Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

муниципального образования г. Саяногорск

Майнская средняя общеобразовательная школа


Рассмотрено на заседании Утверждено

методического совета приказом от 02.09.2019 № 209

МБОУ МСШ от 31.08.2019г. директор МБОУ МСШ

протокол № 1 Новикова Н.И /__________/

Рабочая программа

по внеурочной деятельности

(по учебным предметам)

Курс «Мой «КуМир»

в 6 «А» и 6»Б» классах

на 2019-2020 учебный год.

(соответствует ФГОС ООО)
Учитель информатики

Литус Е.П..

рп Майна 2019
1. Пояснительная записка

Программа внеурочной деятельности «Мой «КуМир» разработана на основе следующих нормативно-правовых документов:

1. Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с последующими дополнениями и изменениями).

2. Закона Республики Хакасия «Об образовании в Республики Хакасия» от 05.07.2013г. №60-ЗРХ; (с последующими дополнениями и изменениями)

3. СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

4. Письмо Департамента общего образования Минобрнауки России от 12.05.2011 г. № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»

5. Письмо Минобрнауки России от 18.08.2017 г. № 09-1672 «О направлении Методических рекомендаций по уточнению понятия и содержания внеурочной деятельности в рамках реализации основных общеобразовательных программ, в том числе в части проектной деятельности.

6. Программа составлена с учетом требований общеобразовательной программы основного общего образования МБОУ МСШ, программы развития МБОУ МСШ.
В курсе «Мой «КуМир» обучающиеся расширят свое представление о принципах работы компьютера, о программируемой компьютерной графике. С помощью исполнителей среды Кумир, школьники приобретут основные навыки структурного программирования, что особенно важно в связи с увеличением доли заданий на алгоритмизацию и программирование в ЕГЭ и ОГЭ

---

Курс «Мой «КуМир» расширяет и дополняет раздел алгоритмизации и программирования курса информатики в основной школе и нацелен на:

• 
  развитие исследовательских, интеллектуальных и творческих способностей учащихся, алгоритмического и логического мышления;
  
• 
  воспитание интереса к программированию, целеустремленности при достижении результата;
  
• 
  формирование общеучебных навыков самостоятельного анализа проблемы, ее осмысления, поиска решения, выделение конструктивно независимых подзадач (разбиение сложной задачи на более простые составляющие), составления алгоритма решения поставленной задачи, самоконтроля (тестирование и отладка программы).
  

2. Содержание программы.

Введение. «Путешествие в компьютерную страну» (1 ч.)

Исполнитель. Система команд исполнителя (СКИ). Алгоритм.

Исполнитель Робот (10 ч.)

Система команд исполнителя. Использование счетного цикла. Вспомогательные алгоритмы (процедуры). Оформление и вызов вспомогательного алгоритма. Метод последовательно го уточнения. Алгоритмы разветвляющейся структуры. Условный оператор «если», полное и неполное ветвление. Виды условий для Робота. Оператор выбора. Цикл с предусловием «пока». Программирование «сверху вниз». Проектная работа.

Исполнитель Чертежник (11 ч.)

Система команд исполнителя. Понятия точки и вектора, координаты. Решение задач несколькими способами. Использование вспомогательных алгоритмов (процедур). Вспомогательные алгоритмы с параметрами - аргументами. Построение прямоугольников по двум точкам. Масштабирование. Переменная. Оператор присваивания. Использование счетного цикла. Вложенные циклы. Проектная работа.

Исполнитель Водолей (2 ч.)

Система команд исполнителя. Решение задач на переливание. Поиск оптимального решения. Использование счетного цикла.

Исполнитель Вертун (6 ч.)

Система команд исполнителя. Работа с пультом управления. Связь пульта управления со средой. Алгоритм. Программа. Редактирование и оптимизация программ. Переменные. Типы данных. Арифметические действия. Параметры алгоритмов. Масштабирование. Повторяющиеся действия. Организация счетного цикла. Проектная работа.

---

Исполнитель Рисователь (1 ч.)

Система команд исполнителя. Решение задач, требующих мало времени для достижения результата.

Итоговое занятие. Конкурс «Битва титанов» (1 ч.)

Повторение. Исполнители среды КуМир. СКИ. Основные конструкции алгоритмического языка

Резерв (2 ч.)
3. Планируемые результаты.

Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса.

Основные личностные результаты, формируемые в процессе освоения программы курса «Мой «КуМир»:

• 
  формирование основ мировоззрения, соответствующего современному уровню развития информационных технологий;
  
• 
  осознание значения математики и информатики в повседневной жизни человека;
  
• 
  формирование способности к саморазвитию и самообразованию средствами информационных технологий на основе приобретённой мотивации к обучению и познанию;
  
• 
  формирование ответственного отношения к учению, способности довести до конца начатое дело на примере завершённых творческих учебных проектов;
  
• 
  формирование осознанного позитивного отношения к другому человеку, его мнению, результату его деятельности;
  
• 
  развитие эстетического сознания через творческую деятельность на базе среды КуМир.
  

Основные метапредметные результаты, формируемые в процессе освоения программы курса «Мой «КуМир»:

• 
  умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учебе и познавательной деятельности;
  
• 
  умение самостоятельно планировать пути достижения целей, выбирать эффективные способы решения учебных и познавательных задач;
  
• 
  умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять самоконтроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;
  
• 
  умение формализовать решение задач с использованием моделей и схем, знаков и символов;
  
• 
  умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учета интересов; формулировать, аргументировать и отстаивать свое мнение.
  

---

Основные предметные результаты, формируемые в процессе освоения программы курса «Мой «КуМир»:

• 
  формирование представлений об основных предметных понятиях — «информация», «алгоритм», «модель» и их свойствах;
  
• 
  развитие логических способностей и алгоритмического мышления, умений составить и записать алгоритм для конкретного исполнителя, знакомство с основными алгоритмическими структурами — линейной, условной и циклической;
  
• 
  развитие представлений о числах, числовых системах;
  
• 
  овладение символьным языком алгебры, умение составлять и использовать сложные алгебраические выражения для моделирования учебных проектов, моделировать реальные ситуации на языке алгебры;
  
• 
  развитие пространственных представлений, навыков геометрических построений и моделирования таких процессов, развитие изобразительных умений с помощью средств ИКТ;
  
• 
  формирование информационной и алгоритмической культуры, развитие основных навыков использования компьютерных устройств и программ;
  
• 
  формирование умения соблюдать нормы информационной этики и
  

4. Тематическое планирование.

№	Название темы	Количество часов
		Общие	Теория	Практика
	Введение. Конкурс «Путешествие в компьютерную страну»	1	0,5	0,5
	Исполнитель Робот.	10	4	6
	Исполнитель Чертежник.	11	3	8
	Исполнитель Водолей.	2	0,5	1,5
	Исполнитель Вертун.	6	2	4
	Исполнитель Рисователь	1	0,5	0,5
	Итоговое занятие. Конкурс «Битва титанов»	1	0,5	0,5
	Резерв	2	1	1
	Итого	34	12	22

---

Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение

№	Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения
	Печатные пособия
	Информатика. 5–6 классы: изучаем алгоритмику. Мой КуМир / Е. А. Мирончик, И. Д. Куклина, Л. Л. Босова. –М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2018.
	Технические средства обучения.
	Компьютер; Проектор.
	Программное обеспечение.
	Комплект Учебных МИРов (КуМир)

5. Календарно-тематическое планирование курса «Мой «КуМир» 6 класс

№	Тема урока	Дата проведения		Дата проведения
		6 А		6 Б
		План	Факт	План	Факт
Введение
	Путешествие в компьютерную страну	09.09		06.09
Исполнитель Чертежник.
	Исполнитель Чертежник.	16.09		13.09
	Вектор.	23.09		20.09
	Работаем с координатами.	30.09		27.09
	Поиск другого решения.	07.10		04.10
	Работаем с процедурами.	14.10		11.10
	Повторяем фрагменты рисунка.	21.10		18.10
	Прямоугольник – основа рисунка.	28.10		25.10
	Циклические алгоритмы.	11.11		15.11
	Повторяем процедуры и циклы.	18.11		22.11
	Время сложных программ. Проектная работа.	25.11		29.11
	Защита проекта.	02.12		06.12
Исполнитель Робот
	Исполнитель Робот.	09.12		13.12
	Вспомогательные алгоритмы.	16.12		20.12
	Метод последовательного уточнения.	23.12		27.12
	Ветвление.	13.01		10.01
	Выбор	20.01		17.01
	Датчики	27.01		24.01
	Цикл с предусловием.	03.02		31.01
	Робот играет и работает.	10.02		07.02
	Определяем границы.	02.03		14.02
	Обобщение по теме «Исполнитель Робот»	16.03		13.03
Исполнитель Водолей.
	Исполнитель Водолей.	30.03
	Наполняем большие емкости.	06.04
Исполнитель Вертун
	Исполнитель Вертун	13.04
	План для Вертуна.	20.04
	Масштаб.	27.04
	Правильные многоугольники.	18.05
	Рисуем узоры.	25.05
	Обобщение по теме «Исполнитель Вертун»
Исполнитель Рисователь.
	Исполнитель Рисователь. СКИ
Итоговое Занятие.
	Битва титанов.
33-34	Резерв

---

Смотрите также файлы

• Отделочные работы Штукатурные работы (простая штукатурка) Состав операций и средства контроля.docx

• В данной ситуации я вижу решение данной проблемы в сплочении детского коллектива, так как налицо его разобщенность.docx

• Тема Актуальные проблемы потребительского кредитования в рф.docx

• Практическая работа Задание для практической работы по.docx

• Системы управления робототехническими средствами.docx