ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 11.01.2024
Просмотров: 23
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған тест жұмыстары
1.Тыныс белгілері туралы ережелер жинағы қалай аталады
А.пунктуация В.синтаксис
С.лексикология Д.стилистика
2.Бірыңғай ұяң дауыссыз дыбыс қатысқан сөзді табыңыз
А.аягөз В.иірімді
С.албырт Д.тұжырым
3.«Сөйлем мүшелері» тақырыбы неге сүйеніп оқытылады
А. сөйлемді көшіріп, ішінен объектіні тапқызу
В.сөйлемдегі сөздерге сұрақ қою, сол арқылы сөйлемдегі сөздердің байланысын таба білу дағдыларына
С.анықтамасын не ережесін айтуға
Д.сөздерді сөз таптарына талдауға
4.Жалаң сөйлемді тауып белгілеңіз.
А.құлын кісінеді. В.екі бала ойнады.
С.темір күрек. Д.пышақ қайрады.
5.Омырауына түскен салалы ақ сақалын сипап отырып, бір шумақ өлеңді қағаз бетіне түсірген кім екенін көрсет.
А. Қожанасыр В.Асан Қайғы
С.Сырым батыр Д.Әбу Насыр әл-Фараби
6.«Атаң түйе шөккен жер» тіркесі кімге қатысты айтылған
А.Райымбек батырға
В.Бауыржан Момышұлы
С.Қобыланды батыр
Д.Бөгенбай батыр
7.«Ғажайып бақ» ертегінің қай түріне жататынын тап:
А. жануарлар жайындағы ертегі
В.арманнан туған ертегі
С.шыншыл ертегі
Д. қиял-ғажайып ертегі
8.Алматы облысының Райымбек ауданында өмірге келген ақынды белгіле:
А.Мұқағали Мақатаев В.Мұхтар Әуезов
С.Мағжан Жұмабаев Д.Қалихан Бекқожин
9..Қазақ тілін оқыту әдістемесі нені зерттейді
А. тілді оқыту жолдарын
В.тілді оқытуды ұйымдастыруды
С. тілді үйрету және оны оқушының ұғыну заңдылықтарын
Д.тілді оқушыға үйрету әдістерін
10.Оқу дағдылары
А.дұрыс оқу, түсініп оқу, шапшаң оқу
В.мәнерлеп оқу, дауыстап оқу, саналы оқу
С.дұрыс оқу, хормен оқу, шапшаң оқу
Д.дұрыс оқу, іштей оқу, түсініп оқу
11.30.45+х=170 теңдеулерін тура теңдіктің қасиетіне сүйеніп шешу үшін оқушы мына жазулардың қайсысын жазады
А. 45+х-45 =170-45 В. х=170-45
С.45+х+45=170+45 Д.х=170+45
12.Көбейту мен бөлудің ерекше жағдайлары
А.0 және 1-ге байланысты көбейту және бөлу
В.10-ға көбейту
С.100-ге көбейту
Д.1000-ға көбейту
13.Килограммның 1/100 бөлігі-бұл
А.100г В.1000г С.10г Д.1г
14. Тыныс белгісі қай сөйлемде дұрыс қойылмаған?
А) -Неге қорқады?-дейсіз ғой.
Ә) –Көкпар қалайша болады?-дейсіз ғой.
Б) –Жұрт қалай тартады екен?-деді.
В) –Қап, әттеген-ай!?-деді анау екеуінің біреуі.
15. Бір көлікте 7 адам бар. Әр адамда 7 жәшік бар. Әр жәшікте 7-ден мысық бар. Әр мысықтың 7-ден марғаулары бар. Барлығы қанша аяқ бар?
А) 10990 Ә) 10976 Б) 1568 В) 224 Г) 1572
16.Методиканың мақсаты
А.Білім мен тәрбиені объектіге оңтайландырып беруі.
В.Білім алушылардың білім жүйесін қалыптастыру.
С.Оқушының қажеттілігін тауып оқыту
Д.Білімділікке тәрбиелеу.
17. ______ оқытудың бағалау мақсаты болып табылады.
А. өздігінен білім алу В.сауалнама
С. білімді жинақтау. Д.Білім мен тәрбие
18.Сіздің алдыңызда отырған бала сіздің дәріс арқылы берген ақпаратыңызды неше пайыз қабылдайды?
А. 20% В.10% С.30% Д.60%
19.Оқытудың ғылыми әдістерін атаңыз
А.Синтез,теориялық,бақылау.
В.Теориялық,эмперикалық,социометрикалық
С.Дидукция,түсіну,синтез.
Д.Эмперикалық,анализ,индукция
20. Мұғалім топта жұмыс жасауды ұйымдастырадағы негізгі табыс критерийі болып табылады
А.бірлесе үйренулері В.топ ережесін сақтауы
С.бірін-бірі бағалаулары Д.топтағы орнын анықтау