрения психологов. На основе данных подходов были рассмотрены важные понятия как личность, профессия, менеджер и как они объясняются с точки зрения отечественной и зарубежной психологии. И, наконец, мы рассмотрели понятие психологической структуры личности, которое включает в себя: Психологическую сторону личности, психические процессы, психические свойства, психические состояния, психические образования мировоззренческую сторону, мировоззрение личности, моральный облик личности, нравственный облик личности, социально-психологическую сторону личности, отношение к другим людям, социальные роли личности социальные позиции личности, социальные установки личности. Не маловажным понятием в определении личностных особенностей личности является ее структура и определение потребностей личности.