Файл: 1 РПм дисциплины_мехатр_модули_ГПС.doc

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Ковровская государственная технологическая академия имени в.А.Дегтярева»

УТВЕРЖДАЮ

Декан физико-технического факультета

_________ Сергеев Ю.В.

“____“ _________2012г.

Рабочая программа дисциплины м.2.6 Мехатронные устройства автоматики гидроприводов и систем

Ковров

2012 Г. Рабочая программа дисциплины

Разделы рабочей программы

1. Цели освоения дисциплины

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

3. Структура и содержание дисциплины

4. Формы контроля освоения дисциплины

5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

6. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1. Аннотация рабочей программы

Приложение 2. Технологии и формы преподавания

Приложение 3. Технологии и формы обучения

Приложение 4. Оценочные средства и методики их применения

Приложение 5. Таблица планирования результатов обучения

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 151000 Технологические машины и оборудование

Программу составил:

__Слипенко Г.К., профессор.___________________ Ф.И.О., ученое звание, подпись

Эксперты:

• Заместитель генерального конструктора

ФГУП КБ «Арматура», канд. техн. наук Петров Р.А.;

• Начальник НПК ОАО «ВНИИ «Сигнал» Валиков П.И.;

• Главный механик

ОАО «Завод имени В.А. Дегтярёва» Дмитриев А.В

Программа рассмотрена на заседании кафедры ГПА и ГП

Протокол № _____ от “____“ _________2012г

Зав. кафедрой __________ профессор Е.М Халатов

Программа одобрена на заседании УМК физико-технического факультета

Председатель УМК физико-технического факультета

_______ Ф.И.О.

1. Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины является достижение следующих результатов образования (РО):

знания:

на уровне представленийо мехатронных модулях и элементах автоматики, в том числе управляющих микро ЭВМ, микропроцессорах и микроконтроллерах , использующихся в гидравлических агрегатах, приводах и гидросистемах;

на уровне воспроизведения:

- схемно-конструкторской документации ГП с использованием элементов и устройств автоматики, в том числе микро ЭВМ, микропроцессоров и микроконтроллеров,

- алгоритмов и программ для управления автоматизированными гидроагрегатами и системами;

умения:

теоретические:

- анализ требований к разрабатываемым гидравлическим агрегатам и системам с целью выбора необходимых средств электроавтоматики,

- составление математических моделей автоматизированных гидравлических агрегатов и систем,

- исследование характеристик автоматизированных гидравлических агрегатов и систем;

практические:

- разработка функциональных, структурных и принципиальных схем разрабатываемых гидравлических агрегатов и систем, в том числе с использованием микро ЭВМ, микропроцессоров и микроконтроллеров,

- технические расчеты элементов с систем автоматики,

- моделирование автоматизированных гидравлических агрегатов и систем

навыки:

- настройка, обслуживание и ремонт средств электроавтоматики в автоматизированных гидравлических агрегатах и системах.

- пользование измерительной аппаратурой и специальными инструментами и приспособлениями.

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций:

общекультурных

ОК-1 (владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения),

ОК-4 (имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией),

ОК-11 (осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации);

профессиональных

ПК-2 (готов:

- разрабатывать макеты информационных, электромеханических, электрогидравлических, электронных устройств)

- проводить настройку и отладку макетов;

- применять контрольно – измерительную аппаратуру для определения характеристик и параметров макетов).

ПК-3 (готов:

- разрабатывать функциональных схем;

- проводить энергетический расчет и выбор исполнительных элементов;

- вести расчеты электрических цепей аналоговых и цифровых электронных устройств).

2. Место дисциплины в структуре ооп впо

Дисциплина «Мехатронные устройства автоматики гидроприводов и систем» относится к циклу профессиональных дисциплин. подготовки студентов по направлению подготовки «151000 Технологические машины и оборудование». Дисциплина реализуется на физико-техническом факультете кафедрой ГПА и ГП.

Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются: знание теории автоматического управления, основ электротехники, электроники и информатики, умения пользоваться специальной литературой и справочниками, владение методами моделирования и программирования.

Содержание дисциплины является логическим продолжением содержания дисциплин «Управление техническими системами», «Динамика и регулирование гидропневмосистем и технических комплексов», «Средства электроавтоматики в гидропневмосистемах и технических комплексах».

В таблице приведены предшествующие и последующие дисциплины, направленные на формирование компетенций, заявленных в разделе «Цели освоения дисциплины»:

3. Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет ___6___ зачетных единиц, 216 часов.