Файл: Понятие и виды правосознания ( Теоретические подходы к определению сущности и классификации правосознания ).pdf

Чрезмерная абсолютизация преобразовательной роли права, завышенные ожидания, оторванные от реальных экономических, политических, организационных условий, способны породить правовой идеализм, правовой романтизм. Этот тип правосознания характеризуется чрезмерными, заведомо несбыточными надеждами на право, закон в качестве главных средств избавления общества от негативных явлений преступности, коррупции, войн и т.д.

Проявлением подобного типа правосознания является принятие нормативных правовых актов, заведомо невыполнимых, носящих декларативный характер. Такие проявления могут быть свойственны и конституционным актам. Это относится, например, к ст. 1 и 7 Конституции РФ, в которых говорится о правовом и социальном государстве. Провозглашенные в них тезисы так и нс получили реального воплощения в России, а ст. 2 осталась декларацией о намерениях в области прав человека.

Прямо противоположное отношение к праву проявляет правовой нигилизм — тип правосознания, основанный на негативном, отрицательном отношении к праву и закону.

Подобное неуважительное отношение к праву встречается в тех обществах, где идеи прав и индивидуальных свобод оказываются невостребованными и не представляют главной ценности для людей^[17].

Одна из причин распространения правового нигилизма заключается в правовом невежестве отсутствии элементарных знаний о праве. Значительно более серьезны психологические корни данного явления. Они кроются в неверии в преобразующую, конструктивную роль права, его способности оказывать влияние на судьбы миллионов простых обывателей. По этой причине многие стремятся действовать в обход существующих норм права.

Российское общество традиционно относится к странам с высоким уровнем нигилистического правосознания. Первоначально отрицание идеи субъективных прав было обусловлено господством общинного сознания. Затем общинность, соборность были дополнены абсолютизмом, который отрицал идею права как меры индивидуальной свободы и вместо нее утвердил понимание права как дарованные монархом привилегии.

В начальный период советской эпохи правовой нигилизм основывался на идее «отмирания права» в условиях коммунистического общества. Установление тоталитаризма в 30-х гг. XX в. в СССР утвердило вместо права политическую целесообразность, которой руководствовались в решении конкретных задач^[18].

Современное российское общество, находящееся с 90-х гг. XX в. в состоянии кризиса, также способствует воспроизводству правового нигилизма. Произвол чиновничества, слабая управляемость экономических процессов, безработица, социальная незащищенность большинства населения обусловливают массовое несоблюдение законов, издание взаимоисключающих нормативных правовых актов.

Глава 3. Функции правосознания

3.1. Основные функции правосознания

Социологический анализ структуры правосознания позволяет выделить в нем три компонента — познавательное, оценочное и практическое правосознание. В рамках данного подхода большинство исследователей рассматривают и вопрос о функциях правосознания, выделяя, как правило, следующие: гносеологическую, регулирующую и функцию правового моделирования. Гносеологическая функция характеризует познание правовых явлений в объективной реальности, регулирующая — дает возможность путем сопоставления своего поведения с требованиями правовых предписаний корректировать его, функция моделирования — служит важнейшим средством формирования соответствующей модели поведения, которое расценивается как необходимое^[19]. В. В. Лапаева в юридическом механизме действия права выделяет и анализирует познавательную, оценочную и регулятивную функции правосознания ^[20].

Познавательная деятельность выполняет функцию отражения правовой реальности (познавательная функция правосознания). Она состоит из ряда последовательно возникающих психических образований: ощущений, главным образом слуховых и зрительных; восприятий; памяти, которая накапливает правовые знания посредством процессов запоминания, воспроизведения, узнавания и выражает их в виде различных правовых представлений; мышления, являющегося высшим познавательным процессом, продуктом которого служат правовые идеи, понятия и убеждения.

Однако, познавая правовую действительность, граждане проявляют определенное отношение к ней (оценочная функция правосознания) через психические эмоциональные процессы и состояния (эмоции, чувства, настроения, эффекты, страсти).

Практической стороной правосознания, осуществляющей разумную реализацию намерений человека, является воля (поведенческая функция правосознания). Она охватывает: уяснение правовых знаний; внутреннее согласование возникающих побуждений со сложившимися правовыми убеждениями и с существующей объективной реальностью, включающей действующую в обществе систему правовых норм и ценностей; определение цели, решение и, наконец, исполнение решения.

Значительную роль в «переработке» и усвоении поступающей в правосознание правовой информации играет сложный механизм психической регуляции поведения человека, включающий в себя осознание интереса, определение цели, систему мотивов и волеизъявление.

Правосознание не просто зеркально отражает окружающую правовую действительность, а преломляет ее через своеобразный «социально-биологический фильтр» человеческой индивидуальности. Он состоит из трех компонентов: особенностей всего психического сплава личности; жизненного опыта человека; непосредственного круга общения индивида.

Если по вопросу количества и содержания основных функций не вызывает сомнений, то их значимость рассматривается по разному. Практическая правовая деятельность человека может быть как успешной, так и неудачной. Задачи контроля и корректировки правовой действительности при этом выполняемой. Таким образом, функция социально - правовой ориентации на этапе практической преобразующей правовой деятельности выступает в форме регуляции этой деятельности. Разделяя данное утверждение, автор работы согласен с мнением М.В. Лидак о том, что регулятивная функция правосознания является основной, без которой все иные не имеют социальной значимости и правовой формы выражения^[21].

Содержание регулятивной функции правосознания неразрывно связано с решением вопроса о наличии или отсутствие его нормативности. До недавнего времени господствовала представление о ненормативном характере правосознания. В частности, в учебной литературе утверждалось, что «регулирующая роль правосознания не выходит за рамки идеологического воздействия»^[22]. В рамках позитивного подхода регулирующими возможностями обладает только правовая норма.

Более убедительной представляется позиция исследователей, которые под правовым регулированием понимают все виды воздействия права на сознание и поведение (воспитательное, мотивационное и специфически юридическое)^[23]. Правовая норма в момент придания ей общеобязательного характера является только потенциальным регулятором поведения. Переход из возможности в действительность возможен только путем восприятия и осознания субъектом права через правосознание.

Регулятивная функция правосознания наиболее остро проявляется в правотворческом процессе в виде формирования новых правовых требований на изменившуюся социальную реальность.

Правосознание играет важную роль и в процессе право реализации. Например, в ходе разрешения конкретной правовой ситуации правоприменитель должен выбрать определенную юридическую норму, соотнести её с конкретными фактами и руководствуясь её диспозицией или санкцией принять решение. Во всех этих действиях правосознанию присуща определяющая роль.

Следует отметить, что наличие регулятивной функции признается всеми исследователями. Дискуссия возникает только по вопросам значимости и степени включенности в механизм правового регулирования.

Анализ основных функций правосознания позволяет прийти к выводу об их взаимообусловленности и органическом единстве. Следствием их реализации является получение субъектом права определенных юридических знаний, выработка определённого отношения личности к окружающей политико- правовой действительности.

3.2. Неосновные функции правосознания

Динамика развития современной правовой системы России требует теоретического исследования правосознания в тесной взаимосвязи с проблемой формирования механизма правового регулирования и его отраслевых элементов как комплексной системы. В данном аспекте следует обратиться к правовому подходу анализа функций механизма правосознания. В частности, А.В. Грошев раскрывает такие неосновные функции механизма правосознания как:

1. Отражательная – осуществляется в процессе восприятия правовой действительности.
2. Оценочная – интерпретация и эмоциональная оценка информации.
3. Фиксационная – то есть отсев не актуальной для субъекта информации.
4. Функция соотнесения с требованиями законодательства и принятой модели поведения.
5. Функция целеполагания.
6. Функция формирования и коррекции деятельности, то есть получение индивидом новой социально значимой информации, коррекция и уточнение целей правомерной модели поведения.

Следует учитывать, что параллельно правосознание выполняет ряд социальных функций. Однако при этом следует различать воспитательную (основную) функцию правосознания от функции распространения информации (неосновной). Целью воспитательной функции является необходимость через донесение правовой информации добиться от субъекта определенного поведения. То есть в данном конкретном случае мы видим общую закономерность: неосновные функции являются «инструментарием» правового воздействия и реализации основных функций правосознания.

Некоторые авторы считают, что существуют и иные функции правосознания. Например, Н.А. Бура указывает на такую функцию правосознания как развитие юридической науки^[24]. В трудах В.А. Щегорцева выделяется кроме регулятивной идеологическая и нормативно-прогностическая функции правосознания. Особое внимание он уделял функции правового моделирования^[25].

Спорным представляется тезис Н.Л. Гранат, что «основные функции правосознания (познавательная, оценочная, регулятивная) практически охватывают все остальные, например, информативную или прогностическую»^[26].

Оспаривая данное утверждение попытаемся дать характеристику неосновных функций правосознания.

Например, информационной функции правосознания присуще вовлечение в информационное правовое поле индивидов, социальных групп, слоев и проведение политики просвещения. Суть данной политики заключается в доведении до всех субъектов права определённой суммы юридической информации^[27].

Суть мотивационной функции правосознания- побудить человека, либо социальную общность к юридической активности в рамках правомерного поведения. В данном контексте правовая активность личности подразумевает под собой добровольное, осознаваемое, инициативное и нравственно ответственное поведение человека. Инициативное правовое поведение формируется путем воздействия на человека социально- правовыми и духовно-нравственными средствами с целью стимулирования и поощрении добровольного законопослушного поведения.

Возможно, так же выделить интеллектуальную и эмоциональную функции правосознания. Для интеллектуальной характерно оказание влияния на юридическое бытие общества преимущественно логическими средствами через формулирование новых понятий и правовых категорий. Для эмоциональной функции присуще влияние на правовую действительность путем чувств, эмоций, аффектов.

К неосновным социальным функциям правосознания А.Ч. Чупанова относит воспитательную и коммуникативную^[28]. Задача коммуникативной функции создать идеально-духовную основу для социального взаимодействия, установления и поддержания контактов, передача необходимой информации и социального управления людьми.

Воспитательная функция направлена на формирование и применение правовых знаний, убеждений, установок при помощи правовой пропаганды и правового обучения.