Файл: Теоретические основы проблемы гендерных особенностей стресса в отечественной и зарубежной психологии..pdf

ВУЗ: Не указан

Категория: Курсовая работа

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 15.05.2023

Просмотров: 223

Скачиваний: 3

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Нами был использован метод «Копинг- поведение в стрессовых ситуациях» (адаптированный вариант Т.А. Крюковой).

Исследование проводилось непосредственно во время учений по оказанию помощи пострадавшим в очаге чрезвычайной ситуации. Следует отметить, что условия смоделированной ситуации были максимально приближены к реальным, что дало нам возможность говорить об объективности полученных во время исследования данных.

Полученные результаты дали возможность выделить достоверные различия в выраженности реакции на действие стресс-факторов среди женщин и мужчин. Анализ результатов показал, что в представленности «чисто мужских» и «чисто женских» типов реакции на стрессовую ситуацию достоверных различий не зафиксировано.

Так, данные по шкалам «решения задачи» и «ориентация на эмоции» в обеих группах почти не отличаются. Достоверные различия были отмечены только в отношении представленности такой реакции на стресс как «социальное отвлечение», которая является более выразительной в группе женщин (t = 2,71, р ≤ 0,05).

Результаты свидетельствуют, что женщины больше, чем мужчины склонны искать поддержки в окружающей среде, обращаться за советом и поддержкой к коллегам, обсуждать свои проблемы. Мужчинам же более свойственно опираться на свой опыт, демонстрировать сдержанность и психологическую устойчивость. Результаты исследования лишь частично отражают сущность различий между существующими данными о гендерных особенностях поведения в стрессовой ситуации и специфике совпадающего поведения мужчин и женщин в ответ на действие профессионального стресса. Таким образом, полученные результаты определяют дальнейшие направления работы по изучению и более детальному анализу особенностей стресс -преодолевающего поведения личности. [18].

На первом этапе исследования испытуемым была предложена методика Сандры Бем (приложение №1). С помощью данной методики были получены следующие данные, которые представлены в таблице ниже:

Испытуемый № n/n

Сумма в баллах,

(F - M) : 2,322

Выявленный тип:

№1 (муж., 16 лет)

= (0,8 - 0,8) : 2,322 = 0

Андрогинность

№2 (муж., 16 лет)

= (0,8 - 0,7) : 2,322 = 0,04306632

Андрогинность

№3 (муж., 17 лет)

= (0,6 - 0,9) : 2, 322 = 0,12919897

Мускулинность

№4 (муж., 16 лет)

= (0,75 - 0,7) : 2,322 = 0,02153316

Андрогинность

№5 (муж., 16 лет)

= (0,7 - 0,75) :2,322 = 0,02153316

Мускулинность

№6 (муж., 16 лет)

= (0,85 - 0,85) = 0

Андрогинность

№7 (муж., 17 лет)

= (0,65 - 0,85) : 2,322= 0,8613264

Мускулинность

№8 (муж., 16 лет)

= (0,7 - 0,75) : 2,322 = 0,02153316

Мускулинность

№9 (муж., 17 лет)

= (0,8 - 0,7) : 2,322 = 0,04306632

Андрогинность

№10 (муж., 17 лет)

= (0,85 - 0,75) : 2,322 = 0,04306632

Андрогинность

№11 (муж., 16 лет)

= (0,55 - 0,75) :2, 322 = 0,08613264

Мускулинность

№12 (муж., 16 лет)

= (0,75 - 0,8) : 2,322 = 0,02153316

Мускулинность

№13 (муж., 17 лет)

= (0,7 - 0,9) : 2,322 = 0,08613264

Мускулинность

№14 (муж., 16 лет)

= (0,6 - 0,6) :2,322 = 0

Андрогинность

№15 (муж., 16 лет)

= (0,8 - 0,7) : 2,322 = 0,04306632

Андрогинность

№16 (муж., 16 лет)

= (0,75 - 0,7) : 2,322 = 0,02153316

Андрогинность

№17 (муж., 16 лет)

= (0,7 - 0,75) :2,322 = 0,02153316

Мускулинность

№18 (муж., 17 лет)

= (0,6 - 0,9) : 2, 322 = 0,12919897

Мускулинность

№19 (муж., 16 лет)

= (0,8 - 0,7) : 2,322 = 0,04306632

Андрогинность

№20 (муж., 17 лет)

= (0,85 - 0,75) : 2,322 = 0,04306632

Андрогинность

№21 (муж., 16 лет)

= (0,75 - 0,8) : 2,322 = 0,02153316

Мускулинность

№22 (муж., 16 лет)

= (0,75 - 0,7) : 2,322 = 0,02153316

Андрогинность

№23 (муж., 17 лет)

= (0,8 - 0,7) : 2,322 = 0,04306632

Андрогинность

№24 (муж., 17 лет)

= (0,85 - 0,75) : 2,322 = 0,04306632

Андрогинность

№25 (муж., 16 лет)

= (0,75 - 0,8) : 2,322 = 0,02153316

Мускулинность

№26 (муж., 16 лет)

= (0,85 - 0,6) : 2,322 = 1,0766581

Феминность

№27 (муж., 16 лет)

= (0,85 - 0,75) : 2,322 = 0,04306632

Андрогинность

№28 (муж., 16 лет)

= (0,85 - 0,85) = 0

Андрогинность

№29 (муж., 17 лет)

= (0,7 - 0,75) : 2,322 = 0,02153316

Мускулинность

№30 (муж., 16 лет)

= (0,7 - 0,9) : 2,322 = 0,08613264

Мускулинность

№31 (жен., 16 лет)

= (0,8 - 0,65) : 2,322 = 0,06459948

Андрогинность

№32 (жен., 16 лет)

= (0,85 - 0,6) : 2,322 = 1,0766581

Феминность

№33 (жен., 17 лет)

= (0,75 - 0,7) : 2,322 = 0,02153316

Андрогинность

№34 (жен., 16 лет)

= (0,9 - 0,8) : 2,322 = 0,04306632

Андрогинность

№35 (жен., 16 лет)

= (0,9 - 0,6) : 2,322 = 1,2919897

Феминность

№36 (жен., 17 лет)

= (0,75 - 0,55) : 2,322 = 0,08613264

Андрогинность

№37 (жен., 16 лет)

= (0,8 - 0,65) : 2,322 = 0,06459948

Андрогинность

№38 (жен., 17 лет)

= (0,95 - 0,5) : 2,322 = 1,9379844

Феминность

№39 (жен., 16 лет)

= (0,75 - 0,7) : 2,322 = 0,02153316

Андрогинность

№40 (жен., 16 лет)

= (0,85 - 0,7) : 2,322 = 0,06459948

Андрогинность

№41 (жен., 17 лет)

= (0,9 - 0,3) : 2,322 = 2,583979

Феминность

№42 (жен., 16 лет)

= (0,85 - 0,7) : 2,322 = 0,06459948

Андрогинность

№43 (жен., 16 лет)

= (0,8 - 0,6) : 2,322 = 0,08613264

Андрогинность

№44 (жен., 17 лет)

= (0,85 - 0,65) : 2,322 = 0,08613264

Андрогинность

№45 (жен., 16 лет)

= (0,8 - 0,65) : 2,322 = 0,06459948

Андрогинность

№46 (жен., 16 лет)

= (0,8 - 0,65) : 2,322 = 0,06459948

Андрогинность

№47 (жен., 16 лет)

= (0,85 - 0,7) : 2,322 = 0,06459948

Андрогинность

№48 (жен., 17 лет)

= (0,9 - 0,6) : 2,322 = 1,2919897

Феминность

№49 (жен., 16 лет)

= (0,85 - 0,7) : 2,322 = 0,06459948

Андрогинность

№50 (жен., 16 лет)

= (0,85 - 0,7) : 2,322 = 0,06459948

Андрогинность

№51 (жен., 17 лет)

= (0,75 - 0,7) : 2,322 = 0,02153316

Андрогинность

№52 (жен., 16 лет)

= (0,95 - 0,5) : 2,322 = 1,9379844

Феминность

№53 (жен., 16 лет)

= (0,95 - 0,5) : 2,322 = 1,9379844

Феминность

№54 (жен., 16 лет)

= (0,7 - 0,9) : 2,322 = 0,08613264

Мускулинность

№55 (жен., 16 лет)

= (0,7 - 0,75) : 2,322 = 0,02153316

Мускулинность

№56 (жен., 17 лет)

= (0,75 - 0,7) : 2,322 = 0,02153316

Андрогинность

№57 (жен., 16 лет)

= (0,85 - 0,6) : 2,322 = 1,0766581

Феминность

№58 (жен., 16 лет)

= (0,85 - 0,85) = 0

Андрогинность

№59 (жен., 16 лет)

= (0,95 - 0,5) : 2,322 = 1,9379844

Феминность

№60 (жен., 17 лет)

= (0,6 - 0,9) : 2, 322 = 0,12919897

Мускулинность


На основе полученных табличных данных мы построили следующую диаграмму. По ней хорошо видно, что испытуемым мальчикам более, присущи мужские черты личности (мускулинный тип), и они позиционируют себя как мужчины - 43,3% от всех испытуемых мальчиков, при этом 53,3% испытуемых мальчиков имеют смешанный, андрогинный тип личности и всего 3% (один испытуемый) имеет феминный тип.

По группе испытуемых девочек были получены следующие данные: лишь у 30% девочек из всей выборки феминный тип личности, 60% девочкам присущ андрогинный тип личности и у 10% испытуемых девочек выявлен мускулинный тип.

Выводы по методике С. Бем: анализируя полученные данные мы можем сказать, что соответствие "психологическому" полу больше у мальчиков, чем у девочек того же возраста. Возможно, это вызвано современными условиями жизни, либо психологическими особенностями личности.

Методика №2 - тест реактивной тревожности Спилбергера.С помощью данной методики (приложение №2) нам удалось выявить реактивную тревожность (РТ) у всех испытуемых по выборкам и соотнести данные с предыдущей методикой - все это представлено в нижеуказанной таблице.

№ n/n испытуемых мальчиков

Тип по тесту С.Бем

Индивидуальные значения РТ в баллах

№ n/n испытуемых девочек

Тип по тесту С.Бем

Индивидуальные значения РТ в баллах

1

Андрогинный

21

1

Андрогинный

24

2

Андрогинный

19

2

Феминный

21

3

Мускулинный

23

3

Андрогинный

22

4

Андрогинный

28

4

Андрогинный

25

5

Мускулинный

32

5

Феминный

19

6

Андрогинный

18

6

Андрогинный

24

7

Мускулинный

20

7

Андрогинный

28

8

Мускулинный

21

8

Феминный

20

9

Андрогинный

26

9

Андрогинный

27

10

Андрогинный

24

10

Андрогинный

20

11

Мускулинный

27

11

Феминный

18

12

Мускулинный

20

12

Андрогинный

19

13

Мускулинный

18

13

Андрогинный

20

14

Андрогинный

22

14

Андрогинный

24

15

Андрогинный

18

15

Андрогинный

23

16

Андрогинный

32

16

Андрогинный

24

17

Мускулинный

24

17

Андрогинный

28

18

Мускулинный

18

18

Феминный

21

19

Андрогинный

21

19

Андрогинный

24

20

Андрогинный

27

20

Андрогинный

28

21

Мускулинный

28

21

Андрогинный

19

22

Андрогинный

30

22

Феминный

24

23

Андрогинный

22

23

Феминный

25

24

Андрогинный

36

24

Мускулинный

18

25

Мускулинный

24

25

Мускулинный

24

26

Феминный

21

26

Андрогинный

36

27

Андрогинный

23

27

Феминный

21

28

Андрогинный

22

28

Андрогинный

22

29

Мускулинный

30

29

Феминный

19

30

Мускулинный

24

30

Мускулинный

22

По подсчету полученных баллов, среди испытуемых мальчиков:

· с андрогинным типом - достаточно низкая вероятность стресса, лишь у трех испытуемых (№16, №22, №24) умеренные показатель реактивной тревожности (РТ), которая характеризует субъективное переживание реакции на стрессовую ситуацию;

· с мускулинным типом - низкая вероятность стресса, с низкими показателями реактивной тревожности (РТ). Лишь у одного испытуемого из тринадцати умеренный показатель РТ;

· с феминным типом - низкие показатели, как по РТ, но данный показатель может не входить в выборку, так как он единичный.

Среди испытуемых девочек:

· с андрогинным типом - низкая вероятность стресса, лишь у одной испытуемой №26 умеренный показатель РТ, что говорит о том, что данная испытуемая испытывает стресс.

· с феминным типом - низкие показатели РТ по всей выборке;

· с мускулинным типом - также низкие показатели реактивной тревожности.

Между индивидуальными значениями методики С.Бем и теста на реактивную тревожность Спилбергера по всей выборке (n = 60 человек) был произведен подсчет ранговой корреляции, по коэффициенту Спирмена. Сумма r = 0,060977457, по определению слабая корреляционная зависимость, или отрицательная. Данные корреляции говорят о том, что между показателями нет никакой зависимости.

Выводы по методике №2: как мы видим из полученных данных с помощью теста на выявление личностной тревожности Спилбергера, данные из группы мальчиков с данными из группы девочек и вне зависимости от типа психологического пола ничем не отличаются.

Таким образом, гипотеза исследования о том, что мужчины меньше подвержены стрессу, чем женщины того же возраста не подтвердилась. Но проявления стресса разные. Что очень сложно отразить цифрами в таблицах.

Заключение

Актуальность рассматриваемого вопроса в данной курсовой работе очень велика. Данный вопрос до сих пор полностью не изучен и заслуживает, по моему мнению, особого внимания.

На протяжении всей истории идет борьба между мужчиной и женщиной, между их положением в обществе. Существует множество религий, учений, научных фактов, исследований, на основе которых пишут книги, проводят тренинги, коучи (модное слово в наши дни). И все равно этого мало для понимания и осознания своего места в этом мире, в семье, своего места на работе, да и какая работа действительно принесет нам счастье, разобраться сложно. Какая работа будет нас вдохновлять и вызывать больше положительного стресса? Это индивидуальная работа непосредственно каждого отдельного человека над самим собой.

Как мужчине и женщине защищать себя от разрушающего действия стресса на психику и организм? На этот вопрос очень хорошо ответил Ганс Силье в своей книге “Стресс без дистресса”. Он написал, что положительные чувства помогают нам преодолевать любой стресс и быстро восстанавливать силы и оптимизм. “Положительные чувства – это «любовь» в самом широком смысле, как мы определили ее в начале книги. Она включает благодарность, уважение, доверие, восхищение выдающимся мастерством; все эти чувства усиливают дружеское расположение и доброжелательность. Возбуждать такую любовь к себе –конечная цель жизни, если считать, что эта конечная цель состоит в поддержании жизни и в наслаждении ею. Устойчивое положение в обществе лучше всего обеспечивается возбуждением положительных чувств у максимального числа людей. Ведь ни у кого не возникнет желание вредить человеку, которого он любит, уважает, к которому он испытывает доверие или благодарность или чье мастерство в какой-либо области говорит о возможности свершений, достойных подражания.”

Олег Торсунов считает, что «для женщины на первом месте должна быть личная жизнь и развитие отношений. Через них она сможет развиться как личность. А для мужчины развитие своей духовной силы и успеха на работе является залогом счастья.»

Из всей моей работы и моих собственных наблюдений за людьми я могу сделать вывод, что женщина, получая стресс на работе страдает сильнее мужчины. Особенно страдают те, которые занимают высокие должности с наибольшей ответственностью. У таких женщин чаще всего встречаются заболевания половых органов. Они, как бы, подавляют свое женское начало, свою творческую, сексуальную энергию, свою женственность. Также такие женщины часто сожалеют о нерожденных детях, о нехватки времени на семью и детей. Если женщина и говорит, что ей важнее работа и она счастлива на ней, зачастую это скрытые обиды и подавленные желания. Счастье для женщины – это самореализация через любовь, нежность и раскрытия творческого потенциала. А вот для мужчины стресс на работе как толчок к новым действиям, к развитию. Дискомфорт стимулирует к новым действиям и развитию креативности мышления. Без стресса мужчина входит в состояние комфорта и «анебности». Стресс заставляет организм выбрасывать в кровь Адреналин.  Под действием адреналина повышается давление и расширяются сосуды головного мозга. Это улучшает питание мозга, обостряет восприятие, ускоряет обработку информации и облегчает процесс мышления. Адреналин сам относится к катаболическим гормонам, и стимулирует выработку другого катаболического гормона — кортизола. Это значит, что под его действием происходит ускорение обмена веществ и усиленное насыщение крови веществами, облегчающими физическую и умственную работу. А для мужчин это особенно важно, для их самореализации. А самореализация для мужчины и есть счастье

Список литературы

  1. Гидденс Э. Социология. 1999г. С. 153
  2. Воронина О. введение в гендерные исследования // Материалы Первой Рос. Летней школы по женским и гендерным исследованиям “Валдай – 96”. М.: МЦГИ, 1997. С. 29-34.
  3. Вейнингер О. Пол и характер. - М.: Латард, 1997.
  4. Maccoby E. E., Jacklin C. N. The psychology of sex differences. Stanford, 1978.
  5. Bem S. L. The Measurement of Psychological Androgyny // Journal of Consulting and Clinical Psychology. 1974. Vol. 42. P. 165- 172
  6. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. - СПб.: Питер, 2003 - 544 с. (Серия «Мастера психологии»).
  7. Аткинсон Р.Л. Введение в психологию / Р.Л. Аткинсон, Р.С. Аткинсон, Э.Е. Смит, Д.Дж. Бем, С. Нолен-Хоэксема. Под общ. ред. В.П. Зинченко. 15-е межд. изд. - СПб: Прайм-Еврознак, 2007. - 672 с.
  8. https://knigogid.ru/books/36715-stress-bez-distressa/toread/page-4
  9. https://knigogid.ru/books/36715-stress-bez-distressa/toread/page-5
  10. https://knigogid.ru/books/36715-stress-bez-distressa/toread/page-6
  11. https://knigogid.ru/books/36715-stress-bez-distressa/toread/page-7
  12. https://knigogid.ru/books/36715-stress-bez-distressa/toread/page-10
  13. : http://www.neboleem.net/stati-o-zdorove/7410-professionalnyj-stress.php
  14. Щербатых Ю.В. Психология стресса и методы коррекции глава 5
  15. https://knigogid.ru/books/36715-stress-bez-distressa/toread/page-10
  16. Бем С.Л. Линзы тендера. Трансформация взглядов на проблемы неравенства полов / Сандра Липсиц Бем, - М.: "РОССПЭН", 2004. - 336 стр.
  17. Дж. Грей «Мужчины с Марса, женщины с Венеры»
  18. Мэри Уоллстонкрафт «В звщиту прав женщин//Феминизм: проза, мемуары, письма» 1992г. С.24-39