Файл: Особенности восприятия времени у лиц с различным темпераментом (Понятие, характеристики времени).pdf

Разность субъективной оценки интервалов во времени наблюдается в возрастных различиях. Оказалось, что недооценка маленьких и переоценка больших промежутков времени у детей и тинейджеров выше, чем у взрослых.

В индивидуальном оценивании времени сказываются и другие различия. Проводились эксперименты, и обнаружилась тенденция, что в одних случаях испытуемые проявляли недооцененность времени, а в других его переоценивали. Существует два типа восприятия времени. Это брадихронический и тахихронический. При первом типе - тенденция к ускорению; втором — к замедлению. Ошибки в оценке времени были серьезными. Например, был тест определить продолжительность временного интервала в одну минуту. Один человек заявил минуту истекшей через 13 секунд, другой — 80. Повышение точности временных оценок удается после усердных тренировок.

Понятие восприятие времени разграничивается в русле материалистического и идеалистического направлений психологии. По мнению идеалистов, время - это свойство духа и психики именно человека. Поэтому его восприятия не существует, потому как воспринимать возможно только что-то реальное объективно. Человек обладает априори «чувством времени», которое является свойством его духовной деятельности. Он характеризует интервалы времени вследствие фиксации процессов физиологии. При этом имеется в виду не бессвязный набор процессов и реакций организма, а установка в контексте их комбинаторности и взаимодействия. С помощью сенсорных систем у человека есть возможность идентифицировать промежутки времени. Их идейные противники материалисты считают, что первичным выступает объективное время, а восприятие – вторично. По теории идеалиста Анри Бергсона есть время точное измеряемое и объективное. А есть «время-переживание» - оно непрерывно, изменчиво и лежит в основе бытия.

Восприятие времени связано с логической памятью в основе, которой находится цепочка последовательных событий. Способность дифференцировать происходящее в отношении временных координат называется «ориентировка во времени». В основе чувства времени располагаются ритмические процессы жизнедеятельности человека – сердцебиение, дыхание, жажда, половая деятельность, выделительные функции. Довольно интересно в вопросе восприятии времени преуспел академик Иван Михайлович Сеченов. Время он определял как объективную форму бытия. И существует она вне сознания и деятельности человека. Рассматривал он время как одну из форм материи, слух как измеритель этой формы, а слуховую память – ее памятью^[2]. «Чувство усилия» производимое произвольной активностью человека позволяет дифференцировать состояния действия и неподвижности. Из них складывается ориентировка во времени.

---

Следующим образом, объяснялась разница в восприятии идентичных временных интервалов: чем больше и сложнее объем обрабатываемой информации, тем более продолжителен он для восприятия. Время как форма бытия всегда наполнена содержанием, даже если нет наблюдателя.

Известен феномен масштабного изменения восприятия при стрессовых условиях. Это когда в мгновения молниеносно люди могут принять нужное решение и выполнить четкие действия при этом время в их восприятии «растягивается» и замедляется. Или при переоценке времени люди наоборот не успевают совершить необходимое и время для них «сжимается». Каждый человек воспринимает время по-разному. Существует большое количество рассуждений на этот счет. Но можно сказать одно точно: все живые существа явления предметы – не могут существовать вне времени и без определения, восприятия его загадочных алгоритмов.

3. Восприятие времени разными типами темпераментов

К наиболее древним понятиям психологии можно отнести темперамент.

Попытался дать ему определение еще Гиппократ примерно два тысячелетия назад. В психологии до сих пор нет однозначно согласованного понятия о «темпераменте». Под темпераментом понимаются индивидуальные свойства, которые зависят от врожденных возможностей человека. Это характеристика индивида с направления динамических особенностей его психической деятельности. В числе которых: интенсивность, темп, ритм, быстрота. Другое определение темперамента – это механизм психики, проявляющийся в константе соприкосновения совокупности показателей, определяющих энергетические и временные аспекты реакций человека на жизненные обстоятельства. Сложность применения понятия «темперамент» связано с расхождением числа признаков, которые являются основой построения классификации его типов, и числа признаков описания типа. Число типов темпераментов по традиционной теории четыре (но их гораздо больше):

• сангвиник
• меланхолик
• холерик
• флегматик

Связь восприятия времени и темперамента индивидуальная способность к регуляции времени, умению планировать, к упорядочиванию операций. Сосредоточение максимальных усилий в нужный момент. Способность максимально активировать усилия при необходимости, сохранение резервов психики установление психо ритмики формируется у личности как навык регуляции времени. Стрессоустойчивый человек, снимает или усиливает его действие. Имеет возможность вычленять дедлайны во времени и задействовать все параметры в пределах допустимых запозданий и форы. Устанавливается персональный темп процессов, который диктуется темпераментом. Достижение наивысшего уровня развития этой способности влечет то, что вся динамика жизни зависит от ее носителя, личного темпа и характера. Эффективное задействование временных ресурсов, точное ориентирование, навык распределения времени – это личностные (темперамент) и временные (восприятие) способности, которые помогают быть своевременным, продуктивным и рационально спланировать тайминг своей жизни.

---

Время и темперамент можно анализировать типологически. Типы личности, включенные в социальную динамику, находятся в ограниченных временных условиях в социуме. Это дает посыл к ускорению. Типы личности, мало задействованные в обществе, для которых свободное время не ценность, как правило, наиболее статичны, так как не заполняют его насыщенностью. Это два противоположных типа. Личности первого типа вращаются большей частью в области общественно необходимого времени, вследствие чего оно для них более конкретизировано. У них есть обязательства по производительности деятельности, скорости, качеству. Параллельно они используют ценность общественного времени. При этом они в меньшей степени являются субъектами личной жизни, распределителями ее времени. Личности второго типа, с большим количеством свободного времени для жизни, минимально включены в социальные процессы. Свободное время для них является личной ценностью, но не именуется как ценность. По этой причине свободное время превращается в антиценность, растрачивается и становится безликим, пустым. Такое больше всего у людей с "медленными типами темперамента". В регуляции времени есть личностные способы. Первый – это соответствие требованиям общественного времени при максимальном погружении в социальную жизнь. Приспособление к этим требованиям, скоростям и темпам. Второй представляет собой высвобождение максимума свободного времени, которое в тот момент представляет самоценность. Но такие личности тратят время не видя в нем ценности поэтому не развиваются. Активность личности может носить стихийный характер. На основании параметров активности и учета описанных выше типов личности можно выделить четыре типа регуляции времени:

1. Стихийно-обыденный тип: личность пребывает в зависимости от ситуаций и обстоятельств жизни. Хроническое не успевание, неумение спланировать и варьировать ход процессов. Этот способ организации времени характеризуется безынициативностью и пассивностью поведения.
2. Функционально-действенный тип: личность активно организует поток событий, направляет его, своевременно интегрируется в них, достигая эффективности. Но инициатива охватывает только отдельные периоды системы событий, но не их последствия.
3. Созерцательно-пролонгированный тип: личность пассивное отношение ко времени, отсутствие стабильной организации времени в жизни.
4. Созидательно-преобразующий тип: личность продолжительно осуществляет организацию времени, связывая его со смыслом жизни, с решением общественных проблем, творчески овладевает временем.

---

Эта типология имеет два основания, но также выявила критерий ценностности времени для каждого из типов.

Имеется еще такая типология:

• Тип оптимальный: во всех режимах времени действовал успешно, справлялся с задачами. Переживания не были связаны с деятельностью. Такой тип раскрывает механизм способности к организации времени
• Тип дефицитный: все сроки сводит к нехватке времени, уравнивает временные режимы, но действует успешно
• Тип спокойный: испытывает трудности в режиме недостатка времени или ограниченного срока. В остальных режимах действует успешно. Этому типу нужно заранее сообщать о предстоящих задачах, и тогда они успешно с ней справятся. При этом организуя и упорядочивая свое время.
• Тип исполнительный: успешно действует во всех режимах с внешне определенным сроком, кроме временной неопределенности. В его переживаниях преобладает эмоциональное отношение, что с чувством порядка
• Тип тревожный: успешно действует в оптимальном сроке, хорошо работает при избытке времени, избегает его дефицита. Это и отражается в характере его переживания
• Тип неоптимальный: ни в одном из режимов не действует успешно, что отражается в противоречивом характере его переживания времени.

Эта типология отражает предпочтения и настроенность личности на назначение срока извне или на самоопределение времени своей деятельности. Осознание значения времени у людей отлично. Одни осознают время как самоценность, другие - как внешне направленную проблему. Для одних типов людей проблема дефицита времени стоит как осознанная проблема, для других она не существует. Вопросы же об отношении ко времени вызывают у них удивление, кажутся странными. Еще установлено, что время жизни можно рассматривать типологически, как и темперамент. Типажи личностей, активнее вовлеченные в социальную сферу, находятся в краткосрочных временных связях с социальными потребностями. Они получают от социума дополнительное ускорение. Личности по типажу, слабо включенные в социальную среду, которые не осознают свободное время как ценность, наиболее статичны.

Заключение

По ходу выполненной по заданной теме работы, было установлено, что в современности вопрос о сути или об основной функции темперамента, лежащей в основе их типологий, пока не совсем ясен. В классификациях темперамента есть две основополагающие составляющие. Среди которых активность и эмоциональность. Активность определена уровнем энергозатратности, а также быстроты или вялости. Эмоциональность – спецификой переживания эмоций и чувств. Темперамент довольно стабилен и слабо поддается изменениям под воздействием среды или воспитания. За то разительно преображается в результате развития. Темперамент способен видоизменить значимость аспектов среды и воздействий воспитания. На формировании личности очень это сказывается. Время в психологии – это предмет многократных теоретических и эмпирических изысканий. Внимание сакцентировалось в частности на выявлении качественной специфики идентификации времени. Собранные в психологии сведения анализируют временные аспекты психики, механизмы их действия с точки зрения самоуправления субъектами в отличие от сложности в манипуляции физиологическими процессами. Понятие «своевременность» было введено для понимания безусловных критериев личностной организации времени в научной среде. Своевременность выступает как целостное качество человека как субъекта времени. Это качество носит индивидуально-типологический характер. Сцепку восприятия времени и темперамента можно изучать как личную способность к регуляции времени, к планированию, к идентификации очередности операций во времени. Типологии хорошо определяют режимы времени, наилучшие для каждого типа темперамента. В том числе те, которых стоит сторониться и где деятельность будет очень бесполезна и неэффективна. Психологическая характеристика людей в такой взаимосвязи времени и темперамента позволяет каждому точнее определиться и подобрать наиболее подходящий режим деятельности и гармоничного существования, в соответствии со своим темпераментом.

---