Файл: Американизмы в английском языке (языковые единицы американского варианта английского языка.).pdf

Введение

При большой известности британского английского языка преобладающее воздействие на мировой английский язык на сегодняшний день оказывает американский вариант английского языка. Достижения американцев в технологической, экономической и культурной областях способствуют появлению американизмов, которые заимствуются британским английским языком. В последнее время высказываются опасения по поводу наплыва языковых заимствований из США, которые могут привести к частичному обесцениванию английского лексики. В то же время американский вариант все шире распространяется во всем мире и имеет тенденцию к вытеснению английского. Действительно ли этот вариант является образцовым и самостоятельным языком? Споры по этому вопросу продолжаются до сих пор.

Актуальность данного исследования заключается в том, что в настоящее время вопрос о статусе американского английского языка в английской языковой системе до сих является открытым.

Цель курсовой работы: изучение американизмов и их влияния на английский язык.

Задачи курсовой работы: 1)изучить аспекты формирования американского варианта английского языка; 2) выявить основные фонетические, грамматические, лексические особенности американского варианта английского языка; 3) определить статус американского английского в системе современного английского языка.

Для решения поставленных задач в предоставленной работе использовались следующие методы: теоретический анализ научно-методической литературы, метод сравнительно-сопоставительного анализа, метод лингвистических объяснений, метод обобщения фактов. Привлекались материалы публицистики, научно-лингвистической литературы,интернет-изданий.

В качестве гипотезы выбрано утверждение, что американский английский – это вариант английского языка.

Объектом исследования являются фонетика, грамматика, лексика английского языка в британско-английском и американо-английском вариантах.

Предметом исследования - языковые единицы американского варианта английского языка.

Методологическую базу исследования составили идеи и концепции отечественных и зарубежных ученых: А.Д.Швейцера, Е. М. Верещагина, В.Д.Аракина, Е.М.Коломейцевой, С. Г. Саблиной, Г. Л. Менкена, Дж. Ф. Крэппа, Дэвида Кристалла и других.

Структура работы состоит из оглавления, введения, двух глав, заключения, списка литературы. Первая глава делится на три подглавы: причины возникновения и этапы развития американского варианта английского языка, точка зрения исследователей об американском варианте английского языка,современный этап в истории развития американского варианта английского языка.Вторая глава также состоит из трех подглав, посвященных рассмотрению основных фонетических, грамматических и лексических особенностей американского варианта английского языка.

Во введении определяется объект, предмет, актуальность, методы, материал исследования, гипотеза, цели, задачи, структура работы.

В заключении подводятся обобщающие результаты исследования и итоги.

Глава 1. Исторические и современные тенденции в развитии американского варианта английского языка

1.1. Причины возникновения и этапы развития американского варианта английского языка

История оказывает значительное влияние на лексический состав языка в процессе совершения действий одного государства против другого. Это может быть, как вторжение на территорию другого государства, так и экономическое и политическое сотрудничество.

Именно освоение британцами Северной Америки привело к появлению американского варианта английского языка вследствие территориальной изоляции и отсутствия возможности у языковой личности этого региона активно общаться с языковыми личностями других регионов.

Причиной появления английского языка в Северной Америке явилась британская колонизация в XVII-XVIII веках. В истории английского языка выделены две основные колониальные высадки британцев в Америке, сыгравших важную роль в распространении английского языка на этом континенте. Первое поселение англичан связано с образованием виргинской колонии в городе Джеймстаун в 1607 году, где впервые был утвержден английский язык, и второе поселение -колония «Новая Англия», открытое в 1620 году в городке Плимут на побережье Атлантического океана, где английский язык продолжил свое развитие.

Жители этих поселений при всем национальном сходстве имели различные языковые традиции. Это было связано с территориальными особенностями произношения тех мест, откуда прибыли переселенцы.

Колонисты Джеймстауна «прибывали главным образом из западной части Англии, из таких графств, как Сомерсет и Глостершир, с характерным для этих мест произношением (озвончение звука [s], то есть название Сомерсет они произносят как Зомерзет, и раскатистое произношение звука [r] после гласных)» [19, с.55]. Отголоски этого варианта произношения можно услышать и сегодня в речи жителей острова Танжер в Чесапикском заливе.

Что касается плимутских колонистов, то они прибывали из восточных графств Англии: из Линкольншира, Ноттингемшира, Эссекса, Кента, Лондона.

Восточные говоры Англии были иного рода (особенно выделялось отсутствие звука r после гласных),и именно они стали преобладающими в этом районе США. Тенденция к опущению звука r в положении после гласных сохраняется в речи жителей Новой Англии и в наши дни.

Носители различных диалектов Англии селились в Северной Америке на западе и юге. Но из-за отсутствия строгого распределения диалектов при расселении из-за постоянной миграции населения с севера на юг и в обратном направлении язык приобрел особенные черты на всех языковых уровнях. Люди, говорившие на разных диалектах английского языка, вынуждены были жить рядом, в результате чего резкие различия между региональными диалектами стирались.

После увеличения численности британских колоний в Северной Америки до 13 началась долгая борьба с метрополией за отделение от нее, в результате которой были образованы Соединенные Штаты Америки. 3 сентября 1783 года после войны между Великобританией и Северной Америкой за независимость США и против диктатуры Англии (1775-1783 гг.) Великобритания вынуждена была признать независимость Соединенных Штатов Америки. Именно это великое историческое событие считается основной причиной возникновения и развития американизмов. Лишь в условиях единого государства стало возможным создать американский вариант литературной нормы. Главенствующим языком в США, несмотря на обилие языков переселенцев, стал английский.

«Благодаря естественному процессу ассимиляции большинство семей иммигрантов начинали говорить по-английски в течение жизни одного-двух поколений». [1, с.44] Именно английский язык позволил соединить разные культуры в одной стране и дал американцам равные возможности. Он стал общим языком для общения и преодоления препятствий, которые ставила перед ними жизнь.

Так как британскими переселенцами являлись люди среднего класса, то в Америку попал язык не элиты, а крестьянства и буржуазии, и на начальном этапе американский английский язык мало чем отличался от британского. Но переселенцы столкнулись с совершенно новыми для себя обстоятельствами: такими, как другая природа, история, ценности, которые требовали новых объяснений. Язык не мог не впитать в себя жизненные реалии американцев, и он быстро стал меняться. Изменения касались лексики, фонетики и грамматики языка. Этому способствовало и то, что колонизация произошла после изобретения книгопечатания и продолжалась в эпоху Просвещения с ее идеями всеобщего образования. В течение долгого времени большинство книг, читаемых в Америке, были английскими. Более того, многие колонисты продолжали поддерживать связи с Англией. Проанглийски настроенные американцы осуждали всякие «американизмы», подчеркивающие разницу между ними и англичанами.

Все этапы развития американского варианта английского языка в постколониальном состоянии были отражены в «динамической модели», созданной Эдгаром Шнайдером. В этой модели выделены пять стадий в развитии американского английского языка: с начала пересадки британских диалектов на американскую почву до превращения в разновидности американской речи.

Первая стадия названа «стадией основания» (foundation stage). В течение этого периода английский используется регулярно в регионе, где раньше не использовался.

Во второй фазе – эгзонормативной стабилизации (exonormative stabilization)–сообщества достигают политической стабилизации под давлением британских колонистов, при этом у населения складываются первичные нормы использования языка.

В третьей фазе – нативизации (nativization) – совершается фундаментальный переход к независимости в политическом, культурном и языковом аспектах. В это время в языке возникают новообразования, отделение нового варианта от его прототипа на родине.

Четвертая фаза называется эндонормативной стабилизацией (endonormative stabilization), в ходе которой новое сообщество принимает свои собственные новые нормы.

Пятая стадия определяется как стадия дифференциации(differentiation), когда развиваются новые диалекты обычно на совершенно отличной от процессов на родине основе. [4,с. 103]

Эта модель показывает появление американизмов в английском языке в форме новообразований на 3 стадии формирования американского варианта английского языка и дальнейшее их развитие в 4 и 5 стадиях, когда стали создаваться новые слова вне языковых законов родины.

Именно миграция народов сформировала и распространила американский вариант английского языка, который стал языком крупнейшего межнационального общения.

1.2. Точка зрения исследователей об американском варианте английского языка.

Более 2 веков назад лексические, фонетические и грамматические особенности английского языка в США, представляющие собой немногочисленные отклонения от британской литературной нормы, были объединены в одно емкое понятие "американизм». Термин этот был введен Джоном Уизерспуном ректором Принстонского университета и политическим деятелем периода войны за Независимость, в одной из статей, написанных им в 1781 году. Примером американизма Уизерспун привел употребление either в том случае, если общее количество предметов больше двух. Этот термин вызвал в то время неоднозначное отношение в лингвистических кругах как США, так и Великобритании.

Мнения ученых свелись к двум сторонам отношения к данному вопросу:

-изучить американский вариант английского языка с последующим решением о его месте и статусе;

- запретить использование американизмов с цель сохранения чистоты английского языка.

Первое направление мнения сводится к следующим точкам зрения: американский вариант английского языка имеет равные права с британским языком; он самостоятелен и независим; это английский язык, на котором говорят в США; американский вариант всего лишь региональный диалект, совпадающий с американскими литературными нормами, но противоречащий британским.

Первым ученым, высказавшим мысль о "равноправии" американского варианта английского языка в работе Dissertations on the English language, является лингвист Вебстер.Он рекомендовал изучать "американизмы" с целью перестройки всей системы преподавания английского языка в американских школах. В подтверждение этому он создал свой трёхтомный труд American Dictionary of the English language, известный также как «Синий словарь» (англ. Blue-Backed Speller), опубликованный в 1828 году.

Защитниками гипотезы о независимости и самостоятельности американского варианта английского языка считаются Н. Вебстер и В. Крэги.

Формулировка об американском английском как английском языке, на котором говорят в США, была представлена Л.Блумфилдом, Е. Сапиром и К. Хоккетом.

К мнению о том, что американский английский - это региональный диалект, совпадающий с американскими литературными нормами и противоречащий британским, склоняется А. Смирницкий

Вторую не менее многочисленную группу людей, ратующих за чистоту языка, представляли не только англичане, но и такие выдающиеся деятели Америки, как Бенджамин Франклин, боровшийся против «засорения» английского языка американизмами.

Такое разное восприятие американского варианта в английском языке вызвало движение за пересмотр литературных норм и выработку американского образца. Это движение привлекало в свои ряды много сторонников.

Американские писатели Вашингтон Ирвинг, Фенимор Купер, Уолт Уитмен, Марк Твен, О. Генри и Джек Лондон были горячими поборниками глубокого изучения народной речи и убежденными противниками пуристов, приравнивавших любые американизмы к варваризмам.

Однако, наряду с процессом обособления обоих вариантов английского языка, нельзя не отметить что уже в XIX веке наметилась тенденция к сближению обоих вариантов. Эта тенденция сводилась, главным образом, к проникновению отдельных американизмов в речь англичан.