Файл: Спецификация суммативного оценивания за iii четверть по истории Казахстана.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 11.01.2024
Просмотров: 53
Скачиваний: 3
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА III ЧЕТВЕРТЬ
по истории Казахстана
10 «б» класс
СОЧ
ДАТА: 16.03.22 год.
Продолжительность: 40 минут
Количество баллов: 30
Типы заданий:
КО– задания, требующие краткого ответа
РО – задания, требующие развернутого ответа.
Структура суммативного оценивания
Данный вариант состоит из 4 заданий, включающих задания с кратким ответом, с развернутым ответом.
В вопросах, требующих краткого ответа, обучающийся записывает ответ в виде слова или короткого предложения.
В вопросах, требующих развернутого ответа, обучающийся должен показать всю последовательность действий в решении заданий для получения максимального балла.
Задание может содержать несколько структурных частей/подвопросов.Обучающийся записывает ответ в виде предложения.
Характеристика заданий суммативного оценивания за III четверть
| Разделы | Проверяемая цель | Уровень мыслительных навыков | Кол.заданий* | №задания* | Тип задания * | Время на выполнение, мин* | Балл* | Балл за раздел |
| | 10.3.2.3 -оценивать роль Тюркской империи в формировании и развитии тюркского мира | Навыки высокого порядка | 1 | 1 | РО | 12 | 10 | |
| История государства и развитие общественно-политической мысли | 10.3.1.2 -объяснять исторические этапы формирования государственности на территории Казахстана; | Применение | 1 | 2 | КО | 6 | 3 | 30 |
| 10.3.3.2 -обосновывать образование Казахского ханства как закономерный результат исторических процессов на территории Казахстана; | Навыки высокого порядка | 1 | 3 | РО | 12 | 9 | ||
| 10.3.4.5 -анализировать достижения и противоречия общественно-политического развития Казахстана в советский период | Навыки высокого порядка | 1 | 4 | РО | 10 | 8 | ||
| | | | | | | |
Задание 1. Напишите эссе. Задание: «Дайте обоснование следующему суждению: Тюркская империя сыграла огромную роль в формировании и развитии тюркского мира» .(Требования: Выразить мнение по на ключевому суждению, привести обоснования, сделать вывод).
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2. Определите схематически эволюцию развития государственности территории Казахстана в XIII-XV вв.
| Империя Чингисхана   |
| | | | | |
| |
| | | |  | |
| Казахское ханство |
Задание 3. Опираясь на свои знания, сгруппируйте исторические процессы, проходившие на территории Казахстана в XIV-XV вв. Сделайте вывод, как эти процессы могли повлиять на ход образования Казахского ханства.
| Социально-экономические (не менее 3х) | |
| Политические (не менее 3х) | |
| Этнические (не менее 2х) | |
| Вывод | |
Задание 4. Определите достижения и противоречия общественно-политического развития Казахстана в советский период.
| Достижения общественно-политического развития Казахстана в советский период. | Противоречия общественно-политического развития Казахстана в советский период. |
| | |
| | |
| | |
Проведите экспертизу состояния общественно-политической системы Казахстана в советский период, и дайте свою оценку.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дескрипторы.
| № задания | Ответ | Балл | Дополнительная информация | |||||||||||||
| 1 | Тюркская империя сыграла ключевую роль в формировании тюркского мира. После распада империи гуннов тюркская империя центробежным тенденциям противопоставила общеимперскую структуру, идеологию, единый язык и письменность. Тюрки повлияли на мировые миграционные демографические процессы; Достижениями тюрок являются: технологические и культурные достижения (ВШП, «конная культура», плавка железа, города, ремесла, земледелие, изобретения); государственное и административное управление (государственный аппарат, налоговая система, таможенная служба); военное искусство (тактика, стратегия, дисциплина, вооружение); Консолидация тюркских племён в середине первого тысячелетия привела к созданию крупных государств, по сути, империи, которая изменила геополитическую конфигурацию Евразии и оказала существенное влияние на международные процессы и и развитие торговли. Несмотря на распад Тюркского каганата в середине 8 века, тюркская эра в Евразии продолжилась в существовании государств, которые сохранили тип кочевой государственности, продолжили диалог оседло-кочевых цивилизаций Евразии, оказали влияние на формирование казахской государственности. | 10 |
| |||||||||||||
| 2 |
Источник: MEGAMOZG.KZ – образовательный портал Казахстана | 3 | | |||||||||||||
| 3 | Примеры: Социально-экономические: 1. Нарушение порядка и традиционных маршрутов кочевок; 2. Усиление эксплуатации народных масс (тяжелые налоги и повинности); 3. Укрепление экономических общественных и хозяйственных связей между кочевым и оседлым населениям; Политические: 1.Кровопролитные войны и феодальные междоусобицы; 2. Утратили былую мощь ханство Абулхаира и Могулистан; 3. Стремление племен к формированию независимого государства. 4. внешнеполитическая угроза со стороны ойратов Этнические:
Аргументированный вывод о том, как эти процессы могли повлиять на ход образования Казахского ханства. | 9 | За каждый верный ответ 1 балл, за Аргументированный вывод 2 балла. Принимаются верные альтернативные ответы | |||||||||||||
| 4 | 1.Пример. Достижения 1.Создание национально-территориальной государственности; 2.Восстановление исторически верного названия казахского этноса и страны; 3.Создание современных органов государственного управления. Противоречия: 1.Командно-административная система управления; 2. Перекосы национальной политики СССР, политика русификации; 3.Экономическая несостоятельность социалистической плановой экономики; 4.Влияние коммунистической идеологии. 2. Дает свою оценку состоянию общественно-политической системы Казахстана в советский период. | 8 | За каждый верный ответ 1 балл, за экспертизу и оценку 2 балла. Принимаются верные альтернативные ответы | |||||||||||||
| | | 30 | |
перия Чингизхана