Дотянуться до мечты!

Перепрыгнуть через усталость и боль!

Пронести через всю жизнь дружбу и любовь!

Бороться с собственной тенью!

Глубоко вздохнуть по несбывшемуся! 

И повторить весь комплекс опять сначала и до победы!

Ваши желания исполнятся! Дружите с физкультурой и спортом!

Помните, чтобы быть здоровым – это значит жить в радости!

Послушайте, одну мудрую притчу:

Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окружённый учениками. Самый способный из них однажды задумался: "А есть ли вопрос, на который наш Мастер не смог дать ответа?"

Он пошёл на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал её между ладонями. Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил:

- Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или мертвая?

Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое мгновение сжать их ради своей истины. Не глядя на руки ученика, Мастер ответил:

- Всё в твоих руках.

Что имел ввиду Мастер? Как вы поняли притчу?

В чьих руках здоровье человека?

Будьте здоровы и счастливы!


КЕЙС №8

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Вопросы и задания к кейсу №8

1. 
   Узнайте методическую тему учителя начальных классов (лично или на его сайте) или тему методического объединения учителей начальных классов. Переведите её на английский язык.
   

Методическая тема объединения учителей начальных классов «Повышение эффективности и качества образования в начальной школе и для детей с ОВЗ в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС)»

The theme of methodical Association of primary school teachers "increasing the efficiency and quality of education in primary school and for children with special needs in the conditions of realization of Federal state educational standard of primary General education (FSES)»

2. 
   Продублируйте на английском языке модель управления базовой школой (Кейс №2).
   

3. 
   Зайдите на сайт энциклопедии Британика. http://www.britannica.com/ в раздел Schools & Libraries: Librarians, teachers, and administrators can learn more about Britannica's award-winning, curriculum-aligned content and products for institutions.
   
4. 
   Какие материалы данного раздела могут быть использованы в начальной школе?
   

Проанализировав информацию с сайта http://www.britannica.com/, можно сказать, что учитель начальных классов может использовать в своей деятельности различные иллюстрации по темам, интересные факты, истории, задания, может использовать вопросы из викторин и включать их в различные олимпиадные задания, проводить похожие викторины в своем классе по всевозможным направлениям. Учитель всегда сможет найти необходимый материал. Он может своевременно узнавать новую информацию, в том числе и в сфере образования в других странах мира.

---

Электронная библиотека «Britannica» имеет самые интересные статьи и публикации, которые могут помочь каждому учителю.

5. 
   Найдите адреса 2-3 сайтов на английском языке, материалы которых могут быть использованы в работе учителя начальной школы. Выполните аннотации к данным сайтам.
   

http://www.teacherplanet.com/

Аннотация:

Данный сайт предоставляет учителям информацию по различным темам и планам уроков, шаблоны, рубрики и электронные книги. На сайте можно найти различные викторины, задания, цитаты, а также рекомендации по работе с детьми и их родителями.

http://www.slj.com/

Аннотация:

Сайт представляет собой сборники различных образовательных журналов, в которых педагоги делятся своими знаниями и опытом, представляют научные работы по различным темам образования, психологии, разработки уроков для начальной, средней и общей школьных ступеней.

6. 
   С какими трудностями вы столкнулись, выполняя данное задание?
   

Для меня самым сложным при выполнении данного кейса оказались анализ и обработка сайта, т.к. приходилось обрабатывать информацию на английском языке.

---

Смотрите также файлы

• Конноспортивные центры ипподромы, манежы.pdf

• Жаратылыстану ылыми сауаттылы i нса.docx

• Что такое мед помощь мед вмешательство виды помощи.docx

• 1. Взаимосвязь возраста ребёнка и выработку у него определённых условных рефлексов и речевой деятельности проиллюстрируйте, заполнив таблицу.docx

• Исследование электробезопасности 3фазных сетей переменного тока.doc