Файл: Применение объектно-ориентированного подхода при проектировании информационной системы (ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД).pdf

При этом возникает сложность проверки корректности выполнения, так как вручную разбивать страницы на слова не реально, а автоматически это может сделать только сам индексатор.

2 Функциональное тестирование

Функциональное тестирование — это тестирование ПО в целях проверки реализуемости функциональных требований, т.е. способности ПО в определенных условиях решать задачи, нужные пользователям.

Протестировать функциональность поисковой системы может каждый и в любое время всего лишь пройдя по адресу http://gt.m-team.ru/.

А нормальная работа конвейера доказывается самим фактом существования нашей БД на сервере. Вообще функциональное тестирование каждой утилиты проводилось в процессе разработки и по се окончанию. В качестве тестовых примеров брались простенькие форумы к примеру (http://forum.zhtw.org.ru/) и не форумы вообще (http://tonja.ru/).

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Использование объектно-ориентированного подхода в первую очередь обусловлено объектной организацией мира. Каждый предмет, каждая сущность в этом мире представляют собой объект. Каждый объект обладает рядом свойств и характеристик – признаков данного объекта. Деление объектов на классы или множества по совокупности признаков можно представить в виде иерархической структуры, но для того чтобы представить все многообразие отношений между всеми объектами иерархической структуры уже не достаточно. Здесь на помощь приходят семантические сети как основа представления взаимоотношений и взаимозависимостей между объектами любой системы. Таким образом, объединение двух подходов дает возможность построить информационную модель представления знаний какой-либо области. Важным моментом является то, что сама по себе такая модель как информационная единица является независимой от конкретного естественного языка, поскольку базируется на семантически универсальных описаниях объектов, и по сути представляет собой знания о выбранной предметной области. Разумеется, ограничение такой модели рамками конкретной предметной области идет в ущерб ее универсальности, но авторам представляется что построение и применение универсальной системы семантической обработки любых текстов в конечном итоге будет сводиться к выделению предметной области (определению тематики) конкретного текста и затем анализе этого текста на основе модели его предметной области.

В результате выполнения курсовой работы нами разработана поисковая система для Интернета. Построение Базы данных поисковика имеет структуру конвейера. Каждый модуль представляет из себя отдельную утилиту. Различные утилиты могут быть написаны на различных языках. Они передают друг другу управление работы с данными. В данном случае можно было бы передавать сами данные через стандартный ввод-вывод.

Для удобства использования утилит используется управляющая программа, которая запускает последовательно каждую утилиту и на стандартный вывод ошибок выводит лог работы всей системы.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Анисимов, А. Е. Сборник заданий по основаниям программирования : учеб. пособие / А. Е. Анисимов, В. В. Пупышев. – М. : Интернет-Университет Информационных Технологий : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014. − 348 с.
2. Баранова, Е. К. Моделирование системы защиты информации. Практикум : учеб. пособие / Е. К. Баранова, А. В. Бабаш. – М. : РИОР : Инфра-М, 2015. − 119 с.
3. Боровская, Е. В. Основы искусственного интеллекта : учеб. пособие / Е. В. Боровская, Н. А. Давыдова. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014. − 127 с.
4. Васильков, А. В. Информационные системы и их безопасность : учеб. пособие / А. В. Васильков, А. А. Васильков, И. А. Васильков. – М. : ФОРУМ, 2015. − 527 с.
5. Волкова, В. Н. Теория информационных процессов и систем : учебник и практикум для академического бакалавриата : учебник для студ. / В. Н. Волкова ; Санкт-Петербургский политех. ун-т. – М. : Юрайт, 2014. − 502 с.
6. Гвоздева, В. А. Основы построения автоматизированных информационных систем : учебник для студ. / В. А. Гвоздева, И. Ю. Лаврентьева. – М. : Форум : Инфра-М, 2015. − 317 с.
7. Голицына, О. Л. Языки программирования : учеб. пособие для студ. / О. Л. Голицына, Т. Л. Партыка, И. И. Попов. – М. : Форум, 2015. − 398 с.
8.  Грекул, В. И. Управление внедрением информационных систем : учебник для студ. / В. И. Грекул, Г. Н. Денищенко, Н. Л. Коровкина. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний : Интернет-Университет Информационных Технологий, 2014. − 223 с.
9. Гринчук, С. Н. Технология подготовки презентаций в Microsoft PowerPoint 2013 : учеб.-метод. пособие (с эл. приложением) / С. Н. Гринчук, И. А. Дзюба ; М-во образования Республики Беларусь, ГУО "Респ. ин-т высш. школы". − Минск : РИВШ, 2015. − 155 с.
10. Емельянов, С. Г. Архитектура параллельных логических мультиконтроллеров / С. Г. Емельянов, И. В. Зотов, В. С. Титов . – М. : Высшая школа, 2009. − 232 с.
11. Жадаев, А. Г. PHP для начинающих / А. Г. Жадаев. − Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2014. − 287 с.
12. Заботина, Н. Н. Проектирование информационных систем : учеб. пособие для студ.  / Н. Н. Заботина. – М. : Инфра-М, 2015. − 330 с.
13. Задачи по программированию / [авт. : С. М. Окулов и др.] ; под  ред. С. М. Окулова.  – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014. − 823 с.
14. Зайдельман, Я. Н.  Готовимся к ЕГЭ. Информатика. Диагностические работы в формате ЕГЭ 2014 / Я. Н. Зайдельман, М. А. Ройтберг . – М. : Изд-во МЦНМО, 2014. − 200 с.
15. Затонский, А. В. Программирование и основы алгоритмизации: теоретические основы и примеры реализации численных методов : учеб. пособие для студ. / А. В. Затонский, Н. В. Бильфельд. – М. : РИОР : Инфра-М, 2014. − 166 с.