Файл: РП Уголовное преследование в досудебном производстве.pdf

6 

ции 

тиче-

ские 

заня-

тия 

1 

Общие 

положения 

уголовного  преследо-

вания  в  досудебном 

производстве 

2 

4 

4 

Лекция-

дискуссия, 

направляе-

мая 

дис-

куссия, 

мозговой 

штурм,  ра-

бота  в  ма-

лых  груп-

пах,  реше-

ние  задач, 

творческое 

задание. 
 

Решение 

задач, 

творческое 

задание, 

мозговой 

штурм,  те-

стирова-

ние.  

2 

Возбуждение  уголов-

ного  дела  как  началь-

ный  этап  уголовного 

преследования  в  досу-

дебном производстве 
 

2 

2 

4 

Лекция, 

дискуссия, 

лекция-

презента-

ция, 

направляе-

мая 

дис-

куссия, 

мозговой 

штурм,  ра-

бота  в  ма-

лых  груп-

пах,  реше-

ние  задач, 

творческое 

задание, 

составле-

ние  и  ана-

лиз 

про-

цессуаль-

ных  доку-

ментов. 
 

Решение 

задач, 

творческое 

задание, 

мозговой 

штурм,  те-

стирова-

ние, 

со-

ставление 

и  анализ 

процессу-

альных  до-

кументов. 

3 

Процессуальные  сред-

ства  и  методы  осу-

4 

8 

12 

Лекция, 

дискуссия, 

Решение 

задач, 

7 

ществления  уголовно-

го преследования в до-

судебном 

производ-

стве 
 

лекция-

презента-

ция, 

направляе-

мая 

дис-

куссия, 

мозговой 

штурм,  ра-

бота  в  ма-

лых  груп-

пах,  реше-

ние  задач, 

творческое 

задание, 

составле-

ние  и  ана-

лиз 

про-

цессуаль-

ных  доку-

ментов, 

ролевая  иг-

ра,  демон-

страция. 
 

творческое 

задание, 

мозговой 

штурм,  те-

стирова-

ние, 

со-

ставление 

и  анализ 

процессу-

альных  до-

кументов, 

ролевая 

игра. 

4 

Привлечение  в  каче-

стве обвиняемого 

4 

4 

8 

Лекция, 

дискуссия, 

лекция-

презента-

ция, 

направляе-

мая 

дис-

куссия, 

мозговой 

штурм,  ра-

бота  в  ма-

лых  груп-

пах,  реше-

ние  задач, 

творческое 

задание, 

составле-

ние  и  ана-

лиз 

про-

цессуаль-

Решение 

задач, 

творческое 

задание, 

мозговой 

штурм,  те-

стирова-

ние, 

со-

ставление 

и  анализ 

процессу-

альных  до-

кументов, 

ролевая 

игра. 

8 

ных  доку-

ментов, 

ролевая  иг-

ра,  демон-

страция. 
 

5 

Формы окончания уго-

ловного преследования 

в  досудебном  произ-

водстве по уголовному 

делу   

2 

4 

8 

Лекция, 

дискуссия, 

лекция-

презента-

ция, 

направляе-

мая 

дис-

куссия, 

мозговой 

штурм,  ра-

бота  в  ма-

лых  груп-

пах,  реше-

ние  задач, 

творческое 

задание, 

составле-

ние  и  ана-

лиз 

про-

цессуаль-

ных  доку-

ментов. 
 

Решение 

задач, 

творческое 

задание, 

мозговой 

штурм,  те-

стирова-

ние, 

со-

ставление 

и  анализ 

процессу-

альных  до-

кументов, 

ролевая 

игра. 

ВСЕГО 
 

14 

22 

36 

72 

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 

для студентов очно-заочной формы обучения 

№ 

п
/

п 
  

Раздел (тема) 

учебной 

дисциплины 

Виды учебной дея-

тельности,   и трудо-

емкость (в часах) 

Образова-

тельные 

техноло-

гии 

Формы 

текущего 

контроля 

Лек-

ции 

Прак-

тиче-

ские 

заня-

тия 

СРС 

1 

Общие 

положения 

2 

4 

Лекция-

Решение 

9 

уголовного  преследо-

вания  в  досудебном 

производстве 

2 

дискуссия, 

направляе-

мая 

дис-

куссия, 

мозговой 

штурм,  ра-

бота  в  ма-

лых  груп-

пах,  реше-

ние  задач, 

творческое 

задание. 
 

задач, 

творческое 

задание, 

мозговой 

штурм,  те-

стирова-

ние.  

2 

Возбуждение  уголов-

ного  дела  как  началь-

ный  этап  уголовного 

преследования  в  досу-

дебном производстве 
 

2 

5 

Лекция, 

дискуссия, 

лекция-

презента-

ция, 

направляе-

мая 

дис-

куссия, 

мозговой 

штурм,  ра-

бота  в  ма-

лых  груп-

пах,  реше-

ние  задач, 

творческое 

задание, 

составле-

ние  и  ана-

лиз 

про-

цессуаль-

ных  доку-

ментов. 
 

Решение 

задач, 

творческое 

задание, 

мозговой 

штурм,  те-

стирова-

ние, 

со-

ставление 

и  анализ 

процессу-

альных  до-

кументов. 

3 

Процессуальные  сред-

ства  и  методы  осу-

ществления  уголовно-

го преследования в до-

судебном 

производ-

стве 
 

2 

4 

20 

Лекция, 

дискуссия, 

лекция-

презента-

ция, 

направляе-

мая 

дис-

куссия, 

Решение 

задач, 

творческое 

задание, 

мозговой 

штурм,  те-

стирова-

ние, 

со-

10 

мозговой 

штурм,  ра-

бота  в  ма-

лых  груп-

пах,  реше-

ние  задач, 

творческое 

задание, 

составле-

ние  и  ана-

лиз 

про-

цессуаль-

ных  доку-

ментов, 

ролевая  иг-

ра,  демон-

страция. 
 

ставление 

и  анализ 

процессу-

альных  до-

кументов, 

ролевая 

игра. 

4 

Привлечение  в  каче-

стве обвиняемого 

2 

2 

15 

Лекция, 

дискуссия, 

лекция-

презента-

ция, 

направляе-

мая 

дис-

куссия, 

мозговой 

штурм,  ра-

бота  в  ма-

лых  груп-

пах,  реше-

ние  задач, 

творческое 

задание, 

составле-

ние  и  ана-

лиз 

про-

цессуаль-

ных  доку-

ментов, 

ролевая  иг-

ра,  демон-

страция. 
 

Решение 

задач, 

творческое 

задание, 

мозговой 

штурм,  те-

стирова-

ние, 

со-

ставление 

и  анализ 

процессу-

альных  до-

кументов, 

ролевая 

игра.