ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 24.10.2020
Просмотров: 5138
Скачиваний: 1
6
Профессиональные компетенции (ПК):
а) в нормотворческой деятельности:
—
способность участвовать в разработке нормативно-правовых
актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности
(ПК-1);
б) в правоприменительной деятельности:
— способность осуществлять профессиональную деятельность на
основе развитого правосознания, правового мышления и правовой куль-
туры (ПК-2);
— способность обеспечивать соблюдение законодательства субъек-
тами права (ПК-3);
— способность принимать решения и совершать юридические дейст-
вия в точном соответствии с законом (ПК-4);
— способность применять нормативные правовые акты, реализовы-
вать нормы материального и процессуального права в профессиональной
деятельности (ПК-5);
— способность юридически правильно квалифицировать факты и
обстоятельства (ПК-6);
— владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
в) в правоохранительной деятельности:
— способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и
защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
— способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать пре-
ступления и иные правонарушения (ПК-10);
— способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и
содействовать его пресечению (ПК-12);
г) в экспертно-консультационной деятельности:
— способность толковать различные правовые акты (ПК-15);
— способность давать квалифицированные юридические заклю-
чения и консультации в конкретных видах юридической деятельности
(ПК-16).
7
2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
В СТРУКТУРЕ ООП
Дисциплина «Уголовный процесс» относится к базовой части про-
фессионального цикла ООП.
Она базируется на общих дисциплинах и дисциплинах уголовно-
правового цикла. Для освоения данной дисциплины необходимо обладать
теоретическими знаниями, полученными при изучении таких дисциплин
и отраслей права, как: «Теория государства и права», «Логика», «Филосо-
фия», «Профессиональная этика», «Правоохранительные органы», «Кон-
ституционное право», «Уголовное право».
Изучение дисциплины «Уголовный процесс» тесно взаимосвязан
с последующими дисциплинами профессионального цикла такими, как
«Уголовное право», «Криминалистика», «Криминология», а также с даль-
нейшим изучением дисциплин вариативной части, рабочие программы
которых предусматривают цели формирования у обучающихся професси-
ональных умений и навыков.
8
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Тематические планы
Общая трудоемкость учебной дисциплины «Уголовный процесс»
составляет 6 зачетных единиц, 216 часов (в соответствии с учебным пла-
ном).
3.1.1. Тематический план для очной формы обучения
Трудоемкость экзамена составляет 36 часов.
№
п
/
п
Раздел
(
тема
)
учебной
дисциплины
Виды
учебной
деятельности
и
трудоем
-
кость
(
в
часах
)
Образовательные
технологии
Формы
текущего
контроля
Л
екции
Прак
тиче
ские
занятия
СР
С
1
Основные
понятия
курса
«
Уголовный
процесс
»
2
—
2
Лекция
-
дискуссия Модельные
зада
-
ния
.
Решение
задач
(
казусов
)
2
Уголовно
-
процессу
-
альное
право
и
его
характеристика
2
2
2
Направляемая
дис
-
куссия
Решение
задач
(
казусов
).
Тестиро
-
вание
3
Принципы
уголов
-
ного
судопроизвод
-
ства
—
—
2
Тестирование
.
Ре
-
шение
задач
(
казу
-
сов
)
4
Участники
уголов
-
ного
судопроизвод
-
ства
2
4
2
Лекция
-
презента
-
ция
.
Творческие
задания
и
презен
-
тация
полученных
результатов
Работа
в
малых
группах
,
решение
казусов
,
творческое
задание
,
презента
-
ция
проекта
.
Мо
-
дельные
задания
5
Доказательства
и
до
-
казывание
2
6
2
Лекция
-
дискуссия
.
Направляемая
дис
-
куссия
.
Решение
задач
(
казусов
).
Ролевые
игры
Работа
в
малых
группах
,
решение
казусов
,
творческое
задание
,
ролевые
игры
9
6
Меры
уголовно
-
про
-
цессуального
при
-
нуждения
—
4
2
Работа
в
малых
группах
.
Творче
-
ские
задания
и
пре
-
зентация
получен
-
ных
результатов
Работа
в
малых
группах
.
Деловая
игра
.
Творческие
задания
и
презен
-
тация
полученных
результатов
7
Ходатайства
и
жа
-
лобы
—
—
2
Тестирование
.
Ре
-
шение
задач
(
казу
-
сов
)
8
Процессуальные
сроки
.
Процессуаль
-
ные
издержки
—
—
2
Тестирование
.
Мо
-
дельные
задания
9
Реабилитация
—
—
2
Тестирование
10
Возбуждение
уго
-
ловного
дела
2
2
2
Лекция
-
дискуссия
.
Работа
в
малых
группах
.
Творче
-
ские
задания
и
пре
-
зентация
получен
-
ных
результатов
Работа
в
малых
группах
,
решение
казусов
,
творческое
задание
,
презента
-
ция
проекта
.
Мо
-
дельные
задания
11
Общая
характери
-
стика
стадии
пред
-
варительного
рас
-
следования
2
2
4
Лекция
-
дискуссия
.
Направляемая
дис
-
куссия
.
Решение
задач
(
казусов
)
Решение
казусов
,
тестирование
12
Следственные
действия
.
Привлечение
лица
в
качестве
обвиня
-
емого
2
8
2
Лекция
-
презента
-
ция
.
Работа
с
видеома
-
териалами
.
Дело
-
вая
игра
Работа
в
малых
группах
,
творческое
задание
.
Деловая
игра
.
Модельные
задания
13
Приостановление
и
возобновление
предварительного
следствия
—
—
2
Творческие
зада
-
ния
.
Решение
задач
(
казусов
)
Решение
задач
(
казусов
)
14
Формы
окончания
предварительного
расследования
—
2
2
Направляемая
дис
-
куссия
.
Творческие
задания
и
презен
-
тация
полученных
результатов
Творческие
зада
-
ния
.
Решение
задач
(
казусов
)
15
Дознание
как
форма
предварительного
расследования
—
—
2
Творческие
зада
-
ния
.
Решение
задач
(
казусов
)
Решение
задач
(
казусов
).
Тестиро
-
вание
16
Судебный
контроль
за
законностью
и
обоснованностью
действий
и
решений
в
досудебном
произ
-
водстве
—
2
2
Работа
в
малых
группах
.
Творче
-
ские
задания
и
пре
-
зентация
получен
-
ных
результатов
Работа
в
малых
группах
.
Ролевая
игра
.
Творческие
задания
ВСЕГО
:
14
32
34
10
17
Порядок
подготовки
к
судебному
засе
-
данию
2
4
2
Лекция
-
дискуссия
.
Направляемая
дис
-
куссия
.
Решение
задач
(
казусов
)
Работа
в
малых
группах
,
решение
казусов
,
творческое
задание
,
презента
-
ция
проекта
18
Судебное
разбира
-
тельство
.
Общие
условия
судебного
разбирательства
2
4
2
Лекция
-
презента
-
ция
.
Творческие
задания
и
презен
-
тация
полученных
результатов
Работа
в
малых
группах
,
решение
казусов
,
творческое
задание
,
презента
-
ция
проекта
19
Порядок
(
части
)
судебного
разбира
-
тельства
4
8
2
Работа
с
видеома
-
териалами
.
Дело
-
вая
игра
Деловая
игра
.
Те
-
стирование
20
Особый
порядок
судебного
разбира
-
тельства
.
Особен
-
ности
производства
у
мирового
судьи
.
Особенности
произ
-
водства
в
суде
с
уча
-
стием
присяжных
заседателей
4
10
2
Лекция
-
дискуссия
.
Направляемая
дис
-
куссия
.
Решение
задач
(
казусов
).
Деловая
игра
Деловая
игра
.
Те
-
стирование
.
Реше
-
ние
задач
(
казусов
)
21
Производство
в
суде
апелляционной
ин
-
станции
2
6
4
Лекция
-
презента
-
ция
.
Творческие
задания
и
презен
-
тация
полученных
результатов
Работа
в
малых
группах
,
решение
казусов
,
творческое
задание
,
презента
-
ция
проекта
22
Исполнение
при
-
говора
—
2
4
Работа
в
малых
группах
.
Творче
-
ские
задания
и
пре
-
зентация
получен
-
ных
результатов
Тестирование
.
Работа
в
малых
группах
,
решение
казусов
,
творческое
задание
,
презента
-
ция
проекта
23
Производство
в
суде
кассационной
ин
-
станции
2
2
4
Лекция
-
дискуссия
.
Решение
задач
(
казусов
)
Решение
казусов
,
тестирование
24
Производство
в
суде
надзорной
инстан
-
ции
.
Возобновление
производства
по
уголовному
делу
ввиду
новых
или
вновь
открывшихся
обстоятельств
2
4
6
Лекция
-
дискуссия
.
Решение
задач
(
казусов
)
Работа
в
малых
группах
,
решение
задач
(
казусов
),
творческое
задание
,
презентация
про
-
екта
.
Модельные
задания