Вместе с тем, становление и развитие творческой личности, умение внедрять и принимать инновации в своей работе и является одним из ключевых ресурсов успешного и быстрого развития экономики.

Предпринимательские способности как руководителя, так и отдельно взятого сотрудника оказывают определяющее влияние не только на результативность деятельности отдельного предприятия, но и на общество в целом, на ускорение темпов научно-технического прогресса и развитие инновационной экономики.

Без создания условия для развития человеческого капитала любая современная экономическая система не сможет быть конкурентоспособной на мировой арене^[11]. Анализ уровня развития человеческого капитала по его вкладу в экономику показал недостаточно эффективное использование имеющегося потенциала.

Учитывая тот факт, что Российская Федерация по-прежнему остается в числе мировых лидеров по уровню образования, реализация потенциала и эффективность использования человеческого капитала невысока. В этой связи представляется, что государству необходимо и в дальнейшем отдавать приоритет созданию условий для дальнейшего наращивания человеческого капитала и эффективного его использования^[12].

Необходима реализация комплекса мер по всесторонней поддержке развития инновационной инфраструктуры, развитию социальной сферы, поддержке предпринимательской инициативы, предоставлению преференций организациям, реализующим инновационные проекты.

Итак, подведем краткий итог. Предприятия должны обращать свое внимание на развитие потенциала имеющегося человеческого капитала. Его эффективное формирование основано на решении задач по разработке моделей профессиональных компетенций, внедрению инновационных технологий, направленных на повышение эффективности труда.

Помимо инвестиций в сотрудников, должно быть обеспечение эффективного использования человеческого капитала, которое базируется на трудоустройстве кадров в соответствии с полученной квалификацией. Необходимо применять методы экономической оценки человеческого капитала на своем предприятии: метод качественной оценки, метод на основе подсчета затрат на человеческий капитал, метод измерения индивидуальной стоимости работника.

Методы могут послужить инструментом определения оптимальной величины необходимых инвестиций в человеческий капитал, совершенствованию политики вознаграждения, построению индивидуальных карьерных траекторий работника, повышению отдачи на человеческий капитал.

---

Человеческий капитал основывается на формировании образовательного потенциала общества, рабочей силы, вступающей в процесс общественного производства. Освоение знаний, умений и навыков человеком, приводящее к росту человеческого капитала, осуществляется в основном в образовательном комплексе.

Результатом деятельности образовательного комплекса является новый объем знаний, на основе которого формируется прибавочный продукт. В процессе производства нового объема знаний образовательным комплексом и передачи их обучающимся происходит повышение уровня развития человеческого капитала.

С точки зрения теории человеческого капитала образование не является чем-то немедленно потребляемым учащимися, скорее это капиталовложение в их будущее, которое, как и все капиталовложения, в будущем будет приносить прибыль.

По мнению большинства экономистов, человеческий капитал состоит из знаний, навыков, опыта, мотивации, которые могут использоваться в течение определенного периода времени в целях производства товаров и услуг. Однако определения человеческого капитала представляются недостаточно полными, в связи с тем, что не отвечают на вопрос о причинах и условиях возникновения человеческого капитала.

Улучшение системы управления и повышение качества человеческого капитала должно быть направлено на создание оптимальной структуры работы всего предприятия.

Литература

1. Абалкин, Л.И. Парадоксы измерения человеческого капитала /Л. И. Абалкин //Вопросы экономики. - 2009. - №9.
2. Беккер, Г. Экономическая теория / Г. Беккер. - НВ, 1971.
3. Бузгалин, А.В. Социальный капитал: клей, обеспечивающий устойчивость позднего капитализма или гексоген в его основании? //Общественные науки и современность. - 2015. -№3. Москва.
4. Бурдье, П. Формы капитала / П. Бурдье // Западная экономическая социология: хрестоматия современной классики / Сост. научн. ред. В.В. Радаев. М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2015.
5. Бурикова, И.С. Опыт психологического измерения человеческого капитала: монография / И.С. Бурикова, М.А. Коновалова, М.А. Пушкина, А.И. Юрьев. СПб.: Питер, 2014
6. Варламов М.Г. Развитая инновационная среда как фактор экономической безопасности // Вестник ВГУИТ. 2017. №79(2).
7. Волкова С.А., Волкова Т.А. Инновационная деятельность в современной России // Экономика. Инновации. Управление качеством. 2015. № 4 (13).
8. Занятое население по видам экономической деятельности. Раздел Трудовые ресурсы. Занятость и безработица. Официальный сайт Росстата. Режим доступа URL: http://www.gks.ru
9. Капелюшников, Р.И. Сколько стоит человеческий капитал России / Р.И. Капелюшников. М.: ВШЭ, 2012
10. Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики. URL: http://www.gks.ru/
11. Симкина Л.Г. Человеческий капитал в инновационной экономике. - СПб.: СПбГНЭА, 2016.
12. Фишер, С. Экономика / С. Фишер, Р. Дорнбуш, Р. Шманлези. / под ред. Ю.Г. Одегова. - М.: Дело ЛТД, 2012.

---

1. Беккер, Г. Экономическая теория / Г. Беккер. - НВ, 1971. - 360 с. Фишер, С. Экономика / С. Фишер, Р. Дорнбуш, Р. Шманлези. / под ред. Ю.Г. Одегова. - М.: Дело ЛТД, 2012. - 289 с. Капелюшников, Р.И. Сколько стоит человеческий капитал России / Р.И. Капелюшников. М.: ВШЭ, 2012 Радаев, В.В. Понятие капитала, форма капиталов и их конвертация / В.В. Радаев // Экономическая социология. - 2002. - Т. 3. Абалкин, Л.И. Парадоксы измерения человеческого капитала /Л. И. Абалкин //Вопросы экономики. - 2009. - №9. - С.51-70. ↑

2. Бузгалин, А.В. Социальный капитал: клей, обеспечивающий устойчивость позднего капитализма или гексоген в его основании? //Общественные науки и современность. - 2015. -№3. Москва. ↑

3. Бурдье, П. Формы капитала / П. Бурдье // Западная экономическая социология: хрестоматия современной классики / Сост. научн. ред. В.В. Радаев. М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2015. ↑

4. Бурикова, И.С. Опыт психологического измерения человеческого капитала: монография / И.С. Бурикова, М.А. Коновалова, М.А. Пушкина, А.И. Юрьев. СПб.: Питер, 2014 ↑

5. Симкина Л.Г. Человеческий капитал в инновационной экономике. - СПб.: СПбГНЭА, 2016. ↑

6. Симкина Л.Г. Человеческий капитал в инновационной экономике. - СПб.: СПбГНЭА, 2015. ↑

7. Занятое население по видам экономической деятельности. Раздел Трудовые ресурсы. Занятость и безработица. Официальный сайт Росстата. Режим доступа URL: http://www.gks.ru ↑

8. Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики. URL: http://www.gks.ru/ ↑

9. Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики. URL: http://www.gks.ru/ ↑

10. Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики. URL: http://www.gks.ru/ ↑

11. Варламов М.Г. Развитая инновационная среда как фактор экономической безопасности // Вестник ВГУИТ. 2017. №79(2). ↑

12. Волкова С.А., Волкова Т.А. Инновационная деятельность в современной России // Экономика. Инновации. Управление качеством. 2015. № 4 (13). ↑

---

Смотрите также файлы

• Новейшие экономические теории.pdf

• Проблемы соблюдения норм профессиональной этики нотариусами.pdf

• Методы разработки и принятия управленческих решений.pdf

• Моральная мотивация персонала: как правильно поблагодарить сотрудника?.pdf

• Комната психологической разгрузки.pdf