1.Лексикология как наука. Аспекты изучения лексики. Предмет лексикологии русского языка. Лексикология и смежные науки. Связь лексикологии с другими разделами языкознания.

I. Лексикология - раздел языкознания, изучающий лексику языка.

Лексика – совокупность слов языка, его словарный состав.

II. Аспекты изучения лексики.

1. Общая - изучает лексику разных языков, выявляет общие закономерности. Частная - исследует словарный состав одного языка.

2. Описательная (синхроническая) - изучает лексику определенного исторического периода, чаще всего современного языка. Историческая (диахроническая) - изучает словарный состав в процессе формирования и развития.

3. Сопоставительная - лексика разных языков сопоставляется для выявления сходств и различий.

4. Практическая - необходима для практического овладения языком. Теоретическая - дает научное освещение понятий.

Ⅲ. Предмет лексикологии русского языка.

Лексика является предметом науки лексикологии. Лексикологию интересует слово как словарная единица, имеющая определенное предметное содержание слова - лексическое значение.

IV. Лексикология и смежные науки.

Лексикология связана с дисциплинами:

1) лингвистические - грамматика, словообразование, фонетика, семантика, историческая лексикология, стилистика, диалектология, социолингвистика.

---

2) общие - философия, логика, психология, история культуры.

Ⅴ. Связь лексикологии с другими разделами языкознания.

Лексикология тесно связана с другими языковедческими дисциплинами:

1)Семасиология занимается лексической семантикой, то есть значениями слов.

2)Этимология - происхождение слов.

3)Диалектология анализирует местные говоры, в том числе и их словарный состав.

4)Стилистика изучает способы использования языковых средств.

5)Лексикография занимается практикой и теорией составления словарей.

2.Лексико-семантическая система языка. Лексические группировки. Полевая модель системы языка. Ассоциативное поле.

Все слова в языке связаны между собой и образуют систему.

Лексико-семантическая система языка – это внутренне упорядоченное множество лексем и ЛСВ, связанных устойчивыми семантическими отношениями.

Словарный состав языка огромен, но говорящий быстро находит нужное ему слово. Это объясняется именно системностью лексики, т.к. говорящий ищет нужное ему слово не во всем словарном составе языка, а в рамках небольшой его части, на которую его ориентируют ситуация и логика мышления: семантического поля, синонимического ряда и т.д.

Системы, образуемые словами, построены на различных основаниях: лексико-грамматических(части речи), лексико-семантических(семантическое поле, синонимы, антонимы, омонимы),

---

формально-семантических(отношения между однокоренными словами), Единицы ЛСС связаны парадигматическими и синтагматическими отношениями.

Ⅰ. Лексические группировки

Системный характер словарного состава обнаруживается в распределении слов по некоторым семантически объединенным лексическим группам - лексико-семантическим парадигмам.

1). Антонимическая пара (АП) – 2 слова одной части речи, вступающие в ант. отношения.

2). Синонимический ряд (СР) – языковая группировка, образованная 2 и более лексич. синонимами. Синонимический ряд двучленный – ряд, состоящий из двух слов-синонимов. Многочленный.

3). Лексико-семантическая группа (ЛСГ) – группа, которая объединяет слова одной части речи с разнообразными внутрилингвистическими отношениями между ними (синонимическими, антонимическими, уточнения, дифференциации).

- характеристика человека в его отношении к труду (одинарные кавычки): лентяй, работяга, трудоголик, бездельник, лодырь, мастер на все руки.

- иногда под ЛСГ понимают группу слов одной части речи, связанных родо-видовыми отношениями: молоток, лопата, пила, отвертка.

4). Лексико-семантическое поле (ЛСП) – совокупность ЛЕ, которые объединяются общностью семантики и отражают определённый уровень действительности. ЛЕ - слово.

-поле имеет особую структуру: ядро, центр, периферию, – для которой характерна максимальная концентрация полеобразующих признаков в ядре и неполный набор этих признаков на периферии.

“дерево”:

• 
  Ветка, корни, кора, ствол (часть - целое).
  
• 
  Береза, осина, ель (род - вид).
  
• 
  Стул, стол, шкаф (изделия).
  
• 
  Лес, роща, тайга (форма существования, часть - целое).
  
• 
  Древесина, доски, опилки (продукты).
  

5). Тематическая группа (ТГ) – группа, объединяющая слова разных частей речи, устойчивые сочетания. Они отражают определённую понятийную сферу.

“спорт”, “сельское хозяйство”.

“медицина”:

---

• 
  Врач, медсестра, главврач
  
• 
  Хирург, терапевт, окулист
  
• 
  Антибиотики, таблетки, мази
  
• 
  Шприц, скальпель, капельница
  
• 
  Грипп, туберкулёз
  
• 
  Пациент, больной, пострадавший
  
• 
  Скорая, поликлиника, хоспис
  
• 
  Ампутировать, реанимировать, лечить
  

Ⅱ. Полевая модель системы языка

- СР и АП входят в ЛСГ, которые последовательно входят в ЛСП и ТГ.

- ЛСГ, ЛСП, ТГ представляют собой полевые образования, внутри которых слова связаны отношениями взаимного противопоставления.

- Основателями теории семантического поля считаются немецкие и австрийские учёные Гюнтер Ипсен, Йост Трир, Вальтер Порциг.

- В отечественной лингвистике теорию поля развивали в своих трудах А.В.Бондарко, Г.С.Щур и др.

Свойства поля:

- характерно наличие ядра, периферии*

- могут накладываться одно на другое, чаще в периферийной зоне, но могут и в ядерной.

- поля могут входить в другие поля

Дерево - растение - планета - космос

- наличие семантических отношений (корреляций) между словами

- взаимозависимость ЛЕ

- относительная автономность поля

Слово может входить в разные лексические группировки в зависимости от своего значения*

Ассоциативное поле – совокупность слов, связанных в сознании человека с каким-либо словом-стимулом.

- в ассоциативные поля могут входить слова разных частей речи;

- ассоциативные поля пронизывают всю лексическую систему языка и не входят в иерархическую организацию лексических группировок.

3.Системные связи и отношения слов.

Существует 3 основных типа отношений между языковыми единицами. Французский лингвист Фердинанд де Соссюр впервые четко разграничил синтагматические и парадигматические отношения.

---

Д.Н.Шмелёв выделил в качестве самостоятельного типа деривационные (эпидигматические) отношения.

1). Парадигматические (от греч. “образец”) - отношения между словами, объединёнными в какие-либо значимые для языка системы по принципу сходства, противоположности, включения, пересечения и т.д. Отношения по ВЕРТИКАЛИ, отношения в языке, отношения взаимоисключения.

В рамках парадигматических отношений возникают:

1. 
   Синонимические отношения - по сходству основного значения (совет-рекомендация).
   
2. 
   Градуальные - отношения между словами-синонимами, называющими разные степени обозначаемого понятия (бежать - мчаться - нестись).
   
3. 
   Антонимические - по противоположности значений.
   
4. 
   Омонимические - по формальному внешнему сходству ( посол - дипломат, посол - от посолить).
   
5. 
   Гиперо-гипонимические отношения (гипонимия) – одно из парадигматических отношений в семантическом поле – иерархическая организация его элементов, основанная на родо-видовых отношениях (ткань, бархат; ягода-это ежевика(толкование)). Гипероним – родовое понятие. Гипоним – видовое понятие. Согипонимы – гипонимы по отношению друг к другу.
   
6. 
   Гипонимические отношения - видовые(банка, бутылка (вид стеклянных сосудов)).
   
7. 
   Функциональные - разновидность родо-видовых отношений, одна функция (жилище - изба, юрта, иглу).
   
8. 
   Партитивные отношения (меронимия) – разновидность парадигматических отношений между словами – отношения части и целого (дом - крыша, стены, фундамент). Партитив – слово, обозначающее часть чего-либо.
   

Другие типы корреляций (соотношений) семантического поля:

1. 
   Ситуативные: магазин - продавец, товар, прилавок. Ассоциативные: корова - молоко, доярка, трава, ферма. (Попова, Стернин).
   
2. 
   Корреляция семантической производности (Кобозева):
   

• 
  Действие - субъект действия (мурлыкать - кошка, лаять - собака).
  
• 
  Действие - объект действия
  
• 
  Действие - инструмент действия (стрелять - оружие)
  
• 
  Действие - средство действия (кормить - пища)
  
• 
  Действие - способ действия (писать - почерк)
  
• 
  Действие - результат действия (печатать - текст)
  
• 
  Действие - место действия (хоронить - могила)
  
• 
  Действие - способный к нему (плакать - слезливый)
  
• 
  Действие - такой, которым можно производить действие (перевозить - транспортабельный)
  

---

Смотрите также файлы

• Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине уголовноисполнительное право.doc

• Методические указания для контрольных работ по дисциплине уголовнопроцессуальное право.doc

• У чету об мен а жилплощади.docx

• Кгэу министерство науки и высшего образования российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования казанский .docx

• Тема Анализ финансовых результатов деятельности предприятия Задачи Задача Проанализируйте прибыль предприятия за отчетный год по данным табл. Рассчитайте рентабельность производства и рентабельность продаж за прошлый и отчетный годы, оцените их изменение.doc