Файл: Лекции 1-2.doc

Одной из первых классификаций в естествознании явилась классификация растительного и животного мира выдающегося шведского натуралиста Карла Линнея (1707-1778). Для представителей живой природы он установил определенную градацию: класс, отряд, род, вид, вариация.

Формы научного знания. К формам научного знания относят проблемы, научные факты, гипотезы, теории, идеи, принципы, категории и законы.

Категории науки - это наиболее общие понятия теории, характеризующие существенные свойства объекта теории, предметов и явлений объективного мира. Например, важнейшими категориями являются материя, пространство, время, движение, причинность, качество, количество, причинность и.т.п.

Законы науки отражают существенные связи явлений в форме теоретических утверждений. Принципы и законы выражаются через соотношение двух и более категорий.

Научные принципы - наиболее общие и важные фундаментальные положения теории. Научные принципы играют роль исходных, первичных посылок и закладываются в фундамент создаваемых теорий. Содержание принципов раскрываются в совокупности законов и категорий.

Научные концепции - наиболее общие и важные фундаментальные положения теорий.

Научная гипотеза - такое предположительное знание, истинность или ложность которого еще не доказано, но которое выдвигается не произвольно, а при соблюдении ряда требований, к которым относятся следующие.

1. Отсутствие противоречий. Основные положение предлагаемой гипотезы не должны противоречить известным и проверенным фактам. (При этом следует учитывать, что бывают и ложные факты, которые сами нуждаются в проверке).

2. Соответствие новой гипотезы надежно установленным теориям. Так, после открытия закона сохранения и превращения энергии все новые предложения о создании «вечного двигателя» более не рассматриваются.

3. Доступность выдвигаемой гипотезы экспериментальной проверке, хотя бы в принципе (см. ниже - принцип верифицируемости).

4. Максимальная простота гипотезы.

Научная теория - это систематизированные знания в их совокупности. Научные теории объясняют множество накопленных научных фактов и описывают определенный фрагмент реальности (например, электрические явления, механическое движение, превращение веществ, эволюцию видов и т.п.) посредством системы законов.

Главное отличие теории от гипотезы - достоверность, доказанность. сам термин теория имеет множество смыслов.⁵ Теория в строго научном смысле - это система уже подтвержденного знания, всесторонне раскрывающая структуру, функционирование и развитие изучаемого объекта, взаимоотношение всех его элементов, сторон и теорий.

Схематично представить весь процесс научного познания можно следующим образом:

Эмпирический факт – наблюдение – научный факт – эксперимент – фиксация результатов – эмпирическое обобщение – использование имеющихся теоретических знаний – построение гипотезы – проверка гипотезы – (при положительном результате) формирование новых понятий, введение определений, терминов – выведение законов – создание теории – проверка новой теории на опыте.

---

Критериями научности знания являются принцип рациональности (обоснованность любого утверждения), принцип верификации (установление истинности научного суждения в ходе экспериментальной проверки) и принцип фальсификации (принципиальная возможность опровержения научного положения, теории).

Контрольные вопросы

1. Предмет и задачи естествознания? Какие науки можно отнести к естествознанию?

2. О каких «мировых загадках», составляющих предмет исследований в естественных науках, говорили Э. Геккель и Э.Г. Дюбуа-Реймон?

3. Чем характеризуется развитие естествознания на стадии натурфилософии? Какой период охватывает эта эпоха?

4. Чем характеризуется развитие естествознания на аналитической стадии ?

5. Что такое фундаментальные и прикладные науки?

6. Перечислите общенаучные методы

7. Что такое эмпирические методы?

8. Перечислите и объясните эмпирические методы научного познания.

9. Что такое эксперимент?

10. Что такое измерение?

11. Перечислите и объясните теоретические методы.

12. Что относится к формам научного знания?

13. Какие факты могут считаться научными?

14. Каким требованиям должна удовлетворять научная гипотеза?

15. Что такое научная теория, чем она отличается от гипотезы?

16. Что такое индукция и дедукция? Приведите примеры.

17. Что такое анализ? Синтез?

18. Перечислите критерии научности знания?

19. Объясните принцип верификации.

20. Объясните принцип фальсификации.

21. Опишите процесс научного познания.

Литература

1. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. - Новосибирск: ЮКЭА, 1997. – 834 с.

2. Дягилев Ф.М. Концепции современного естествознания. – М.: ИМПЭ, 1998.

3. Грядовой Д.И. Концепции современного естествознания. Структурный курс основ естествознания. - М.: Учпедгиз, 1999.

4. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. Практикум. - М.: Культура и спорт. Изд. объединение «ЮНИТИ», 1998.

5. Солопов Е.Ф. Концепции современного естествознания. - М.: Владос, 1998.

6. Пуанкаре А. О науке. - М.: Наука, 1990.

7. Концепции современного естествознания /Под ред. С.И.Самыгина.-Ростов н/Д: Феникс, 1999. – 576 с.

8. Лем С. Сумма технологий. – М. Мир, 1968. – 311 с.

9. Волков Г.Н. Три лика культуры. - М.: Молодая гвардия, 1986. – 335 с.

---

---