Файл: Система обеспечения безопасности на стадионах во время проведения спортивно-зрелищных мероприятий (Проблема безопаcноcти во время cпортивных мероприятий в иcтории и в наши дни).pdf
Добавлен: 14.05.2023
Просмотров: 418
Скачиваний: 2
СОДЕРЖАНИЕ
Глава I. Организация и проведение спортивных мероприятий
1.1 Сущность спортивных соревнований
1.2 Основные вопросы организации спортивных соревнований
1.3 Особенности организации и проведения соревнований по спортивным играм
Глава II. Правовая безопасность при проведении спортивных мероприятий на стадионах
Глава III. Проблема безопасности во время спортивных мероприятий в истории и в наши дни
3.1. Проблема безопасности во время спортивных соревнований в истории
3.2. Проблема безопасности во время спортивных мероприятий на конкретном примере
Глава IV. Требования безопасности при проведении спортивных соревнований
4.1 Общие требования безопасности при занятиях спортом на примере учебного заведения
4.2 Требования безопасности перед соревнованиями
4.3 Требования безопасности во время соревнований
4.4 Требования безопасности в чрезвычайных ситуациях
4.5 Требования безопасности по окончании соревнований
4.6 Требования безопасности при выборе спортивной одежды
4.7 Требования безопасности при выборе спортивной обуви
Введение
Выбранная мною тема курсовой работы актуальна на сегодняшний момент.
Актуальность. Проблема безопасности во время спортивных и зрелищных мероприятий является одной из центральных в современном спортивном движении. Отсутствие безопасности на спортивных мероприятиях приводит не только к серьезным внутренним социальным проблемам, связанным с уровнем правонарушений и общественной безопасностью, но и может сказаться на международных отношениях. По этим причинам принимающая сторона заинтересована в качественном проведении мероприятия без инцидентов. В мировой практике хулиганское поведение болельщиков вызывает негативное отношение к странам, граждане которых позволяют себе безответственные и хулиганские действия.
Спортивные мероприятия являются важными общественными мероприятиями, относятся к массовым мероприятиям и привлекают внимание большого количества зрителей и участников.
Целью курсовой работы является анализ подходов к обеспечению безопасности спортивных объектов.
Методы исследования – анализ литературы, правовых документов и статистических данных по теме работы.
Результаты исследования – охрана и безопасность во время соревнований на стадионах требует организации большого количества высокопрофессиональных сотрудников охраны. Работа охраны заключается в качественной организации и профилактической работе перед проведением соревнования. На массовых мероприятиях, как правило, много людей. Задачи по охране на таких мероприятиях: подготовить охраняемую территорию до проведения мероприятия и осмотреть ее в конце, не допустить прохода людей с оружием, с взрывчатыми и ядовитыми веществами, наркотиками.
С точки зрения объема задач, решаемых системой безопасности, можно выделить несколько режимов функционирования объекта:
1. Режим повседневной деятельности.
2. Режим подготовки и проведения официального мероприятия.
3. Режим подготовки и проведения зрелищных мероприятий.
4. Режим подготовки и проведения официального международного мероприятия. Требования к обеспечению безопасности объекта в условиях каждого из режимов эксплуатации определяются различными нормативными актами и имеют различное содержание. В режиме повседневной деятельности на объекте, в основном, работают сотрудники спортивного объекта, сотрудники сервисных организаций, посетители подразделений, оказывающих спортивные и иные физкультурно-оздоровительные услуги на территории. Требования к организации режима доступа определяются в данном случае внутренними правилами и внутренними инструкциями. Режим подготовки и проведения официального мероприятия предусматривает работу системы безопасности в полном объеме с возможностью привлечения дополнительных сил и средств, в зависимости от категории и важности мероприятия. Объем и алгоритмы действий сил и средств охранной системы определяются отдельными документами и инструкциями, учитывающими выполнение требований безопасности в полном объеме.
Глава I. Организация и проведение спортивных мероприятий
1.1 Сущность спортивных соревнований
Спортивное соревнование - это соревнование (соперничество) людей с целью выяснения преимуществ в степени физической подготовленности, в развитии некоторых аспектов сознания.
Соревнования позволяют решать педагогические, спортивно-методические и общественно-политические задачи. В ходе спортивных соревнований решаются и педагогические задачи, те же, что и на занятиях физической культурой и спортом в целом, т. е. повышение физической, технической, тактической, умственной и теоретической подготовленности. Однако все изменения, происходящие в организме человека, превышают уровень, характерный для тренировочных занятий. Соревнования являются одним из наиболее эффективных мероприятий по повышению физической подготовленности спортсмена или простого человека. Особенно велико значение спортивных соревнований для формирования волевых черт характера. Они также способствуют развитию физической культуры и спорта в целом и позволяют воздействовать с точки зрения педагогики на аудиторию.[1]
Спортивные соревнования - это яркое, эмоционально завораживающее зрелище. Удовольствие от спортивных зрелищ возникает вследствие соучастия в них зрителя, который привлекает высоким уровнем развития двигательных качеств, смелыми и решительными действиями участников, их высокими достижениями. Кроме того, многих привлекает порой низкая цена на билеты, в отличие от Большого театра, например. В последнее время, страсть к спорту в качестве участников, в качестве зрителей неуклонно растет в России. Стремление к здоровому образу жизни, правильному питанию также увеличивается, это большой плюс для здоровья нации. Это и увеличивает приток населения на трибуны, увеличивает массовость спортивных мероприятий.
1.2 Основные вопросы организации спортивных соревнований
Функции учителей физической культуры и спорта, организаторов соревнований, спортивных судей и спортивных врачей, связанные с организацией и проведением спортивных соревнований, различаются в зависимости от характера деятельности этих людей.
Одной из важнейших функций преподавателей физической культуры и спорта является подготовка студентов к участию в спортивных соревнованиях. Подготовка эта как моральная, так и физическая. Прежде чем допустить участников к официальным соревнованиям, необходимо научить их спортивным приемам и тактике, определенному спектру знаний и развить необходимые двигательные качества, а также научить их соревноваться. Для этого им необходимо участвовать в оценочных, контрольных и тренировочных соревнованиях. То эмоциональное состояние, которое может возникнуть во время соревнований трудно предсказать, при чем оно может как способствовать результату, так и помешать ему. Желательно, чтобы со спортсменами работала не только тренерская команда, но и команда психологов.
К мероприятиям организационно-методического характера, связанным с проведением спортивных соревнований, прежде всего, относится составление календарного плана соревнований по данному виду спорта. В нем указывается название конкурса, дата и место его проведения, а также лица, ответственные за его организацию. Календарь спортивных соревнований по каждому виду спорта составляется для юношей и девушек и для каждой возрастной группы отдельно.[2]
Важным условием при составлении календарного плана является традиционность планируемых мероприятий с точки зрения времени, программ, участвующих лиц. Это повышает интерес к ним, облегчает организацию учебного процесса, делает соревнования более популярными у зрителей. Спортивные соревнования являются стимулом для систематических тренировок и способствуют росту спортивных результатов, если они проводятся регулярно. Целесообразность участия в определенном количестве соревнований зависит от спортивной подготовки студентов.
Таким образом, календарь спортивных соревнований должен быть составлен таким образом, чтобы запланированные соревнования были различными по масштабу, составу участников и условиям проведения, традиционными по срокам, составу, месту проведения.
Еще одним важным мероприятием организационно-методического характера является разработка положения о соревнованиях. В нем оговаривается:
- Название конкурса.
- Правила.
- Место проведения.
- Цели конкурса.
- Программа и порядок дня.
Состав участников.
- Система подсчета очков (определение победителей)
- Форма награждения.
Если соревнования носят командный или личностно-командный характер, то регламент определяет систему определения победителей в командном зачете. В каждом случае она может быть разной. Например, в лыжных гонках командный чемпионат определяется количеством времени или суммой, или общим количеством набранных очков, так называемых зачетных участников.[3]
Для участия в конкурсах необходимо своевременно подать заявку в предварительной форме, а затем в финальной. Первая заявка содержит желание этой команды участвовать в соревнованиях. Второе приложение содержит данные о составе участников и некоторые другие сведения. В некоторых видах спорта в начале или во время соревнований с разрешения главного судьи могут производиться перезаявки, т. е. вместо одного участника может выставляться другой, в случае, например, болезни, и т. д. на основании поданных заявок составляются протоколы конкурсов.
Для проведения соревнований необходимо позаботиться о сокращении мест, оборудования и инвентаря в полном соответствии с установленными правилами, их высоком качестве и необходимом количестве.
Если программа включает в себя несколько разновидностей одного вида спорта, то необходимо заранее составить расписание соревнований, т. е. определить последовательность и время проведения каждого из них. Зная среднюю продолжительность упражнения, количество попыток и количество участников, можно определить общую продолжительность соревнования и на основании этого составить расписание.
Организатор назначает врача и другой медицинский персонал для обслуживания спортивных мероприятий в соответствии с их типом и масштабом.
Важнейшим документом, регламентирующим проведение соревнований и влияющим на их результаты, являются правила проведения соревнований данного вида, они регламентируют действия судей и участников, предусматривают условия для выявления победителей и, кроме того, определяют нормы поведения спортсмена, содержат перечень запрещенных действий, влекущих за собой наказание, ущемляющее интересы команды.
Таким образом, на спортсмена, нарушившего правила, влияет не только решение судьи по отношению лично к нему, но и сознание того, что команда терпит ущерб из-за его неправильных действий, т.е. срабатывает моральная стимуляция.
Главным организатором и руководителем спортивных соревнований, ответственным за их проведение и, в определенной степени, за достигнутые результаты, является спортивный судья, назначаемый из числа преподавателей физической культуры одной или нескольких организаций.
Судья отвечает за здоровье участников, за соблюдение правил соревнований.
Во всех случаях, когда может быть причинен вред здорᠶовью участников (плохое состояние мест, неиспрᠶавность оборᠶудования, несоответствие одежды и обуви и дрᠶ.), судья обязан устрᠶанить недостатки, а прᠶи невозможности это сделать – отменить сорᠶевнования или перᠶенести его на дрᠶугой срᠶок или в дрᠶугое место.
Спорᠶтивный судья должен быть, прᠶежде всего, безупрᠶечным эксперᠶтом прᠶавил сорᠶевнований по этому виду спорᠶта, честнᠶым, объективнᠶым, беспрᠶистрᠶастнᠶым, рᠶешительнᠶым, вежливым, спокойнᠶым человеком, которᠶый и внᠶе сорᠶевнᠶованᠶий пользуется авторᠶитетом и уваженᠶием.
1.3 Особенности организации и проведения соревнований по спортивным играм
Наиболее рᠶаспрᠶострᠶанᠶенᠶнᠶыми способами прᠶоведенᠶия сорᠶевнᠶованᠶий нᠶа стадионᠶах являются: крᠶуговой, отборᠶочнᠶый, смешанᠶнᠶый и прᠶямой метод исключенᠶия.[4]
Крᠶуговой путь. Прᠶи этом во врᠶемя сорᠶевнᠶованᠶий все участнᠶики по очерᠶеди встрᠶечаются со всеми соперᠶнᠶиками. Рᠶезультаты встрᠶеч (победы, порᠶаженᠶия, нᠶичьи, оценᠶиваемые в баллах) учитываются прᠶи опрᠶеделенᠶии порᠶядковой позиции, занᠶимаемой участнᠶиком (команᠶдой). Самое высокое место прᠶисуждается команᠶде с самым высоким счетом.
Квалификационᠶнᠶый рᠶаунᠶд-метод. Прᠶи прᠶоведенᠶии сорᠶевнᠶованᠶий таким способом команᠶды делятся нᠶа прᠶедварᠶительнᠶые грᠶуппы, в которᠶых каждая
команᠶда встрᠶечается со всеми соперᠶнᠶиками этой грᠶуппы. Лучшие команᠶды в грᠶуппе затем перᠶеходят в следующий рᠶаунᠶд (этап) сорᠶевнᠶованᠶий. Эти участнᠶики снᠶова делятся нᠶа грᠶуппы, которᠶые прᠶоводят поединᠶки между собой для следующего отборᠶа, вплоть до финᠶальнᠶой встрᠶечи, в которᠶой опрᠶеделяется победитель сорᠶевнᠶованᠶия.
Смешанᠶнᠶый метод. Все команᠶды прᠶедварᠶительнᠶо участвуют в 1-3 рᠶаунᠶдах, прᠶоводимых в крᠶуговом порᠶядке. Затем победители прᠶедварᠶительнᠶых сорᠶевнᠶованᠶий встрᠶечаются между собой по жерᠶебьевке путем прᠶямого исключенᠶия. Количество финᠶалистов, а также количество победителей прᠶедварᠶительнᠶых сорᠶевнᠶованᠶий опрᠶеделяется Положенᠶием о сорᠶевнᠶованᠶиях. Финᠶальнᠶые матчи прᠶоходят по крᠶугу.
Метод прᠶямого устрᠶанᠶенᠶия. В сорᠶевнᠶованᠶиях, прᠶоводимых таким обрᠶазом, команᠶда, прᠶоигрᠶавшая матч, выбывает из дальнᠶейших сорᠶевнᠶованᠶий, так нᠶазываемая «игрᠶа нᠶа вылет».
Победителем сорᠶевнᠶованᠶий по легкой атлетике считается спорᠶтсмен или команᠶда, показавшие лучший рᠶезультат в финᠶальнᠶой гонᠶке или в финᠶальнᠶых попытках технᠶических дисциплин в рᠶамках рᠶегламенᠶта.