Файл: Рабочая тетрадь по соционике.doc

Рабочая тетрадь по соционике

(от 0 до профессионала)

Здравствуйте. Вашему вниманию предлагаются несколько практических заданий и совсем мало теории. Для теории – есть лекции. Здесь – только практика. Рекомендуется делать не более 4х заданий в день. Итак:

1 задание.

Что вы ожидаете от соционики? Напишите эссе по той информации что у вас уже есть. В интернете подсматривать не надо – это не экзамен.

Отлично! Надеюсь эссе заняло всю страницу. Если нет – допишите пожалуйста.

Определение, экскурс в историю и овеянные легендами прозрения Аушры Аугустинавичюте – можно найти в многочисленных лекциях. И, собственно, прочитать «Дуальную природу человека». Я же перейду к первому тесту.

Задание 2. (тест 1)

Вопрос 1. Создатель соционики это:

А) Аушра Аугустинавичуте и её исследовательнская группа

Б) Владимир Миронов – великий экспериментатор

В) Игорь Калинаускас – первый доктор наук соционики

Г) Григорий Рейнин – с его трудов теория стала математически полной

Д) свой ответ ___________________________________________________

Вопрос 2. Предпосылки для создания соционики. (возможно несколько вариантов. Строка дается для написания своего комментария)

А) слишком много разводов в СССР – надо выяснить причину.

_________________________________________________________________

Б) Типология Юнга – прекрасный инструмент для практикующего психолога

_________________________________________________________________

В) Аушра вдохновилась теорией Кемпинского.

Г) Нужна была советская версия типологии Майерс-Бриггс. Происки КГБ.

Д) Японцы, чтобы стать Драйзерами обещали нехилый гешефт

Е) Чтобы поржать над немцами, обозвав их максимами

Вопрос 3. Сколько ТИМов и почему?

А) 4 – это всем известно

Б) 8 – так сказал Юнг

В) 16 – Это следует из Модели А

Г) 32 – такая разрядность у человека

Довольно вопросов. Творческое задание. Нарисуйте несуществующее животное и опишите его:

Задание 3.

Далее будут вопросы, на которые надо будет писать время прочтения вопроса, время, когда надоело отвечать и когда закончили. Итак

Задание 4.

А) напишите как можно больше применений табуретки:

(в табличке пишите время когда вы начали и закончили делать упражнение, а также когда надоело делать, но вы продолжили потому что так надо)

Б) опишите любой свой день максимально подробно:

В) Профессия. Кто Вы сейчас и кем были в прошлом? Как к этому пришли и что планируете дальше?