Файл: Kriminologia_A_I_Dolgova.pdf

Глава 1. Учения о преступности и криминология 31 

ным институтом по изучению причин и разработке мер преду­
преждения преступности. На базе института действует Координа­
ционное бюро по криминологии, было подготовлено двухтомное 
издание «Курс советской криминологии», изданы монографии, 

тематические сборники, пособия'. 

Институтом длительное время руководил известный ученый, 

доктор юридических наук, профессор И. И. Карпец. Его замести­
телем, а затем и директором института был другой известный уче­

ный — доктор юридических наук, академик Российской академии 
наук В. Н. Кудрявцев. В этом институте работали многие извест­
ные криминологи: профессора А. А. Герцензон, В. К. Звирбуль, 
Г. М. Миньковский, К. Ф. Скворцов, В. Г. Танасевич, А. С. Шля­
почников. В настоящее время криминологическими подразделе­
ниями института руководят доктора юридических наук, профес­

сора А. И. Алексеев, А. И. Долгова, А. Н. Ларьков, кандидаты 
юридических наук В. В. Панкратов, В. Н. Тищенко, работают 

другие известные ученые. 

Серьезные криминологические исследования проводятся уче­

ными

 Института государства и права Российской академии паук. 

В нем работают такие известные криминологи, как доктора 

юридических наук, профессора С. В. Бородин, В. В. Лунеев, 

А. М. Яковлев. 

Значительный вклад в развитие криминологии вносят сотруд­

ники ведомственных научно-исследовательских учреждений, 

особенно

 ВНИИ МВД России,

 где проводят исследования докто­

ра юридических наук, профессора Ю. М. Антонян, К. К. Горяи-

нов, А. С. Михлин, М. М. Бабаев. Ранее в нем работали доктора 
юридических наук, профессора Н. А. Стручков, А. И. Гуров. 

Интенсивно проводятся криминологические исследования в 

таких высших учебных заведениях, как юридический факультет 

МГУ (профессора Н. Ф. Кузнецова, Ю. Г. Козлов и др., ранее там 

работал профессор С. С. Остроумов), юридический факультет 
Санкт-Петербургского государственного университета (доктора 
юридических наук, профессора Н. А. Беляев, В. В. Орехов, 

Д. А. Шестаков, Б. В. Волженкин, ранее там работали М. Д. Шар-

городский, Н. С. Лейкина, Н. П. Грабовская и др.), юридический 
факультет Уральской юридической академии (доктора юридиче­
ских наук, профессора М. И. Ковалев, 10. А. Воронин, М. П. За­
цепин и др.), юридический институт Дальневосточного государст­
венного университета (доктора юридических наук, профессора 

1

 См.: Курс советской криминологии. Т. 1; Т. 2. М., 1986; Основы 

криминологии для практических работников. М., 1988; Преступность и 

реформы в России. М., 1998; и др. 

32 

Раздел I. Криминология как наука 

В. А. Номоконов, А. И. Коробеев, Л. И. Романова, ранее там рабо­

тали профессора П. С. Дагель, Р. И. Михеев), юридические фа­

культеты иных университетов и академий (доктора юридических 
наук, профессора 3. А. Астемиров, Г. Н. Горшенков, М. П. Клей­
менов, В. Д. Филимонов и др.). 

Значителен вклад в криминологические исследования проблем 

преступности последнего времени ученых Московской юридиче­
ской академии (докторов юридических наук, профессоров П. Г. По­
номарева, Г. В. Дашкова, В. Д. Эминова, доцентов Д. А. Ли, 
И. М. Мацкевича, ранее там работал профессор П. И. Гришаев). 

Криминологические исследования развиваются преподавателя­

ми и научными сотрудниками институтов и академий правоохра­
нительных органов (профессорами В. А. Аванесовым, А. Я. Гриш-
ко, С. В. Дьяковым, М. П. Клейменовым, С. Л. Сибиряковым, 
О. В. Старковым и др.). 

Совершенствуется методика исследований. Работы криминоло­

гов уже более строгие, основаны на представительных исследовани­

ях и осуществляются в рамках специальной компетенции. Если в 
60—70-х гг. основное внимание уделялось изучению преступности 
как продукта общества и общему предупреждению преступности, то 
с начала 80-х гг. в равной мере анализируются собственные, «внут­
ренние» характеристики преступности, процессы ее самодетерми­
нации и воздействия на различные сферы жизнедеятельности. Раз­
рабатываются проблемы криминологической обусловленности 
законодательства о преступности, а также рекомендации по состав­

лению программ борьбы с преступностью, в которых содержится 

комплекс предупредительных и правоохранительных мер. 

Систематически проводятся криминологические экспертизы 

законопроектов, хотя эта практика и не стала постоянной. 

13 сентября 1991 г. была создана Криминологическая ассо­

циация. В 1999 г. она перерегистрирована как общероссийская 

общественная организация «Российская криминологическая ас­

социация». Имеет отделения более чем в 50 субъектах Россий­

ской Федерации. Ассоциация проводит семинары и конферен­

ции, издает специальную литературу

1

, организует криминологи­

ческую экспертизу, участвует в разработке законопроектов, 

' Изданы такие книги, как: Организованная преступность-2. М., 

1993; Организованная прсступпость-3. М., 1996; Организованная пре­

ступность-^ М., 1998; Преступность и реформы в России. М., 1998; 

Коррупция и борьба с ней. М., 2000; Закономерности преступности, 

стратегия борьбы и закон. М, 2001; Организованный терроризм и орга­

низованная преступность. М., 2002; Преступность в России начала 

XXI века и реагирование на нес. М., 2004; и др. 

Глава 2. Методология и методика криминологических исследований 33 

организует исследования с участием криминологов учебных и на­
учных учреждений различных регионов России, развивает между­
народные связи с соответствующими специалистами. 

Характерной чертой российских криминологов является вни­

мательное отношение к зарубежным и международным исследо­
ваниям преступности. На русский язык переведены многие труды 
по криминологии

1

. С другой стороны, немало трудов отечествен­

ных криминологов было переведено и издано в других странах. 

Глава 2. Методология и методика 

криминологических исследований 

§ 1. Понятие методологии и методики. § 2. Основные 

характеристики методологического подхода в криминологии. 

§ 3. Применение в криминологии общенаучных методов познания. 

§ 4. Применение в криминологии конкретно-социологических методов. 

§ 5. Методики криминологического исследования 

§ 1. Понятие методологии и методики 

Когда человек приступает к изучению какого-либо предмета, 

перед ним несколько путей. Один путь — ознакомиться с суммой 
накопленных знаний

 и

 сформулированных предшественниками 

выводов, а затем руководствоваться ими в своей деятельности. 

Другой — самому научиться анализировать изучаемые явления и 

сопоставлять новые данные с ранее полученными в целях позна­
ния закономерностей изучаемого явления. 

Например, ранее в учебниках по криминологии разделы о 

преступности в основном содержали сведения о характеристиках 

существующей преступности. Однако криминальная ситуация 
постоянно меняется и уже через год-два после выхода учебника 
соответствующая информация утрачивает былую актуальность. 
Очевидно, важнее другое: показать методы анализа преступности 

1

 См.: Социология преступности. М., 1968;

 Бухгольц Э., Лекшас Дж., 

Хартман Р.

 Социалистическая криминология. М., 1975;

 Шур Э. М.

 Наше 

преступное общество;

 Вермеш М.

 Основные проблемы криминологии; 

Холыст Б.

 Криминология. Основные проблемы. М., 1980;

 Фокс В.

 Введе­

ние в криминологию. М., 1985;

 Свенссон Б.

 Экономическая преступ­

ность. М., 1987;

 Уэда Кап.

 Преступность и криминология в современной 

Японии;

 Шнайдер

 Г. Й.

 Криминология; Криминология.

 Словарь-спра­

вочник.

 Criminologic Lexicon. M., 1998;

 а

 также учебники и книги

 других 

авторов. 

34 

Раздел I. Криминология как наука 

и се изменений. Преподнесение «готового» знания в этом плане 
гораздо менее практично, чем указание пути к его получению. 

Второй путь, несомненно, в этом случае более продуктивен, но 

он не исключает первого, так как предполагает методологиче­
скую культуру исследования, использование всего арсенала зна­
ний и возможных методов. 

Methodos

 по-гречески — это буквально

 путь к чему-либо, иссле­

дование.

 В русском языке и научном обороте употребляются сло­

ва «методология», «методика», «методы» и ряд других. Не вдава­

ясь в сложный анализ всех этих терминов, остановимся на содер­
жании наиболее часто употребляемых: 

метод

 — это прием, способ исследования; 

методика

 — совокупность методов исследования; 

методология

 — учение о путях, методах научного исследования 

чего-либо. 

Целесообразно обратиться сначала к криминологическим 

проблемам методологии, а затем рассмотреть совокупность кон­
кретных методов и методик. 

§ 2. Основные характеристики методологического подхода 

в криминологии 

Методология криминологического исследования, как и любо­

го другого, зависит от предмета и объекта исследования, стоящих 
перед исследователем задач. Совершенно очевидно, что методика 
исследования человека не может быть идентичной методике ис­

следования неживой природы, а методика изучения общества от­

личается от методики изучения человека. 

Как уже отмечалось,

 предмет

 криминологического исследова­

ния — закономерности преступности, ее детерминации, причин­
ности, подверженности различным воздействиям, а

 объект

 — это 

преступность в разных проявлениях; продуцирующие ее и 
влияющие на нее явления, процессы; характер воздействия на 
преступность и последствия такого воздействия. 

Какими же должны быть пути криминологического исследо­

вания, имея в виду, что оно затрагивает и сложные обществен­
ные процессы, продуцирующие преступность, и характеристики 

людей, совершающих преступления? 

Вопросы

 гносеологии

 (gnosis, gnoseos

 — по-гречески означает 

учение о познании)

 всегда волновали криминологов не меньше, 

чем вопросы о сущем, вопросы онтологии

 (ontos —

 по-гречески 

сущее). 

Глава 2. Методология и методика криминологических исследований 35 

Практически наши суждения о сущем, в частности о преступ­

ности, зависят от нашего методологического, гносеологического 

подхода, от того, как мы понимаем и изучаем это сущее. Пред­

ставители уголовно-антропологического направления в кримино­

логии в процессе доказывания врожденного характера черт чело­

века, обусловливающих его преступное поведение, проводили 

антропологические и другие исследования. В то же время сто­

ронники так называемой критической криминологии полагают 

достаточным анализировать только характеристики общества, 

порождающие преступность, осуществляя социологический, по­

литологический, экономический и другой анализ общественных 

отношений. Но они при этом не считают необходимым уделять 

внимание самой преступности, изучению преступников. 

Если говорить в целом о методологии криминологического 

познания, то оно базируется на использовании диалектико-мате-

риалистического учения. При этом принципиально важно сле­

дующее: 

во-первых, преступность рассматривается как

 социальное

 яв­

ление, и соответственно при ее исследовании используются ме­

тоды социальных наук, в том числе социологии, социальной пси­

хологии. Наряду с разнообразными социальными явлениями, 

процессами, институтами изучается и человек. Но не с биологи­

ческих позиций, а как член общества, продукт общественного 

развития. И не случайно криминологи говорят именно о

 лично­

сти

 преступника; 

во-вторых, преступность анализируется во взаимодействии, 

взаимозависимости с другими явлениями и процессами. Она все­

гда рассматривается в контексте общественных отношений. Пре­

ступность — не нечто стоящее рядом с обществом, но явление, 

существующее в данном обществе, пронизывающее разные его 

сферы: политическую, экономическую, социальную, духовную. 

Преступность тесно связана со многими другими обществен­

ными явлениями, и прежде всего с так называемыми негативны­

ми социальными отклонениями или разными формами социаль­

ной патологии. Например, с теневой экономикой, наркотизмом, 

административными правонарушениями, гражданско-правовыми 

деликтами и т. п. 

Преступление рассматривается во взаимосвязи с иными акта­

ми поведения человека, в контексте всей его деятельности; 

в-третьих, существенно рассмотрение криминологически зна­

чимых явлений (преступления, преступности, их детерминации, 

причин и т. п.) в их движении и изменении. Другими словами, 

не только в статике, но и изучая прошлое, настоящее, прогнози­

руя будущее;