Файл: Урок математики Связь между компонентами и результатом умножения.ppt
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 10.01.2024
Просмотров: 109
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Урок математики «Связь между компонентами и результатом умножения»
Подготовила: Дорожкина Олеся Ивановнаучитель нач. кл. МОУ «СОШ № 7» г. ЖелезногорскИгра «Верю- не верю»Результат умножения – это произведение. Высказывания могут быть истинными и ложными. В записи двузначного числа есть десятки и единицы. Первый компонент вычитания –это слагаемое. 5. Сумма –это результат сложения.6. Если из вычитаемого вычесть уменьшаемое, то получится разность.7. 1м=100смКладоискатели.В замке Кощея Бессмертнорго имеются 3 комнаты, в каждой из которых стоит по сундуку: один сундук с золотом, один сундук с серебром, один сундук с медью. Кикимора развесила на дверях таблички. За какой дверью спрятано золото, за какой – серебро и за какой – медь, если известно, что все надписи ложные?Здесь медьСеребро здесьЗолота здесь нетЗолотоСереброМедьСоставьте примеры по образцу:
20 + 60 = 8080 – 60 = 80 – 20 =32 + 8 = 40 – 32 = 840 – 8 = 32206040 Молодцы!Б У Д Ь Т Е З Д О Р О В Ы !
3 ∙ 2=6
3 ∙ 2=6 3 - множитель 2 - множитель 6 - произведение13 апреля. Классная работа.
3.3=2662=:6:32=Вывод:Если произведение разделить на один множитель, то получим другой множительМолодцы!физминутка ∙РАБОТАЕМ САМОСТОЯТЕЛЬНО
8∙4=3232:8=432:4=89∙2=1818:9=218:2=9