Файл: практика по ПОКС.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 02.07.2020

Просмотров: 203

Скачиваний: 3

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

















Комплекс
практических работ


по дисциплине

Программное обеспечение компьютерных сетей”
















Содержание



Практическая работа 01 «Тестирование и диагностика
локальной сети» 2


Практическая работа 02 «Hml — контейнеры тела документа (<body>…</body>)» 4


Практическая работа 03 «Html — графические изображения» 7

Практическая работа 04 «Создание фреймовой структуры в html» 9


Практическая работа 05 «Создание табличной структуры в html» 10


Практическая работа 06 «Создание и внедрение javascript
в html-код» 11


Практическая работа 07 «Программирование html-форм
с помощью javascript» 12


Практическая работа 08 «Программирование графики
с помощью javascript. Создание мультипликации. Создание
графического меню». 13


Практическая работа 09 «Гиперссылки и программирование
«за кадром». 14
























Практическая работа 01

Тема. Тестирование и диагностика локальной сети.


1 Цель работы. Научиться проводить тестирование и диагностику локальных сетей (на примере сети Ethernet).


2 Оснащение:

  • Компьютер;

  • Концентратор (Hub/Switch);

  • Операционная система Windows 98/2000/XP;


3 Задание к работе

3.1 Создать из трех компьютеров локальную сеть типа Ethernet.

3.2 Установить соединение между всеми компьютерами.

3.3 Утилитой «ping» (с различными комбинациями ключей) проверить скорость соединения, и его надежность. Полученную информацию внести в отчет.

3.4 Утилитой «netstat» (с различными комбинациями ключей) определить открытые и подключенные порты компьютера. Полученную информацию внести в отчет.

3.5 Утилитой «tracert» (с различными комбинациями ключей) проверить наличие шлюзов на пути следования пакета. Полученную информацию внести в отчет.

3.6 Оформить отчет

3.7 Ответить на контрольные вопросы.


4 Методические указания


4.1 Список дополнительных ключей команды ping:


ping [-t] [-a] [-n число] [-l размер] [-f] [-i TTL] [-v TOS] [-r число] [-s число][[-j списокУзлов] | [-k списокУзлов]] [-w таймаут] список Рассылки

Параметры:

-t Отправка пакетов на указанный узел до команды прерывания. Для вывода статистики и продолжения нажмите (Ctrl)+(Break), для прекращения - (Ctrl)+(C).

-a Определение адресов по именам узлов.

-n число Число отправляемых запросов.

-l размер Размер буфера отправки.

-f Установка флага, запрещающего фрагментацию пакета.

-i TTL Задание срока жизни пакета (поле "Time To Live").

-v TOS Задание типа службы (поле "Type Of Service").

-r число Запись маршрута для указанного числа переходов.

-s число Штамп времени для указанного числа переходов.

-j списокУзлов Свободный выбор маршрута по списку узлов.

-k списокУзлов Жесткий выбор маршрута по списку узлов.

-w таймаут Таймаут каждого ответа в миллисекундах.


4.2 Список дополнительных ключей команды tracert:


tracert [-d] [-h максЧисло] [-j списокУзлов] [-w интервал] имя


Параметры:

-d Без разрешения в имена узлов.

-h максЧисло Максимальное число прыжков при поиске узла.

-j списокУзлов Свободный выбор маршрута по списку узлов.

-w интервал Интервал ожидания каждого ответа в миллисекундах.


4.3 Список дополнительных ключей команды netstat:


NETSTAT [-a] [-e] [-n] [-s] [-p имя] [-r] [интервал]


Параметры:

-a Отображение всех подключений и ожидающих портов. (Подключения со стороны сервера обычно не отображаются).

-e Отображение статистики Ethernet. Этот ключ может применяться вместе с ключом -s.

-n Отображение адресов и номеров портов в числовом формате.

-p имя Отображение подключений для протокола "имя": tcp или udp. Используется вместе с ключом -s для отображения статистики по протоколам. Допустимые значения "имя": tcp, udp или ip.

-r Отображение содержимого таблицы маршрутов.

-s Отображение статистики по протоколам. По умолчанию выводятся данные для TCP, UDP и IP. Ключ -p позволяет указать подмножество выводящихся данных.

интервал Повторный вывод статистических данных через указанный интервал в секундах. Для прекращения вывода данных нажмите клавиши CTRL+C. Если параметр не задан, сведения о текущей конфигурации выводятся один раз.


5 Контрольные вопросы

5.1 По каким критериям можно установить, что сеть готова к работе?

5.2 Какими способами можно провести диагностику сети?















Практическая работа 02


Тема: HTML — «Контейнеры тела документа (<BODY>…</BODY>)».


1 Цель работы: Научиться использовать тэги контейнера тела документа.

2 Оснащение:

2.1 Персональный компьютер;

2.2 Программное обеспечение:

а) ОС Microsoft Windows 98/2000/XP;

б) Microsoft Internet Explorer 4.0 (5.0, 6.0);

в) HTML – редактор;

г) Web-сайт «Введение в HTML».

2.3 Задание.


3 Задание: Создать структуру web-страницы согласно задания.


Вариант 1 (компьютеры — 1, 4, 7, 10, 13).



Вариант 2 (компьютеры — 2, 5, 8, 9, 14).



Вариант 3 (компьютеры — 3, 6, 9, 12, 15).



4 Методические указания:


Пояснения к заданию 1-го варианта:

Цвет фона — #00FFFF;

Цвет гиперссылок — #000080;

Цвет активной ссылки — #008000;

Цвет использованной ссылки — #FF0000;

Цвет текста web-страницы — #800000;

1 строка — «Заголовок 1»;

2 строка — «Заголовок 3»;

3 строка — «Заголовок 2»;

Текст на web-странице — 14 и 18 пункта;

Цвет текста «А именно:» — красный;

Гиперссылка — на созданный файл (2_1.html).


Пояснения к заданию 2-го варианта:

Цвет фона — #FFFFCC;

Цвет гиперссылок — #000080;

Цвет активной ссылки — #FF0000;

Цвет использованной ссылки — #800080;

Цвет текста web-страницы — #000080;

1 строка — «Заголовок 1»;

2 строка — «Заголовок 2»;

3 строка — «Заголовок 3»;

Текст на web-странице — 18 и 24 пункта;

Цвет текста «А именно:» — черный;

Гиперссылка — на созданный файл (2_2.html).


Пояснения к заданию 3-го варианта:

Цвет фона — #800000;

Цвет гиперссылок — # FFFF00;

Цвет активной ссылки — #0000FF;

Цвет использованной ссылки — # FF0000;

Цвет текста web-страницы — # FFFFFF;

1 строка — «Заголовок 1»;

2 строка — «Заголовок 3»;

3 строка — «Заголовок 2»;

Текст на web-странице — 14, 18 и 24 пункта;

Цвет текста «А именно:» — голубой;

Гиперссылка — на созданный файл (2_3.html).


5 Вывод.


6 Контрольные вопросы:

6.1 Какие тэги контейнера тела документа вы знаете?

6.2 Какой порядок нужно соблюдать при задании атрибутов тэгов.












Практическая работа 03


Тема: HTML — «Графические изображения».


1 Цель работы: Научиться использовать графические файлы в HTML.


2 Оснащение:

2.1 Персональный компьютер;

2.2 Программное обеспечение:

а) ОС Microsoft Windows 98/2000/XP;

б) Microsoft Internet Explorer 4.0 (5.0, 6.0);

в) HTML – редактор;

г) Web-сайт «Введение в HTML».

2.3 Задание.


3 Задание: Создать структуру web-страницы согласно задания.

Создать картинку в любом графическом редакторе для создания активного изображения, например как на рисунке:



Создать web-страничку на которой расположена созданная вами картинка с заданными активными областями А, B, C, D и E с гиперссылками на одноименные web-странички.


4 Методические указания:


4.1 На web-страничке A расположите любое изображение по середине web-страницы.

4.2 На web-страничке B расположите любое изображение так, чтобы оно было справа и текст его обтекал сверху и снизу. Текст можно использовать любого содержания.

4.3 На web-страничке С расположите любое изображение, чтобы оно было отображено в виде миниатюры (30х30 пикселей), а при щелчке по ней должно открыться изображение в натуральную величину.

4.4 На web-страничке D расположите любое изображение с левой стороны web-страницы, а текст его должен обтекать по контуру или сверху, снизу и справа.

4.5 На web-страничке Е расположите любое изображение по середине web-страницы, c обрамлением контура шириной в 5 пикселей.


Все изображения должны отображать имена для пояснения их назначения в режиме запрета отображения рисунков.

Формат рисунка может быть *.gif, *.jpg, *.tif.


5 Вывод.


6 Контрольные вопросы:

6.1 Преимущества использования активных областей изображения.

6.2 Сложности при создании активных областей.



































Практическая работа 04


Тема: Создание фреймовой структуры в HTML.


1 Цель работы: Научиться создавать фреймовую структуру в HTML.


2 Оснащение:

2.1 Персональный компьютер;

2.2 Программное обеспечение:

а) ОС Microsoft Windows 98/2000/XP;

б) Microsoft Internet Explorer 4.0/5.0/6.0;

в) HTML – редактор;

г) Web-сайт «Введение в HTML».

2.3 Задание.


3 Задание: Создать фреймовую структуру (рис. 1).

Рис. 1. Пример фреймовой структуры web-страницы.


4 Методические указания:

Создать как минимум шесть HTML-страниц:

  • Главная (содержит фреймовую структуру с описанием месторасположения остальных страниц);

  • Заголовок (располагается в верхнем горизонтальном фрейме);

  • Список ссылок (ссылки должны открываться в пустом фрейме, расположенном в правой части web-страницы);

  • Основной фрейм (расположен в правой части web-страницы для отображения ссылок из фрейма «Список ссылок»);

  • Контактная информация (нижний горизонтальный фрейм, в котором указывается адрес электронной почты, почтовый адрес и прочая контактная информация);

  • Страницы содержания (страницы, которые будут отображаться в основном фрейме после нажатия на ссылку во фрейме «Список ссылок»).

5 Вывод.


6 Контрольные вопросы:

6.1 Преимущества создания фреймовой структуры web-страницы.

Практическая работа 05


Тема: Создание табличной структуры в HTML.


1 Цель работы: Научиться создавать табличную структуру в HTML.


2 Оснащение:

2.1 Персональный компьютер;

2.2 Программное обеспечение:

а) ОС Microsoft Windows 98/2000/XP;

б) Microsoft Internet Explorer 4.0/5.0/6.0;

в) HTML – редактор;

г) Web-сайт «Введение в HTML».

2.3 Задание.


3 Задание: Создать табличную структуру (рис. 1).


Заголовок


Главная

Содержание

Назад

Вперед

Автор


(Информация web-страницы)


gou_bmst@rambler.ru


Рис. 1. Табличная структура web-сайта


4 Методические указания:

Для создания табличной структуры web-сайта достаточно создать одну web-страничку с табличной структурой, а затем сохранить ее несколько раз.

Для удобства перехода по страничкам нужно предусмотреть, чтобы на текущей странице ссылка на нее скрывалась. Например: на странице «Содержание» — ссылка «Содержание» не действует; на странице «Главная» — ссылка «Главная» также не работает.


5 Вывод.


6 Контрольные вопросы:

6.1 Преимущества и недостатки создания табличной структуры по сравнению с фреймовой структурой.










Практическая работа 06


Тема: Создание и внедрение JavaScript в HTML-код.


1 Цель работы: Научиться создавать и внедрять JavaScript в HTML-код.


2 Оснащение:

2.1 Персональный компьютер;

2.2 Программное обеспечение:

а) ОС Microsoft Windows 98/2000/XP;

б) Microsoft Internet Explorer 4.0/5.0/6.0;

в) HTML – редактор;

г) Web-сайт «Введение в HTML»;

е) Web-сайт «Введение в JavaScript».

2.3 Задание.


3 Задание: Создать несколько web-страниц с использованием JavaScript.


Каждая web-страница должна содержать «Кнопки», «Поля форм» и «Ссылки». На каждой web-странице должны быть применены свойства (Status, Location, History, Navigator) и методы (Open(), Close(), Focus()) окна браузера.


4 Методические указания

Методические указания в виду большого объема выложены на Web-сайте «Введение в JavaScript».


5 Вывод.


6 Контрольные вопросы:

6.1 Преимущества создания JavaScript на web-страницах.





















Практическая работа 07


Тема: Программирование HTML-форм с помощью JavaScript.


1 Цель работы: Научиться создавать и внедрять JavaScript в HTML-код.


2 Оснащение:

2.1 Персональный компьютер;

2.2 Программное обеспечение:

а) ОС Microsoft Windows 98/2000/XP;

б) Microsoft Internet Explorer 4.0/5.0/6.0;

в) HTML – редактор;

г) Web-сайт «Введение в HTML»;

е) Web-сайт «Введение в JavaScript».

2.3 Задание.


3 Задание: Выполнить программирование форм на web-странице с использованием JavaScript.

При выполнении данной практической работы требуется выполнить операции со всеми Свойствами, Методами и Событиями из таблицы 1.

Таблица 1.

Свойства

Методы

События

  • action

  • method

  • target

  • elements[]

  • encoding

  • reset()

  • submit()

  • onReset

  • onSubmit


4 Методические указания:

Методические указания в виду большого объема выложены на Web-сайте «Введение в JavaScript».


5 Вывод.


6 Контрольные вопросы:

6.1 Преимущества создания форм при помощи JavaScript на web-страницах.












Практическая работа 08


Тема: Программирование графики с помощью JavaScript. Создание мультипликации. Создание графического меню.


1 Цель работы: Научиться программировать графические изображения, а также создавать мультипликацию и графическое меню с помощью JavaScript.


2 Оснащение:

2.1 Персональный компьютер;

2.2 Программное обеспечение:

а) ОС Microsoft Windows 98/2000/XP;

б) Microsoft Internet Explorer 4.0/5.0/6.0;

в) HTML – редактор;

г) Web-сайт «Введение в HTML»;

е) Web-сайт «Введение в JavaScript».

2.3 Задание.


3 Задание:

3.1 Создать одну или несколько web-страниц на которой(-ых) будут расположены все выполненные элементы задания (графические изобра.

3.2 Выполнить программирование графических изображений на web-странице с использованием JavaScript.

3.3 Выполнить мултипликацию из нескольких графических файлов.

3.4 Создать вертикальное и горизонтальное меню из графических файлов на основе таблиц (графические файлы создать самостоятельно).


4 Методические указания


При выполнении данной практической работы требуется выполнить операции со всеми Свойствами, Методами и Событиями из таблицы 1.

Таблица 1.

Свойства

Методы

События

Border, complete, Height, hspace, Name, src, Vspace, width, lowsrc

нет

onAbort()

onError()

onLoad()


Используйте события onLoad(), onClick() и onChange() при создании качественной мультипликации.


5 Вывод.


6 Контрольные вопросы:

6.1 Преимущества создания форм при помощи JavaScript на web-страницах.






Практическая работа 09


Тема: Гиперссылки и программирование «за кадром».


1 Цель работы: Научиться программировать гиперссылки и использовать программирование «за кадром» на языке JavaScript .


2 Оснащение:

2.1 Персональный компьютер;

2.2 Программное обеспечение:

а) ОС Microsoft Windows 98/2000/XP;

б) Microsoft Internet Explorer 4.0/5.0/6.0;

в) HTML – редактор;

г) Web-сайт «Введение в HTML»;

е) Web-сайт «Введение в JavaScript».

2.3 Задание.


3 Задание:

3.1 Создать одну или несколько web-страниц на которой(-ых) будут расположены все выполненные элементы задания.

3.3 Выполнить программирование гиперссылок на языке JavaScript.

3.2 Выполнить программирование «за кадром» с использованием одноименного раздела на web-сайте «JavaScript».


4 Методические указания


При выполнении данного задания практической работы требуется выполнить операции с массивами, функциями и объектами. Использовать операторы языка JavaScript (var; {...}; if; while; for; for ... in; break; continue; return;). Выполнить фоновое исполнение программs, а также использовать невидимый код исполняемой программы.


5 Вывод.


6 Контрольные вопросы:

6.1 Преимущества использовая программирования «за кадром» на языке программирования JavaScript.









1

14





2

13





3

12