Файл: Методические рекомендации по изучению темы При освоении темы необходимо изучить теоретический материал выполнить задание.docx

Алгоритм выполнения практического задания по определению максимально допустимого времени ввода сил и средств для охлаждения резервуаров, расположенных рядом с горящим, при помощи номограммы

Выбрать вариант из таблицы исходных данных.

Произвести расчет значения Х по формуле, указанной в номограмме (рис. 1).
Пользуясь номограммой (рис. 1), определить максимальное время введения стволов на защиту соседних с горящим резервуаров.
Полученный результат занести в таблицу результатов (табл. 2).

Таблица 2

№ варианта	Значение Х	Максимальное время введения стволов на защиту соседних резервуаров, мин

Практическое задание 12

Определение взрывоопасности среды в резервуаре,

расположенном рядом с горящим, при помощи номограммы

Цель занятия: получение практических навыков работы с номограммой для определения взрывоопасности среды в резервуаре, расположенном рядом с горящим.

Задачи:

изучить теоретический материал по правилам работы с номограммой для определения взрывоопасности среды в резервуаре, расположенном рядом с горящим;
определить концентрацию паров горючей жидкости в объеме резервуара, расположенного рядом с горящим, пользуясь номограммой и исходными данными.

Изучив данную тему, студент должен:

иметь представление:

о принципах определения при помощи номограммы концентрации паров горючей жидкости в резервуаре, расположенном рядом с горящим;
об определении очередности введения стволов на защиту исходя из взрывопожароопасности среды в резервуарах, расположенных рядом с горящим;
о зависимости концентрации паровоздушной смеси нефтепродукта от различных факторов (температура воздуха, температура нефтепродукта, температура вспышки нефтепродукта, уровень взлива и продолжительность облучения);

знать:

принципы определения концентрации паров горючей жидкости в резервуаре, расположенном рядом с горящим, при помощи номограммы;
принцип определения очередности введения стволов на защиту исходя из взрывопожароопасности среды в резервуарах, расположенных рядом с горящим;
факторы, от которых зависит взрывопожароопасность резервуаров, находящихся рядом с горящим;

уметь:

работать с номограммами;
определять при помощи номограммы концентрацию паров горючей жидкости в резервуаре, расположенном рядом с горящим;
определять очередность ввода стволов на защиту соседних с горящим резервуаров в зависимости от их взрывопожароопасности;

владеть навыками:

работы с номограммами для определения необходимых параметров возможного развития пожара.

Методические рекомендации по изучению темы

При освоении темы необходимо:

изучить теоретический материал электронного учебника;
выполнить задание.

Рис. 1

Задание: определить взрывоопасности среды в резервуаре, расположенном рядом с горящим, при помощи номограммы
Таблица 1. Исходные данные для выполнения задания

№ варианта	№ зачетной книжки (последние две цифры)	Уровень взлива, м	Продолжительность облучения, мин	Температура нефтепродукта, °С
1	01, 51	1	3	−20
2	02, 52	2	4	−15
3	03, 53	3	5	−10
4	04, 54	4	6	−5
5	05, 55	5	7	0
6	06, 56	6	8	+5
7	07, 57	7	9	+10
8	08, 58	8	10	+15
9	09, 59	9	11	+20
10	10, 60	10	12	+25
11	11, 61	11	13	+30
12	12, 62	12	14	+35
13	13, 63	1	15	+40
14	14, 64	2	16	+45
15	15, 65	3	17	+50
16	16, 66	4	18	+55
17	17, 67	5	19	+60
18	18, 68	6	20	−20
19	19, 69	7	21	−15
20	20, 70	8	22	−10
21	21, 71	9	23	−5
22	22, 72	10	24	+0
23	23, 73	11	25	+5
24	24, 74	12	26	+10
25	25, 75	1	27	+15
26	26, 76	2	28	+20
27	27, 77	3	29	+25
28	28, 78	4	30	+30
29	29, 79	5	31	+35
30	30, 80	6	32	+40
31	31, 81	7	33	+45
32	32, 82	8	34	+50
33	33, 83	9	35	+55
34	34, 84	10	36	+60
35	35, 85	11	37	−20
36	36, 86	12	38	−15
37	37, 87	1	39	−10
38	38, 88	2	40	−5
39	39, 89	3	3	0
40	40, 90	4	4	+5
41	41, 91	5	5	+10
42	42, 92	6	6	+15
43	43, 93	7	7	+20
44	44, 94	8	8	+25
45	45, 95	9	9	+30
46	46, 96	10	10	+35
47	47, 97	11	11	+40
48	48, 98	12	12	+45
49	49, 99	1	13	+50
50	50, 00	2	14	+55

Примечание

Температуру вспышки нефтепродукта для всех вариантов следует принимать равной 28 °С.
Алгоритм выполнения практического задания по определению при помощи номограммы взрывопожароопасности резервуаров, находящихся рядом с горящим

Выбрать вариант из таблицы исходных данных (табл. 1).
Пользуясь номограммой (рис. 1), определить концентрацию паровоздушной смеси нефтепродукта в резервуаре.
Полученный результат занести в таблицу результатов (табл. 2).
Сделать вывод о взрывоопасности паровоздушной смеси в резервуаре.

Таблица 2

№ варианта	Концентрация паров, %	Вывод о взрывоопасности (взрывоопасная/невзрывоопасная) концентрации

Практическое задание 13

Определение ориентировочного расхода раствора пенообразователя и количества пеногенераторов, независимо от способа подачи пены, при помощи номограмм

Цель занятия: получение практических навыков работы с номограммой для определения требуемого расхода раствора пенообразователя и количества пеногенераторов при помощи номограммы.

Задачи:

изучить теоретический материал по правилам работы с номограммой для определения при ее помощи требуемого расхода раствора пенообразователя и количества пеногенераторов;
определить требуемый расход раствора пенообразователя для тушения пожара в резервуаре хранения нефтепродука;
определить необходимое количество:

пеногенераторов ГПС-600/2000 для подачи пены на поверхность;
пеногенераторов ГНП-12/23/46 для подачи пены под слой жидкости.

Изучив данную тему, студент должен:

иметь представление:

о принципах определения при помощи номограммы требуемого расхода раствора пенообразователя и количества пеногенераторов для тушения резервуаров;

знать:

порядок работы с номограммой для определения требуемого расхода раствора пенообразователя и количества пеногенераторов для тушения резервуаров;
принцип определения очередности введения стволов на защиту исходя из взрывопожароопасности среды в резервуарах, расположенных рядом с горящим;
как изменяется необходимое количество пеногенераторов при одинаковой площади пожара, но разных способах подачи пены (подача под слой / подача на поверхность);

уметь: