Файл: контр по психологии.docx

Таким образом, в своих работах А. Маслоу позволяет понять, какие потребности на данный момент являются для нас самыми важными. Предполагается, что именно они наименее удовлетворены. Согласно этой теории потребности человека развиваются от физиологических к духовным, и человек должен сперва удовлетворить потребности первого порядка для того, чтобы возникли потребности более высокого уровня.

Заключение

В результате проведенного анализа теоретических источников по проблеме исследования мы пришли к следующим выводам:

Мотивация понимается большинством авторов как совокупность, сᴎᴄтема психологически разнородных факторов, детерᴍᴎнирующих поведение и деятельность человека.

Потребность - это физиологический и психологический недостаток чего-либо. Потребности служат мотивом к действию.

Широкую известность получила теория иерархии потребностей Абрахама Маслоу (Maslow).

Иерархия потребностей по Маслоу включает следующие компоненты:

1. Физиологические (голод, жажда, сон и т.д.);

2. Потребность в безопасности (защита от боли, гнева, страха и т.д.);

3. Потребность социальная (любовь, семья, друзья, общение);

4. Потребность в самоутверждении (самоуважение, престиж, карьера, успех);

5. Потребность в самоактуализации (реализации способностей, самовыражении, осмыслении и т.д.).

Согласно этой теории потребности человека развиваются от физиологических к духовным, и человек должен сперва удовлетворить потребности первого порядка для того, чтобы возникли потребности более высокого уровня.

Список использованной литературы

1. Божович, Л. И. Проблема развития мотивационной сферы личности. Изучение мотивации детей и подростков / Л. И. Божович. - М. : Академия, 2010. – 212 с.

2. Вилюнас, В. К. Теория деятельности и проблемы мотивации // А.Н. Леонтьев и современная психология. Сборник статей памяти А.Н. Леонтьева. - М. : Просвещение, 2010. – 385 с.

3. Вилюнас, В.К. Психологические механизмы мотивации человека. М. : Изд-во МГУ, 2010.288 с.

4. Возрастная и педагогическая психология. /Под ред. А.В. Петровского. – М. : Просвещение, 2010. – 288 с.

5. Краткий психологический словарь. /Сост. Л. А. Карпенко; общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. – М.: ПИ, 1985. – 431 с.

6. Леонтьев, А. Н. Потребности, мотивы и эмоции. Конспект лекций.  М. : Просвещение, 2011. – 103 с.

7. Магомед-Эминов, М. Ш. Анализ когнитивного подхода в зарубежных теориях мотивации // Вопросы психологии.2012.  № 5.  С. 30 – 32.

8. Мотивация по Альдерферу.  [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://z-motiv.ru

9. Мотивация человека. / Д. Макклелланд.  СПб. : Питер, 2007. - 672 с.

10. Нюттен, Ж. Мотивация // Экспериментальная психология / Под ред. П.Фресс и Ж.Пиаже. 2012. № 5.  С. 13-17.

11. Нюттен, Ж. Мотивация, действие и перспектива будущего / Пер. с англ. М. : Смысл, 2004. - 607 с.

12. Психология личности / Д. Капрара, Д. Сервон. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://bookap.info/genpsy/

13. Психология мотивации. [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://libsib.ru

14. Роджерс, К. Актуализирующаяся тенденция: мотивы и сознание // Человеко-центрированный подход в образовании, психотерапии, психологии / Пер. с англ. Е. В. Барзданиса, Ю. А. Менжерицкой.Ростов н/Д, 1996.  384 с.

15. Рубинштейн, С. Л. Проблемы общей психологии /С. Л. Рубинштейн. – М. : Педагогика, 2011. – 416 с.

16. Теории личности. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: //www.studfiles.ru/

17. Теория мотивации Дугласа Макгрегора. [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://life-prog.ru

18. Фредерик Херцберг и трудовая мотивация. [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://dps.smrtlc.ru

19. Хекхаузен, Х. Психология мотивации достижения / Х. Хекхаузен..- СПб.: Речь, 2011. - 240 с.

20. Abraham H. Maslow. Motivation and Personality (2nd ed.) N.Y.: Harper & Row, 1970; СПб.: Евразия, 1999

21. Abraham H. Maslow. Peak Experiences in Education and Art. Theory in practice, Vol. 10 No. 3. A regeneration of the Humanities (Jun., 1971 )

22. Abraham H. Maslow. Problem-Centering vs. Means-Centering in Science. Philosophy of Science, Vol. 13 No.4 (Oct. 1946) pp. 326-331

23. Abraham H. Maslow. The Comparative Approach to Social Behavior. Social Forces, Vol. 15 No.4 (May, 1937) pp. 487 – 490