Файл: Deryagin_G_B.pdf

ской деятельности относительно вопросов сексуальности, предпочитая

не замечать этой стороны жизни своих учеников. Позицию педагогов

можно понять, так как "просветители", как правило, не могут предо-

ставить научных обоснований направлений и методов внутришкольно-

го полового образования с учетом

 региональной и воз-

растной специфики, зачастую не имеют достаточного уровня соответ-

ствующих знаний. Слепое преломление иноземного, зачастую религи-

озно-пуританского и феминистского опыта просвещения относительно

вопросов сексуальности по какой-либо одной программе может не со-

ответствовать истинным потребностям подростков, проживающих в

конкретном регионе России и принадлежащих к определенной этни-

ческой группе.

Внутрисемейное воспитание - процесс длительный и комплексный,

с наличием многих составляющих, играющих свою роль в формирова-

нии не только социальных, но и сексуальных установок; при этом не-

сомненно, что каждый социоэкономический уровень характеризуется

своими особенностями.

Ввиду практически полного отсутствия исследований сексуального

поведения современной молодежи в России, мы провели собственное

исследование. Часть полученных данных целесообразно здесь предста-

вить.

Обнажение своего тела перед детьми противоположного пола не

допускает практически 90% родителей, остальные прекращают это в

период начала полового созревания детей (к их среднему возрасту 9

лет), что может быть проявлением подсознательного табутирования

инцеста. Лишь в единичных семьях сохраняется постоянная практика

обнажения взрослых детей или родителей перед уже взрослыми деть-

ми, расцениваемая членами таких семей как вполне естественное явле-

ние. В 5% семей взрослые члены семьи (родители, братья, дяди, сестры)

специально демонстрируют детям, преимущественно девочкам, свои

половые органы и мастурбаторные акты.

Недостаток внутрисемейного и общеобразовательного (в рамках

школьной программы) полового просвещения обычно заменяется сур-

рогатными его видами - "дворовой" информацией и ранним ознаком-

лением с порнопродукцией. Так, в конце 1990-х годов до достижения

14 лет просматривали порнофильмы практически половина девочек и

мальчиков. В начале 2000-х годов, по сравнению с концом 1990-х, от-

метилось достоверное снижение возраста первого ознакомления детей

с порнопродукцией, в среднем - к 11 годам.

К моменту появления менархе (первой менструации) или ойгархе

(первого семяизвержения), с объяснением сути этих явлений, подго-

товлены 82% девочек и 42% мальчиков из относительно благополуч-

ной среды (к 11 и 12 годам, соответственно), причём лишь 2/3 девочек и

1/4 мальчиков получили эту информацию от родителей, остальные - от

сверстников и из средств массовой информации (СМИ). Подавляющее

большинство юношей не имеют знаний о предстоящих ойгархе, и зако-

409

номерно бывают испуганы данными явлениями. Тогда как подготов-

ленные дети воспринимают рассматриваемые явления, как правило,

спокойно и даже с чувством радости.

Отмечается преобладание наблюдений половых актов внутри роди-

тельских семей, причем в более раннем возрасте, чем вне семей, что

можно объяснить стесненными жилищными условиями. Мастурбатор-

ные акты и гомосексуальные контакты дети наблюдают (и нередко

включаются в них), как правило, вне семьи, чаще в среде ровесников,

например, в лагерях летнего отдыха, в подростковых коллективах, или

случайно. В научной литературе имеются сведения, что не менее поло-

вины мальчиков, проживающих в детских домах и в интернатах, вклю-

чаются в гомосексуальную активность.

Относительно вредных привычек следует отметить, что вовлечение

во вредные привычки повышается с возрастом. Вместе с тем, школьни-

ки из пролетарской среды в 1,5 раза чаще злоупотребляют алкоголем,

чем дети, стремящиеся к получению высшего образования. Среди ток-

сических веществ на первое место вышло вдыхание паров бензина, ра-

створителей, клея, нитроэмали, причем нами установлено преимуще-

ственное распространение токсикомании среди учащихся периферий-

ных школ, выходцев из люмпен-пролетарской среды.

В группе школьников из пролетарской среды выявился достоверно

более ранний возраст начала табакокурения - в 11 лет, чем в группе

школьников, стремящихся к получению высшего образования (13 лет).

Аналогичная картина наблюдается и относительно возраста начала

употребления алкоголя - в 12 и в 16,5 лет, соответственно.

При сравнении школьников нами установле-

но наличие достоверных различий между предста-

вителями разных социоэкономических уровней.

Так, представители пролетарской среды достовер-

но раньше начинают: курить, употреблять алко-

голь, токсические вещества и наркотики, досто-

верно раньше вступают в половую жизнь.

При анализе возрастов начала половой жиз-

ни и первых половых партнёров обратил на себя

внимание педофильный аспект с проявлением

педофилии не только со стороны мужчин, но и со

стороны лиц женского пола, что много чаще на-

блюдается в пролетарской среде.

Нами выявлены нередкие проявления гетеро-

сексуальных и единичные - гомосексуальных

противоправных деяний, предусмотренных ст. 134

и ст. 135 УК РФ. Причем, при вступлении детей в

половую жизнь довольно часто отмечается суще-

ственная возрастная разница с их первым поло-

Друзья (1934).

 вым партнером. Например, 14-летний мальчик

Marx, Gerhard

 начал половую жизнь с 32-летней женщиной, 15-

летний с 39-летней, 12-летний с 19-летней, 9-летний мальчик с

ним мужчиной и т. п., но, в основном, половая жизнь

начинается с лицами, находящимися в возрасте от 18 до 25 лет.

10% школьниц и 6,5% школьников вступают в половую

возрасте до достижения ими

 лет с совершеннолетними

(ст. 134 УК РФ). Кроме того, соответствующим, в основном

альным предложениям с нарушением установленного законом

та согласия подвергается 15% школьниц и 6% школьников (ст.

РФ). Изложенное может свидетельствовать о:

1) высоких уровнях, бытующих в нашем обществе, не только

скиХ, но и реализуемых женских педофильных потребностей, осоо

но в пролетарской среде;

2) нецелесообразно высоком "возрасте согласия" на сексуальну

активность, установленном нашими законодателями.

Несомненно, что изменение тендерных ролей мужчин и

западных странах может привести к увеличению женской сексуа

ной преступности, поэтому нельзя недооценивать инцидентность

суального злоупотребления мальчиками и девочками со стороны

Независимо от наличия или отсутствия реализации

тельных программ полового просвещения, отмечается достаточно Р

няя информированность детей о механической сути и процессе полов

го акта, но достоверно более поздняя информированность о таких

тивных явлениях сексуальной жизни, как половое насилие

ально передающиеся инфекции. Почти все школьники имеют

ные представления о явлениях, связанных с полом. При этом

чески никто не знает, в какие дни менструального цикла женщина

забеременеть.

Заслуживает внимания источник получения вышеуказанной

мации. В большинстве случаев дети получают ее из СМИ и от ДРУ

3

Содействие школьных учителей в получении указанных знаний

мально. Примечательно, но 6% девушек узнали о существовании

суального насилия и о том, что их могут изнасиловать, из самого

та изнасилования (!). Образуется достаточно парадоксальная

при отсутствии у детей возможности получать научно

информацию по вопросам пола, хотя бы из опыта психологических

виктимологических тренингов, столь деликатная информация

доходит до них в период начала полового созревания и даже

 >

но с комментариями "дворовых" просветителей или из

 Из всего сказанного становится ясно, что противодействия

торых общественных деятелей научно обоснованному половому

зованию пользы обществу не приносят. Наоборот.

Юноши из пролетарских семей достоверно раньше девушек

 испытывать саморазрушительные потребности, 2% юношей и  °

девушек предпринимали попытку самоубийства. Среди способов

 преобладают нанесение резаных ран и отравления

411

На скамейке.

Martin Van

ми. Единицы совершают броски под авто-

машины и с высоты, пытаются повеситься.

Уровни пуританских воззрений с выра-

жением "двойного стандарта" достоверно

выше в семьях с меньшим образовательным

уровнем. Обнаруживаются выраженное про-

явление пуританства и сексизма, нетерпи-

мость к каким-либо отклонениям от соци-

альных стереотипов у школьников и зна-

чительно больший либерализм у студентов

выпускного курса университета.

Почти

 детей получают удовлетво-

рение от процесса мучения животных, а

также совершают кражи или участвуют в

грабежах.

Дети из семей с низким социоэкономи-

ческим уровнем, особенно мальчики, в це-

лом, имеют явную задержку полового со-

зревания. Многие 15-16-летние мальчики

внешне выглядят значительно младше своего календарного возраста.

Так, из обследованных нами школьников — учащихся периферийных

школ, ойгархе отсутствовало у четверти (!) юношей, достигших

летнего возраста. Это связывается с низким качеством жизни в целом и

питания, в частности. Средний возраст появления менархе в настоящее

время у русских девушек составляет 12,8 лет; ойгархе у русских юно-

шей из благополучной среды - 13,6 лет, у остальных - 14,1 лет.

Многие дети начинают половую жизнь до завершения полового со-

зревания и, как было показано выше, без каких-либо научно обосно-

ванных сексологических знаний. Минимальный возраст начала ваги-

нально-пенильных контактов с ровесниками или чуть старшими деть-

ми соответствует 8-10 годам, минимальный возраст гетеросексуальной

фелляции - 5 годам. Гомосексуальное начало половой жизни имеет

место не менее чем у 1% девушек и 2,5% юношей. Началу генитальных

контактов обычно предшествует более чем годовая практика петтинга

у представителей обоих полов, при этом у юношей период практики

петтинга в большинстве случаев длиннее, чем у девушек. Некоторые

девочки начинают практиковать петтинг до 10 лет.

Многие школьники и школьницы начинают половую жизнь с

 лет, в среднем - к 16 годам. Отмечается явное влияние социаль-

ной среды на возраст полового дебюта. Чем ниже социоэкономиче-

ский уровень и стремление к получению образования, тем раньше дети

начинают половую жизнь, при этом возраст начала половой жизни

все время имеет выраженную тенденцию к снижению. Несовершенно-

летние правонарушители начинают половую жизнь достоверно рань-

ше (в среднем в 14 лет), чем относительно благополучные учащиеся

профессионально-технических училищ (в 15,5 лет), а последние -

412

товерно раньше, чем студенты (17 лет) и студентки (18,5 лет) вузов.
Мальчики, в среднем, начинают половую жизнь на 1,5-2 года рань-
ше, чем девочки.

Как говорилось, для 6,0% девушек первый половой опыт явился

результатом гетеросексуального противоправного понуждения или на-
силия. Для сравнения: в конце 1990-х годов в г. Кемерово 6% деву-
шек вступили в раннюю половую жизнь в результате насилия, в США

 6% среди обследованных студенток последнего курса университета;

о 5% насильственного сексуального дебюта в России свидетельствует
А.Н. Баранов с соавт. Такое множественное совпадение вряд ли слу-

 вероятно, оно отражает существование определённых законо-

мерностей явлений сексуальной жизни в схожих обществах. К при-
меру, в некоторых странах Африки этот процент выше в несколько
раз.

В свое время A.M. Свядощ высказал мнение, что многие девушки

начинают половую жизнь с орально-генитальных контактов, что по-
зволяет им некоторое время сохранять анатомическую девственность.
Нашими исследованиями установлено, что приоритет орально-гениталь-
ных и анально-генитальных контактов либо несколько преувеличен,
либо в настоящее время отменён изменением общественных взглядов
на необходимость сохранения девственности до брака. Так вагиналь-
ные половые акты раньше орально-генитальных контактов или почти
одновременно с ними (разница менее одного года) начинают практико-
вать 91,5% девушек. 8,5% респонденток действительно вступили в сек-
суальную жизнь с орально-генитальных
контактов, практикуя только их иногда
несколько лет. Анально-генитальные кон-
такты до начала половой жизни указанны-
ми способами обычно отсутствуют и
ся в неё достоверно позже. При этом отме-

чается постоянная тенденция к снижению
возрастов почти всех форм половой актив-
ности, начиная от 1990-х годов по настоя-
щее время.

Услугами проституток в начале 2000-х

годов пользовались:

1) 9,5% школьников из пролетарской

среды, начиная с 13-14-летнего возраста,
причем половина из них - многократно;

2) 5% школьников из благополучной

среды, причем все - однократно;

3) 16% студентов (в среднем в 20 лет),

 из них неоднократно.

 Первый поцелуй Амура и

0,6% школьниц из пролетарской среды

 Психеи

 Франсуа

 с 14-летнего возраста.

 Давид (1770-1837).

 5% мальчиков из этой же среды занима-

 Лувр

413