Файл: Нормы русского литературного языка.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 07.11.2023

Просмотров: 2520

Скачиваний: 52

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Примерный тест «Нормы русского литературного языка»


  1. Согласно нормам литературного языка, принятым в условиях официального общения, ударение падает на второй слог в слове «…»

а) со-бра-ла

б) пре-ми-ро-вать в) (ты) вклю-чишь г) о-бле-гчить


  1. Лексические нормы русского литературного языка в употреблении фразеологизмов нарушены в пред- ложении…

а) Ваше дело гроша ломаного не стоит.

б) Наш герой сварил эту кашу, а расхлѐбывать будут другие. в) Я здесь не ко двору.

г) Телеграф открыт круглые сутки.


  1. Найдите в предложениях нарушения лексических норм русского литературного языка. Постройте и за- пишите предложения согласно нормам русского литературного языка.

  1. Вы имеете ко всему этому непосредственное значение.

  2. Рисунки получились немного неудачливые.

  3. Внутренний интерьер комнаты располагает к отдыху.

  4. Это предприятие было когда-то гордыней нашей Родины.

Ответ:


    1. Вы имеете ко всему этому непосредственное отношение.

    2. Рисунки получились немного неудачными.

    3. Интерьер комнаты располагает к отдыху.

    4. Это предприятие было когда-то гордостью нашей Родины.



4. Выберите подходящее по смыслу слово:

1. (Этикетные, этические) нормы не позволяли ему брать котлету руками.

2. (Референт, рефери) подбежал к месту предполагаемого падения мяча.

  1. Этот (абонент, абонемент) дает вам право на посещение бассейна в течение трех месяцев.

  2. Обогнав своих соперников, бегун до самого финиша оставался (аутсайдером, лидером).

  3. Он не слишком разговорчив, предпочитает больше читать, чем общаться с людьми. В общем, типичный (интроверт, экстраверт).




  1. Установите соответствие




Слово

Слог, на который падает

ударение в слове

А) диспансер

2

Б) ходатай

3

В) уведомить

2

Ответ: А-3, Б-2, В-2.


  1. Форма родительного падежа множественного числа существительного «…» является нормативной а) калмыков

б) татаров в) башкиров г) лезгинов


  1. Установите соответствие.



1) Ваше необдуманное решение сократить штат сотрудников до двухсот человек привело к самым

тяжелейшим последствиям.

А) Ошибка в формообразовании существительного

2) Согревающие крема предназначены для более быстрого и качественного восстановления функций суставов, связок и мышц при растяжениях, вывихах и в

результате других травм

Б) Ошибка в формообразовании прилагательного

3) Внешнеполитическое ведомство Казахстана направило ноту своим египетским коллегам с просьбой помочь в поисках шестерых

пропавших студенток.

В) Ошибка в формообразовании числительного

4) В некоторые театры Москвы невозможно попасть: перекупщики завышают цены в несколько раз, однако в кассах театров и на их официальных сайтах билеты стоят

от восьмиста рублей

Г) Ошибка в употреблении числительного


Ответ: А-3, Б- 2, В-4, Г-1.


  1. Выберите варианты нормативного согласования прилагательного с несклоняемым существительным: а) военный атташе

б) талантливая маэстро в) финская салями

г) забавное шимпанзе


  1. С какими из приведѐнных ниже слов можно употребить числительное «двое»? Запишите выбранные слова в родительном падеже.

Слова для анализа: малыши, кресла, брюки, куртки, подруги, корреспонденты, очки, волчата, свечи, сѐстры.

Ответ: Двое брюк, двое кресел, двое курток, двое очков, двое волчат.


  1. Исправьте предложения с неправильно употребленными деепричастными оборотами.

Прочитав вторично работу, мне думается, что основные мысли выражены в ней правильно.

Получив тяжелую рану, солдат был спасен своими товарищами. Возвращаясь домой, мне стало грустно.

Ответ:


    1. Прочитав работу, я подумал, что основные мысли в ней выражены правильно.

    2. Солдат, получивший тяжѐлую рану, был спасен товарищами.

    3. Когда я возвращалась домой, мне стало грустно.





  1. Согласно нормам литературного языка, принятым в условиях официального общения, ударение падает на первый слог в слове «…»

а) бармен б) овен в) столяр

г) граффити


  1. Все формы степеней сравнения прилагательных являются нормативными в ряду «…» а) самый глубокий глубже более глубже глубочайший

б) короче более короткий самый кратчайший наиболее короткий в) более смелый смелее смелее всех самый смелый

г) высший самый высокий наиболее высочайший выше всех


  1. Ошибка в образовании формы числительного допущена в конструкциях: а) две тысячи восьмого года

б) с пятидесятью рублями в) в трѐхста метрах

г) более полутораста человек


  1. Выберите варианты, в которых допущена ошибка в образовании формы слова. а) опытные ТРЕНЕРЫ

б) по ОБОИМ сторонам

в) звучит не менее ГРОМКО д) нет ТУФЕЛЬ


  1. Для какого стиля свойственно преимущественное употребление безличных, неопределенно-личных предложений и пассивных конструкций?


Ответ: для научного.


  1. Жанром научного стиля является… а) монография

б) меморандум в) доверенность г) распоряжение


  1. Установите соответствие:




Жанры

Стили

1. резюме

А. публицистический

2. рассказ

Б. официально-деловой

3. репортаж

В. научный

4. учебник

Г. художественный

Ответ: 1-Б, 2-Г, 3-А, 4-В.


  1. Определите стили представленных ниже текстов. Объясните, чем различаются описания дуба вданных отрывках. Аргументируйте свой ответ, указав на характерные стилевые черты (сфера применения; основная функция; использованная лексика)

  1. …Дуб растет в довольно разнообразных почвенных условиях. Рост дуба продолжается очень долго, лет 150 200 и больше. За

это время дуб развивает очень мощную крону.

Дуб обладает большой побегопроизводительной (порослевой)

  1. На краю дороги стоял дуб Это был огромный в два обхвата дуб с обломанными давно, видно, суками и с обломанной кроной, заросшею старыми болячками. С огромными своими неуклюжими несимметричными растопыренными корявыми руками и пальцами, он старым, сердитым уродом стоял между улыбающимися березами. (Л. Толстой)