Файл: Категория степеней сравнения имени прилагательного в английском языке.pdf

1. В односложных прилагательных, оканчивающихся на одну согласную с предшествующим кратким гласным звуком, конечная согласная буква удваивается (чтобы сохранить закрытость слога):

big - bigger - (the) biggest

hot - hotter - (the) hottest

2. Если прилагательное оканчивается на y с предшествующей согласной, то y меняется на i:

busy - busier - (the) busiest

однако если перед y стоит гласная, то y остается без изменения:

grey - greyer – greyest

Однако хорошо известно, что далеко не все прилагательные способны передавать различную степень того или иного свойства. Это может зависеть от двух факторов, и один из них скорее семантический, чем грамматический.

Эта способность отсутствует у относительных прилагательных в их прямом значении, однако возможна в переносном. Качественные прилагательные изменяются по степеням сравнения, только если не обозначают абсолютное качество (например: alive, deaf).

Однако время от времени мы сталкиваемся с такими прилагательными в предложениях: You can not be deader than dead. или же: Tod was the deadest of the mall [4, 59]. Хотя, если следовать правилам, подобные прилагательные не имеют форм степеней сравнения.

Хорошо известно, что превосходная степень означает абсолютное, неограниченное превосходство над всеми другими референтами. Однако в следующих случаях мы находим как бы ограниченное значение превосходной степени — „лучше (и т. п.) всех других, кроме одного (двух, трех и т. д.)»: the nex tbest, the largest butone (two и т. д.), the third best и т. [2, 243].

Однако иногда превосходная степень употребляется для обозначения очень высокой, но не самой высокой ступени. В таких случаях возникает естественная склонность к преувеличению. Такие случаи называют иногда „абсолютной превосходной степенью». Так обстоит дело и в английском языке: with the greatest pleasure «с величайшим удовольствием», a most learned man «весьма ученый человек» и т. п. [2, 246].

Наряду с синтетическими формами сравнения существуют аналитические формы, образующиеся с помощью вспомогательных слов more и most.

Аналитические формы внешне похожи на словосочетания, но они имеют некоторые важные критерии:

1. Общее грамматическое значение складывается из сочетания всех компонентов, составляющих данную форму;
2. Аналитические формы исторически сложились из синтаксических сочетаний. Они превратились в аналитические формы только тогда, когда их грамматическое объединение стало настолько тесным, что синтаксические отношения между ними исчезли. Отсюда следует весьма важный вывод: между компонентами аналитической формы не может быть синтаксических отношений [1,13].

Аналитические формы степеней сравнения выполняют двойную функцию. С одной стороны, их используют с оценочными прилагательными, которые, благодаря своей фонетической структуре (двусложные слова с ударением на первый слог, оканчивающиеся на фонемные группы, отличные от - er, - y, - le, - ow или слова с большим количеством слогов) обычно не могут образовывать синтетические степени сравнения. В этом отношении аналитические формы степеней сравнения состоят в категориальной дополнительной дистрибуции с синтетическими формами.

У некоторых прилагательных одинаково употребительны как синтетические, так и аналитические формы, например:

true truer, truest;

more true, most true

А некоторые в подавляющем большинстве случаев встречаются в аналитических формах:

right - righter (редко);

more right

most right

Что касается двусложных и многосложных прилагательных, то они также образуют степени сравнения, изменяясь морфологически или передавая степень качества в составе словосочетания: lovelier, morelovely; theloveliest, the mostlovely. Существуют ещё некоторые ограничения, например, для прилагательных с исходом на два взрывных: direct, rapt; эти прилагательные обычно не образуют морфологических форм сравнения, хотя strictможет иметь формы stricter, the strictest. [1,35] Многие двусложные прилагательные употребляются как в синтетических, так и в аналитических формах. Вообще, стоит отметить, что за последние несколько десятилетий в английском языке произошло много изменений и там, где раньше рассматривались лишь синтетические формы, появились аналитические, которые используются параллельно со старыми, простыми формами.

Sincere - sincerer - sincerest

Или more sincere - most sincere

Многосложныеприлагательныестепеньсравненияпередаюттолькосочетаниямисmore, themost: useful, moreuseful, themostuseful.

Структура аналитических форм степеней сравнения является значительно открытой; эти формы лишены «семантического идиоматизма», характерного для некоторых других аналитических форм, таких, как, например, абсолютные формы глагола. Именно поэтому некоторые лингвисты сомневаются в наличии аналитических форм степеней сравнения в английском языке.

В частности, ученые выделяют следующие факторы в поддержку идеи о том, что комбинации more/most с основной формой прилагательного не являются аналитическим выражением категории сравнения, а называются свободными синтаксическими конструкциями (freesyntacticconstructions). Во-первых, наречия more и most сохраняют свое лексическое значение, во-вторых, комбинации more/most противопоставлены сочетаниям с less, least, передающим уменьшение степени качества. Кроме того, комбинации с most, в отличие от синтетических форм превосходной степени, могут брать неопределенный артикль, т.е. включают также так называемые элятивные сочетания типа amost importantpoint, которые передают высокую степень качества, вне сравнения с чем-либо. Если данные сочетания рассматривать также как аналитические формы, то сюда же следует причислить и сочетания с very, extremely,так как они синонимичны. В данном случае можно сказать, что понятие аналитических форм оказывается весьма расплывчатыми. Как мы видим, функционирование сравнительных сочетаний и морфологических форм далеко не параллельно. Но самым главным аргументом против отнесения сочетаний с more, most к аналитическим формам является синтаксическая весомость наречий тоrе и most. В то время как между компонентами аналитических форм не существует синтаксических отношений [1, 36]. Таким образом, некоторые лингвисты не признают наличие аналитических форм степеней сравнения в английском языке.

Однако научно эта теория до сих пор никем не подтверждена.

Синтетические и аналитические формы степеней сравнения находятся друг с другом в отношениях дополнительной дистрибуции; их выбор определяется слогово-фонетической формой прилагательного и подробно освещается в пособиях по практической грамматике. Кроме того, существуют супплетивные формы степеней сравнения:

bad - worse - worst.

Супплетивными формами различных частей речи называются такие формы, которые образованы от разных основ, т.е. супплетивизм – способ выражения (в данном случае степеней сравнения прилагательных) посредством противопоставления разных корней в единой парадигме. Эти формы также называют словоформами грамматического ряда. В современных языках, в частности в английском, это — пережиточные формы, однако весьма стойкие: good— better— thebest [1, 13].

Данный способ образования степеней сравнения имени прилагательного также является синтетическим, так как изменения происходят непосредственно внутри слова.

Также важно отметить, что существует разряд слов, которые являются сравнительной степенью с формальной точки зрения, но не выражают значения понятийной сравнительной степени [2, 247]. Не выражают значения понятийной сравнительной степени эти слова потому, что не могут сочетаться с than: upper, outer и его дублетом utter, former и другими. Ученые считают, что данные слова, по-видимому, никогда не обладали настоящими функциями сравнительной степени. Однако latter и elder, в настоящее время также не сочетаемые с than, хотя прежде они и были подлинными формами сравнительной степени. У Шекспира мы можем найти elderthan. Поэтому подобные образования можно назвать бывшими формами сравнительной степени.

Other – «другой» является по форме сравнительной степенью, хотя соответствующей положительной степени нет. Это слово может сочетаться с than. В английском языке other иногда воздействует на свой синоним different, который сочетается в таких случаях не с from «от», а с than «чем», например: Things will be made different forme than forothers; и наоборот, после another иногда встречается from: I hope to be another man fromwhat I was[2, 248].

Некоторые имена прилагательные имеют по две формы степеней сравнения, различающихся по значению. Например:

near - близкий

nearer - более близкий

nearest - ближайший (по расстоянию)

next - следующий (по порядку)

Или же: late - поздний

later - более поздний (о времени)

latter - последний из двух (по порядку) упомянутых

latest - самый поздний

last - самый последний (по порядку)

С помощью форм категории степеней сравнения можно не только показать преобладание каким-либо признаком, но также обозначить меру. Или же некое равенство или неравенство тех или иных признаков:

1 и 3 варианты тесно связаны между собой, так как в обоих случаях выражается неравенство. Часто встречаются два выражения с противоположным значением, которые дают возможность изменять отношения ступеней 1 и 3 на обратные: worse than «хуже, чем» значит то же самое, что less good than «менее хороший чем». Так как значение old «старый» противоположно значению young «молодой», можно установить следующие равенства:

1) older than = less young than;

2) as old as = as young as;

3) less old than = younger than. [2, 244]

При степенях неравенства часто выражается степень различия (удаления), например, Не istwoyearsolderthanhisbrother.

Мера при сравнительной степени в некоторых случаях выражается формой the. В следующих примерах the представляет собой указательное местоимение: the better toob servehervictim.

Thatmakesitalltheworse; Somuchthebetter (в последних двух примерах, кроме the, которое воспринимается, вероятно, как лишенное значения вставное слово, мера выражается словами all и somuch). Однако в предложении Themore, themerrier „Чем больше, тем веселее» и в других аналогичных выражениях первое the — относительное местоимение, а второе — указательное; первый элемент можно назвать детерминирующим, а второй — детерминируемым [2, 246]. В английском языке оба элемента обычно строятся одинаково, и нет ничего, что бы указывало на то, какое из предложений является зависимым, а какое — главным: ср. Themorehegets, themorehewants. «Чем больше он получает, тем больше ему нужно»; но ранее в английском, а также в датском и немецком языках ныне порядок слов в таких случаях показывает, что первый элемент является детерминирующим, а второй — детерминируемым.

Глава 2. Анализ средств выражения категории степеней сравнения в английском языке на фактическом материале

2.1 Итак, теперь мы знаем, какими способами образуются степени сравнения имени прилагательного в английском языке

Можно рассмотреть их детальнее. Существует два способа, которые иногда называют также средствами образования степеней сравнения: синтетический и аналитический.

that was always just a few degrees cooler than the rest of my skin [8, 67].

В данном примере степень сравнения от прилагательного cool образована именно синтетическим способом, морфологическими средствами выражения грамматической категории степени сравнения, т. е. добавлением окончания, или, как некоторые лингвисты его называют, грамматического суффикса –er.

В данном примере сравнительная комбинация в сочетании со сравнительной степенью прилагательного в дативной функции построена таким образом, что можно судить о превосходстве определенного референта. Тоже самое и в следующем примере:

That there’s probably no more dangerous place in the whole world for us to be right now than the Ministry [7, 119].

В этом примере сравнительная степень многосложного прилагательного dangerous выражена уже аналитическим способом, или аналитической формой, которую признают далеко не все ученые-лингвисты. И, хотя степень данного прилагательного сравнительная, предложение построено так, что очевидно абсолютное превосходство одного референта.

Хотя, основной функцией сравнительной степени является передача относительного, ограниченного превосходства, поскольку сравнению подвергается ограниченное количество референтов, чаще всего, два:

But I was more intelligent than he was [5, 48].

Эта степень сравнения выражена аналитической формой, и выражает самое простое сравнения качества одного референта с другим.

Важно также обращать внимание на то, чтобы не допускать ошибок при образовании сравнительной степени синтетическим путем:

His domed head was much bigger than a human’s [7, 255].

В этом примере из романа Джоан Роулинг простое, односложное прилагательное стоит в сравнительной степени, образованной синтетическим способом, путем прибавления грамматического суффикса –er.

Здесь, чтобы сохранить закрытость слога, односложное прилагательное big, оканчивающееся на одну согласную, и с предшествующим кратким гласным звуком, удваивает свою конечную согласную.

К этому же ряду правил образования сравнительных степеней имен прилагательных относится и то, что если прилагательное оканчивается на y с предшествующей согласной, то y меняется на i:

now that Kreacher was so much happier and friendlier [7, 140].

Для усиления автором здесь добавлено much, чтобы легче сравнивать состояния референта.

Также некоторые прилагательные принимают лишь –r:

Short journey had turned Ron whiter [7, 141].

Однако некоторые имена прилагательные в английском языке хоть и являются односложными, образуют сравнительную или превосходную степень с помощью more и most: