Файл: Гендерные различия проявлений профессионального стресса (Гендерные особенности профессионального стресса согласно ведическому знанию).pdf

Оказавшись в стрессовой ситуации, мужчина уединяется в пещере своего разума и сосредоточивается на решении возникшей проблемы. А поскольку она у него наверняка не единственная, то он обычно выбирает либо самую трудную из всех, либо требующую наиболее срочного решения. И до такой степени концентрируется на ней, что временно "отключается" от всех остальных забот и обязанностей, отодвигая их на задний план. В такие моменты мужчина все более отдаляется, становится забывчивым, бесчувственным, к нему, что называется, не подступишься. Вот классический пример: муж пришел с работы, жена пытается "разговорить" его, но кажется, что на общение с ней направлено процентов пять его мыслей, тогда как остальные девяносто пять по-прежнему заняты работой. Когда же решение наконец найдено, мужчина словно бы оживает, выходит из пещеры - и вот он снова полон любви и внимания. [17].

1.5 Гендерные особенности профессионального стресса согласно ведическому знанию

Олег Геннадьевич Торсунов (Кандидат медицинских наук. Популяризатор здорового образа жизни. Автор уникальных оздоровительных методик. Известный во многих странах писатель и лектор) в свой статье “Как женщине относиться к работе?” изложил концепцию древнего ведического знания о жизни и мироздании, адаптированную к сегодняшнему дню.

Олег Торсунов в своих лекциях всегда разделяет работу в понимании женщин и в понимании мужчин. Он говорит, что перед тем, как трудиться, надо осознать свою природу и работать в соответствии с ней.

Согласно Ведам, женщина не должна думать, что работа — это самое главное в ее жизни. В древних трактатах описывается, что в человеческом теле вдоль позвоночника проходят два основных канала. Ида-нади по левой стороне отвечают за женскую природу, и у женщин этот канал работает в 3 раза сильнее. Пингала-нади по правой стороне отвечает за мужские функции, и соответственно работает в 3 раза сильнее у мужчин, нежели у женщин.

Левая сторона означает женскую сторону, правая — мужскую. Так, и у мужчин, и у женщин левая сторона отвечает за отношения в семье, гармонию с миром, любовь, теплоту, заботу. Так как у женщин эта сторона проявлена в 3 раза сильнее, соответственно у нее в 3 раза больше любви и забота о семье является ее первостепенной обязанностью. Это заложено в ее психике. В связи с ней формируется женское тело: оно более красивое, мягкое, нежное, утонченное, нежели у мужчин. У женщины хорошо работает интуиция, она лучше понимает ситуацию, чувствует фальшь в словах людей, у нее очень чуткое сердце.

---

По правой стороне и у мужчин, и у женщин проявляется больше волевых функций. Через правую сторону течет энергия знания, поэтому мужчины стараются развиваться как личность, активно трудятся в общественной деятельности, раскрывают все свои лучшие качества на работе. В связи с этим у мужчины крепкая стабильная психика, сильная воля, решимость, аскетизм, устойчивость.

Исходя из того, что мужчина и женщина в корне отличаются от друг друга, неудивительно, что у них разные источники счастья. Мужчина получает больше счастья на работе, а женщина — от отношений. Поэтому даже на работе она пытается со всеми подружиться, установить доверительные отношения, что потом, как правило, является причиной ее страданий. Олег Геннадьевич утверждает, что на работе не может быть личных отношений, а только деловые, то есть отношения долга.

— Когда женщина погружается в работу, не имея при этом личных отношений, то в этом случае ее женская энергия любви истощается, а мужская энергия воли увеличивается. Так, поначалу меняется ее психическая структура. А так как ум контролирует грубое тело, то со временем меняется и внешняя структура. Женщина, которая уделяет слишком много времени работе, теряет свои гормональные функции, красоту, привлекательность, у нее меняется характер, она становится очень настойчивой, волевой, непреклонной, что мужчинам очень не нравится. Она не чувствует, что зависит от мужчины. В дальнейшем у нее появляются мужские привычки: выпить, покурить, потягать железо. Результат печальный: женщина теряет себя, — отмечает Олег Геннадьевич.

Так, развитие воли не способствует развитию отношений. Потому что личные отношения развиваются в очень утонченной, нежной среде, которую женщина сама создает. Женщина очень чутко и мягко может создавать такую атмосферу. И в этом заключается нормальная жизнь для женщины, в ней она себя чувствует как рыба в воде. Но когда женщина развивает волевые функции, то ее психическая энергия перетекает на правую сторону и у нее запускается механизм с четырьмя стадиями, которые знакомы всем женщинам: очень интересная работа / устаю / надоело / пора уходить.

Однако это не означает, что женщине не надо работать. Это значит, что нужно сначала утвердиться в личных отношениях с близкими, то есть создать среду, в которой можно будет культивировать отношения с близкими. Из личных отношений у женщины появятся силы, чтобы работать, и возникнет устойчивость в труде. Результатом станет спокойствие на работе. Что же делать, если нет семьи? В этом случае надо создавать отношения с родителями, родственниками, подругами, соседями.

---

— Женская природа соткана из любви, значит, надо всех любить. Если женщина чувствует, что она сухая, ей тяжело общаться, тяжело знакомиться, улыбаться, создавать отношения, значит, что она свои силы вкладывает не туда. Она слишком много пашет или учится, для того чтобы потом много работать. Результат — сломанная жизнь. Женская сила тает, она становится некрасивой, дети ее не любят, муж не любит. Это в лучшем случае, если они есть. Ведь если она еще больше будет работать, то их вообще не будет, потому что им будет неинтересно жить с такой женщиной. Поэтому для женщины на первом месте должна быть личная жизнь и развитие отношений. Через них она сможет развиться как личность, — подчеркивает Олег Торсунов.

Часто проблема заключается не в том, что люди не могут найти себе работу. Порой мы просто не знаем, чем надо заниматься, и эта проблема связана напрямую с нашим характером. Так, есть развитый характер, а бывает неразвитый. Когда характер становится развитым, человек начинает чувствовать, чем ему надо заниматься в жизни. А правильный характер развивается от того, что мы развиваемся в соответствии со своей природой. При этом у женщины понимание того, чем ей надо заниматься, приходит в женских отношениях, а не деловых.

Как женщине относиться к работе?

Прежде чем работать женщине нужно утвердиться в личных отношениях и развиться как личности в соответствии со своей природой.

Исходя из того, что мужчина и женщина в корне отличаются от друг друга, неудивительно, что у них разные источники счастья. Мужчина получает больше счастья на работе, а женщина — от отношений. Поэтому даже на работе она пытается со всеми подружиться, установить доверительные отношения, что потом, как правило, является причиной ее страданий. Олег Геннадьевич утверждает, что на работе не может быть личных отношений, а только деловые, то есть отношения долга.

Поэтому женщине сначала нужно развиться по-женски. То есть развить в себе женские качества характера: сострадание, теплоту, доброту, отзывчивость, способность правильно общаться, смирение, послушание, заботливость. В процессе работы над своим характером женщина развивается как личность. Становясь сильной личностью, она начинает понимать, где ей нужно работать. Потому что если человек занимается не по своей природе, пусть даже активно, он разрушает свою жизнь. Если же человек занимается по своей природе, но немного, то таким образом он создает жизнь.

Вывод к первой главе. В первой главе своей курсовой работы я рассмотрела понятие гендер, понятие стресс, и проявление стресса у мужчин и женщин. Также я рассмотрела разные подходы в изучении этих тем, со стороны психологии, социологии и со стороны ведического знания. Из чего могу сделать вывод, что природа как физическая, так и психологическая у мужчин и женщин разная. Независимо в какой стране проживает человек, в каком социальном положении он находится, какую религию исповедует, в любом случае реакции на стрессовые ситуации во всех сферах жизни имеют гендерные отличия. А вот физическое и эмоциональное проявления стресса обусловлены воспитанием, вероисповеданием и нормами жизни той или иной страны.

---

Глава 2. Экспериментальное исследование гендерных различий переживания профессионального стресса у сотрудников

В этой главе я хочу рассмотреть осследования гендерных различий переживания профессионального стресса у сотрудников. Для этого я выбрала несколько тестов, исследований.

Онищенко Н.В. Национальный университет гражданской защиты Украины (Харьков, Украина)

Существует множество реакций на стресс и множество типов поведения в ситуации стресса. Каждый человек при столкновении со сложной, непредсказуемой ситуацией реагирует по-своему. В зависимости от частоты возникновения, силы, интенсивности воздействия стрессовых факторов, и индивидуально-психологических особенностей личности, человеком выбираются наиболее характерные для него способы и средства преодоления стресса. Существуют различные теории относительно определения рациональности и адекватности копинг-поведения и реакций на действие стресс-факторов.

Однако открытым является вопрос гендерного аспекта копинг-поведения, возникающего в ответ на так называемый профессиональный стресс. С каждым днем перечень профессий экстремального профиля деятельности, где себя в качестве специалиста может реализовать женщина, становится все больше. Растет число женщин и в «чисто мужских» профессиях, которые считаются рискоопасными и стрессогенным. Выбирая такую профессиональную деятельность, женщина должна осознавать степень ее сложности и особенности влияния профессиональных стресс-факторов на личность. Следовательно, можно предположить, что в такой момент формируется готовность женщины к деятельности в условиях повышенной сложности, готовность к воздействию стресс-факторов, к нервно-психическим перегрузкам. Таким образом, можно предположить, что и особенности поведения женщины, которая осознает сложность своей профессиональной деятельности, могут существенно отличаться от существующих социальных ожиданий.

Для более детального рассмотрения взаимосвязи гендерного признака с

поведением в сложной стрессовой ситуации нами было проведено исследование с участием 97 курсантов 5 курса Национального университета гражданской защиты Украины, 35% из которых были девушки.

---

Нами был использован метод «Копинг- поведение в стрессовых ситуациях» (адаптированный вариант Т.А. Крюковой).

Исследование проводилось непосредственно во время учений по оказанию помощи пострадавшим в очаге чрезвычайной ситуации. Следует отметить, что условия смоделированной ситуации были максимально приближены к реальным, что дало нам возможность говорить об объективности полученных во время исследования данных.

Полученные результаты дали возможность выделить достоверные различия в выраженности реакции на действие стресс-факторов среди женщин и мужчин. Анализ результатов показал, что в представленности «чисто мужских» и «чисто женских» типов реакции на стрессовую ситуацию достоверных различий не зафиксировано.

Так, данные по шкалам «решения задачи» и «ориентация на эмоции» в обеих группах почти не отличаются. Достоверные различия были отмечены только в отношении представленности такой реакции на стресс как «социальное отвлечение», которая является более выразительной в группе женщин (t = 2,71, р ≤ 0,05).

Результаты свидетельствуют, что женщины больше, чем мужчины склонны искать поддержки в окружающей среде, обращаться за советом и поддержкой к коллегам, обсуждать свои проблемы. Мужчинам же более свойственно опираться на свой опыт, демонстрировать сдержанность и психологическую устойчивость. Результаты исследования лишь частично отражают сущность различий между существующими данными о гендерных особенностях поведения в стрессовой ситуации и специфике совпадающего поведения мужчин и женщин в ответ на действие профессионального стресса. Таким образом, полученные результаты определяют дальнейшие направления работы по изучению и более детальному анализу особенностей стресс -преодолевающего поведения личности. [18].

На первом этапе исследования испытуемым была предложена методика Сандры Бем (приложение №1). С помощью данной методики были получены следующие данные, которые представлены в таблице ниже:

Испытуемый № n/n	Сумма в баллах, (F - M) : 2,322	Выявленный тип:
№1 (муж., 16 лет)	= (0,8 - 0,8) : 2,322 = 0	Андрогинность
№2 (муж., 16 лет)	= (0,8 - 0,7) : 2,322 = 0,04306632	Андрогинность
№3 (муж., 17 лет)	= (0,6 - 0,9) : 2, 322 = 0,12919897	Мускулинность
№4 (муж., 16 лет)	= (0,75 - 0,7) : 2,322 = 0,02153316	Андрогинность
№5 (муж., 16 лет)	= (0,7 - 0,75) :2,322 = 0,02153316	Мускулинность
№6 (муж., 16 лет)	= (0,85 - 0,85) = 0	Андрогинность
№7 (муж., 17 лет)	= (0,65 - 0,85) : 2,322= 0,8613264	Мускулинность
№8 (муж., 16 лет)	= (0,7 - 0,75) : 2,322 = 0,02153316	Мускулинность
№9 (муж., 17 лет)	= (0,8 - 0,7) : 2,322 = 0,04306632	Андрогинность
№10 (муж., 17 лет)	= (0,85 - 0,75) : 2,322 = 0,04306632	Андрогинность
№11 (муж., 16 лет)	= (0,55 - 0,75) :2, 322 = 0,08613264	Мускулинность
№12 (муж., 16 лет)	= (0,75 - 0,8) : 2,322 = 0,02153316	Мускулинность
№13 (муж., 17 лет)	= (0,7 - 0,9) : 2,322 = 0,08613264	Мускулинность
№14 (муж., 16 лет)	= (0,6 - 0,6) :2,322 = 0	Андрогинность
№15 (муж., 16 лет)	= (0,8 - 0,7) : 2,322 = 0,04306632	Андрогинность
№16 (муж., 16 лет)	= (0,75 - 0,7) : 2,322 = 0,02153316	Андрогинность
№17 (муж., 16 лет)	= (0,7 - 0,75) :2,322 = 0,02153316	Мускулинность
№18 (муж., 17 лет)	= (0,6 - 0,9) : 2, 322 = 0,12919897	Мускулинность
№19 (муж., 16 лет)	= (0,8 - 0,7) : 2,322 = 0,04306632	Андрогинность
№20 (муж., 17 лет)	= (0,85 - 0,75) : 2,322 = 0,04306632	Андрогинность
№21 (муж., 16 лет)	= (0,75 - 0,8) : 2,322 = 0,02153316	Мускулинность
№22 (муж., 16 лет)	= (0,75 - 0,7) : 2,322 = 0,02153316	Андрогинность
№23 (муж., 17 лет)	= (0,8 - 0,7) : 2,322 = 0,04306632	Андрогинность
№24 (муж., 17 лет)	= (0,85 - 0,75) : 2,322 = 0,04306632	Андрогинность
№25 (муж., 16 лет)	= (0,75 - 0,8) : 2,322 = 0,02153316	Мускулинность
№26 (муж., 16 лет)	= (0,85 - 0,6) : 2,322 = 1,0766581	Феминность
№27 (муж., 16 лет)	= (0,85 - 0,75) : 2,322 = 0,04306632	Андрогинность
№28 (муж., 16 лет)	= (0,85 - 0,85) = 0	Андрогинность
№29 (муж., 17 лет)	= (0,7 - 0,75) : 2,322 = 0,02153316	Мускулинность
№30 (муж., 16 лет)	= (0,7 - 0,9) : 2,322 = 0,08613264	Мускулинность
№31 (жен., 16 лет)	= (0,8 - 0,65) : 2,322 = 0,06459948	Андрогинность
№32 (жен., 16 лет)	= (0,85 - 0,6) : 2,322 = 1,0766581	Феминность
№33 (жен., 17 лет)	= (0,75 - 0,7) : 2,322 = 0,02153316	Андрогинность
№34 (жен., 16 лет)	= (0,9 - 0,8) : 2,322 = 0,04306632	Андрогинность
№35 (жен., 16 лет)	= (0,9 - 0,6) : 2,322 = 1,2919897	Феминность
№36 (жен., 17 лет)	= (0,75 - 0,55) : 2,322 = 0,08613264	Андрогинность
№37 (жен., 16 лет)	= (0,8 - 0,65) : 2,322 = 0,06459948	Андрогинность
№38 (жен., 17 лет)	= (0,95 - 0,5) : 2,322 = 1,9379844	Феминность
№39 (жен., 16 лет)	= (0,75 - 0,7) : 2,322 = 0,02153316	Андрогинность
№40 (жен., 16 лет)	= (0,85 - 0,7) : 2,322 = 0,06459948	Андрогинность
№41 (жен., 17 лет)	= (0,9 - 0,3) : 2,322 = 2,583979	Феминность
№42 (жен., 16 лет)	= (0,85 - 0,7) : 2,322 = 0,06459948	Андрогинность
№43 (жен., 16 лет)	= (0,8 - 0,6) : 2,322 = 0,08613264	Андрогинность
№44 (жен., 17 лет)	= (0,85 - 0,65) : 2,322 = 0,08613264	Андрогинность
№45 (жен., 16 лет)	= (0,8 - 0,65) : 2,322 = 0,06459948	Андрогинность
№46 (жен., 16 лет)	= (0,8 - 0,65) : 2,322 = 0,06459948	Андрогинность
№47 (жен., 16 лет)	= (0,85 - 0,7) : 2,322 = 0,06459948	Андрогинность
№48 (жен., 17 лет)	= (0,9 - 0,6) : 2,322 = 1,2919897	Феминность
№49 (жен., 16 лет)	= (0,85 - 0,7) : 2,322 = 0,06459948	Андрогинность
№50 (жен., 16 лет)	= (0,85 - 0,7) : 2,322 = 0,06459948	Андрогинность
№51 (жен., 17 лет)	= (0,75 - 0,7) : 2,322 = 0,02153316	Андрогинность
№52 (жен., 16 лет)	= (0,95 - 0,5) : 2,322 = 1,9379844	Феминность
№53 (жен., 16 лет)	= (0,95 - 0,5) : 2,322 = 1,9379844	Феминность
№54 (жен., 16 лет)	= (0,7 - 0,9) : 2,322 = 0,08613264	Мускулинность
№55 (жен., 16 лет)	= (0,7 - 0,75) : 2,322 = 0,02153316	Мускулинность
№56 (жен., 17 лет)	= (0,75 - 0,7) : 2,322 = 0,02153316	Андрогинность
№57 (жен., 16 лет)	= (0,85 - 0,6) : 2,322 = 1,0766581	Феминность
№58 (жен., 16 лет)	= (0,85 - 0,85) = 0	Андрогинность
№59 (жен., 16 лет)	= (0,95 - 0,5) : 2,322 = 1,9379844	Феминность
№60 (жен., 17 лет)	= (0,6 - 0,9) : 2, 322 = 0,12919897	Мускулинность

---