Файл: Пнні атауы жне коды et1201 Экономикалы теория Кредит саны 3 Жалпы саат саны 90.doc

53. Қаржы нарығы мәселелері: дағдарыс себептері

54. Бюджет құрылымы, бюджет тапшылығы

55. Орталық банк рөлі

56. Европалық орталық банк және EURO жүйе

57. Несиенің қажеттілігі мен түрлері

58. Теңсіздікті өлшеу және табыс теңсіздігі

59. Лоренц қисығы. Джини коэффициенті

60. Кедейлік деңгейі және кедейлікпен күреске бағытталған саясаттар
V. Әдебиеттер тізбесі

Негізгі әдебиеттер:

1. Экономикалық теория негіздері. Әубакіров Я. Оқулық. Алматы.Эверо. 2011. 480 б.

2. Экономикалық теория негіздері. Темірбекова Алма Батанқызы. Оқу құралы. Алматы.

Экономика. 2011. 198 б.

3. Экономика негіздері Жолдасова Г. Оқу құралы. Алматы. Фолиант. 2017. 224 б.

4. Нарықтық экономика негіздері. Ходжаниязова Жанат Тоғабайқызы. Оқулық. Астана. Фолиант.

2017. 157 б.

5. Гриффин Р. Менеджмент. 12-басылым. Алматы: «Ұлттық аударма бюросы» қоғамдық қоры,

2018.- 768 б.

6. Экономика негіздері: оқу құралы / Ж.Я. Әубәкірова, Н.А. Маженова, А.Б. Айтбембетова, Г.К.

Иляшова.- Алматы: Қазақ университеті, 2017.- 230 б.

7. Нұрманова, Б.З. Экономика негіздері: практикум / З.Ш. Айтуғанова, А.Е. Қалиева.- Алматы:

Қазақ университеті, 2018.- 176 б.

8. Хилл, Ч. Халықаралық бизнес: Жаһандық нарықтағы бәсеке.  - 12-ші басылым.- Астана:

"Ұлттық ударма бюросы" қоғамдық қоры, 2019.- 720 б.

9. Дорф, Р.К. Заманауи басқару жүйелері. Т. 3: оқулық / Р.Х. Бишоп.- Алматы: ЖШС "Дәуір",

2018.- 338 б.

Қосымша әдебиеттер:

1. Есентугелов А. Трансформация экономики Казахстана: рыночная экономика, реформы, экономическая политика: сб. Статей: 1997-2018 гг.-Ч.2.-Астана, 2019.-428 с.

2. Дорф, Р.К. Заманауи басқару жүйелері. Т. 3: оқулық / Р.Х. Бишоп.- Алматы: ЖШС "Дәуір", 2018.- 338 б.

3. Турекулова, Д.М. Менеджмент: оқу құралы / К.Н. Оразбаева, Ж.А. Батырбай.- Астана: ҚазЭҚХСУ БПО, 2018.- 374 б.

4.Төртінші өнеркәсіптік революция жағдайындағы дамудың жаңа мүмкіндіктері. Қазақстан Республикасы Президентінің 2018 жылғы 10 қаңтардағы Жолдауы. http://www.akorda.kz/kz

5.Назарбаев Н.Ә. Қазақстан халқына жолдауы. «Қазақстанның үшінші жаңғыруы: жаһандық бәсекеге қабілеттілік». — 2017 жыл 31 қаңтар. http://www.akorda.kz/kz/.

6.«Бизнестің жол картасы - 2020» бағдарламасы. http://e-kyzylorda.gov.kz/kk.

7. «Жұмыспен қамтудың жол картасы – 2020» бағдарламасы. http://e-kyzylorda.gov.kz/kk.

8. «2017-2019 жылдарға арналған Қызылорда облысында бизнесті жүргізу үшін жағдайды жақсарту және жаппай кәсіпкерлікті, оның ішінде отбасылық кәсіпкерлікті дамыту» бойынша Нақты жоспары. Қызылорда 2017

---

Интернет сілтеме:

https://www.youtube.com/watch?v=2eiDOZvFEVs

https://infourok.ru/ekonomikali-teoriya

http://rmebrk.kz

https://www.youtube.com/watch?v=QqrQmdEj834

https://www.youtube.com/watch?v=GjGxOHk9gwQ

http://adilet.zan.kz/kaz/docs/K970002030_

http://e-kyzylorda.gov.kz/kk.

ДЕДЛАЙН:

Білім алушыны бағалау критерийлері:

№

Бағалау критерийлері

Балл (max)

апталар

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

1

Сабаққа қатысу (барлық оқыту форматтарына қатысты)

5%

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

2

Дәріс сабағы (конспект жасауына, белсенділігіне байланысты.)

10%

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

3

Практикалық /Зертханалық сабағы (Тапсырмаларды орындап (онлайн және оффлайн форматта) электрондық нұсқада платформаға жүктеу)

15%

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

4

БОӨЖ (Эссе, реферат, глоссарий жазу, топтық жобаны қорғау және т.б..)

20%

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

5

БӨЖ (пән оқытушысы ның қалауы бойынша)

10%

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

6

I-II Аралық бақылау

10%

+

+

7

Қорытынды емтихан

30%

+

Барлығы

100%

---

VI. ПӘННІҢ АКАДЕМИЯЛЫҚ САЯСАТЫ
Академиялық тәртіп (мінез-құлық) ережесі:

Барлық сабақтарға міндетті түрде қатысу. Кешігуге жол бермеу. Жұмыстардың барлық түрлерін көрсетілген мерзімде орындап, қорғау қажет. Кезекті тапсырманы орындамаған немесе одан 50% баллдан кем алған білім алушылар көрсетілген тапсырманы қосымша қайта тапсыра алады.

- егер, курс онлайн немесе гибридті форматта ұйымдастырылатын болса - бекітілген сабақ кестесіне сәйкес онлайн және оффлайн формалардағы сабақтарға қатысу міндетті болып есептеледі. Өз уақытында қашықтықтан оқыту технологиясы арқылы сабаққа қатыспаған жағдайда, барлығы автоматты түрде ескеріліп, курс бойынша бағасына әсер етеді.

- егер, дәлелді себептерге байланысты білім алушы сабаққа қатыса алмаса, жіберіп алған тақырыптың қысқаша мазмұнының түйіндемесін ұсынуға міндетті.

Зертханалық сабақтарға дәлелді себептермен қатыспаған білім алушылар, оқытушы рұқсат еткеннен кейін, лаборанттың қатысуымен қосымша уақыт ішінде өтейді.

- егер, курс онлайн немесе гибридті форматта ұйымдастырылатын болса - зертханалық және практикалық сабақтардың нәтижелерін профессор - оқытушыға онлайн форматта платформа арқылы байланысқа шығып, жеке тапсыруға мүмкіндігі болады.

Әрбір аралық бақылау алдында сабаққа дәстүрлі және онлайн форматтарда қатыспаған білім алушы кезекті аралық бақылауға жіберілмейді. Жұмыстардың барлық түрлерін орындамаған білім алушылар емтиханға жіберілмейді.

Академиялық құндылықтар.

Білім алушылар Болашақ университетінің Академиялық адалдық ережесін орындауға міндетті. Толерантты, өзгелердің пікірімен санасатын болуы тиіс. Наразалығын әдепті түрде жеткізуі керек. Аралық және қорытынды емтихан өткізу кезінде бір - бірімен сөйлесуге, көшіріп жазуға және ұялы телефон пайдалануға, басқа біреудің орнына емтихан тапсыруға жол берілмейді. Онлайн форматта аралық және қорытынды емтихандар тапсыруда міндетті түрде прокторинг жүйесі арқылы тексерілу қажет, сонымен қатар, тиісті бақылауларды өзі тапсырып жатқандығын дәлелдеу керек. Жоғарыда көрсетілген тәртіпті ескермеген білім алушы «F» қорытынды бағасын алады.

Білім алушы өзіндік жұмыстарды (БӨЖ) орындау барысында, оларды тапсырып, қорғау жөнінде кеңестер , өтілген материалдар бойынша қосымша ақпараттар алу және оқитын пәні бойынша туындаған барлық сұрақтары бойынша оқытушыға оның офис-сағаттары кезінде жүгінуіне болады.

---

Критерийлік бағалау:

Лекциялық, практикалық/зертханалық БОӨЖ, БӨЖ сабақтардың баллдары дескрипторларға сәйкес Платонус бағдарламасында апта сайын бекітілген сабақ кестесі бойынша көрсетіледі.


Білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың дәстүрлі бағалар

шкаласы және ECTS аударылған балдық-рейтингтік әріптік жүйесі

Әріптік жүйе бойынша бағалар	Балдардың сандық эквиваленті	Балдар (%-тік құрамы)	Дәстүрлі жүйе бойынша бағалар
А	4,0	95-100	Өте жақсы
А-	3,67	90-94
В+	3,33	85-89	Жақсы
В	3,0	80-84
В-	2,67	75-79
С+	2,33	70-74
С	2,0	65-69	Қанағаттанарлық
С-	1,67	60-64
D+	1,33	55-59
D-	1,0	50-54
FX	0,5	25-49	Қанағаттанарлықсыз
F	0	0-24

   

---