Файл: Сценарий внеклассного мероприятия для учащихся 2 класса.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 25.10.2023
Просмотров: 96
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Квест-игра "Секреты математики"Сценарий внеклассного мероприятиядля учащихся 2 класса.Цель: развитие творческих способностей учащихся через привлечение детей к интеллектуальным играм.Задачи:Расширить кругозор учащихся, закрепить знания, полученные учащимися на уроках математики;Помочь учащимся проявить свои способности и активность, которые они не всегда могут проявить на уроке;Развивать партнёрские взаимоотношения, умение работать в командах;Воспитывать культуру общения и культуру математической речи.Оборудование: карточки – задания, маршрутные листы, эмблемы с названием команд, раздаточный материал, медали для награждения, сладкие призы.Ход квест – игры.Сегодня мы проведём квест – игру «Секреты математики». Что это значит? Это соревновательное познавательное путешествие в волшебный мир математики. Вам предстоит найти ответы на занимательные задачи, которые позволят раскрыть ваши таланты. Каждая команда будет выполнять задания и за это получать баллы своим умом и своей сплочённостью. На игре работает жюри, в состав которого входят… (представление членов жюри). Они будут принимать ваши выполненные задания, проверять их и оценивать в баллах. В конце игры подсчитают количество заработанных баллов каждой командой. У кого их больше, тот и победит.В начале игры проверим вашу внимательность. Это будет для вас разминкой. Отвечайте на мои вопросы:Варит отлично твоя голова: пять плюс один получается…Вышел зайчик погулять: лап у зайца ровно…Ты на птичку посмотри: ног у птицы ровно…Говорил учитель Ире, что два больше, чем…Ходит в народе такая молва: шесть минус три получается…На уроках будешь спать – за ответ получишь…Молодцы! Вы готовы отправиться в путь, но сначала давайте познакомимся с командами. Вам предстоит выбрать конверт, внутри которого будет находиться девиз и название вашей команды (рандом, все конверты одинаковые).
Команда «КВАДРАТ»Девиз: «Чтобы умным быть и победить,Надо математику любить!»Команда «КРУГ»Девиз: «Если много хочешь узнать,Надо на 5 математику знать!»Команда «ПРЯМОУГОЛЬНИК»Девиз «Нам числа, как родные братья,И побеждать не привыкать нам!»Команда «ОВАЛ»Девиз: «Математику мы любим,Обыграть вас всех спешимВсё командою решим!»Команда «Дважды два»Девиз:Если много хочешь достичь и узнать,Надо твердо на пять математику знать!Команда «Плюс на минус»Девиз:Нам по зубам любые задачи,Победа за нами — никак не иначе!СТАНЦИЯ № 1. «Сказочная математика».Прежде чем получить задание первой станции, придётся пройти «Сказочный блицтурнир». Сколько зубов у Бабы-Яги? (1)Назовите героя, у которого самые большие уши. (Чебурашка)Директором чего был Карабас-Барабас? (Кукольного театра)Что находилось в голове Винни-Пуха? (Опилки)Какое защитное приспособление так и не помогло принцессе на горошине? (Перина)Какая птица помогла Дюймовочке сбежать от крота и мыши? (Ласточка)Как звали кота, который хотел подружиться с мышами? (Леопольд)Задание.Запишите названия сказок, в которых есть числа и цифры. (5 мин.)(«Двенадцать месяцев», «Белоснежка и семь гномов», «Волк и семеро козлят», «Три медведя», «Три орешка для Золушки», «Сказка о семи богатырях и мёртвой царевне», «Али-Баба и сорок разбойников», «Тысяча и одна ночь», «Три толстяка», Трое из Простоквашино», «Три поросёнка», «Два мороза» и др.)Каждая команда получает столько баллов, сколько верно названо сказок.СТАНЦИЯ № 2. «Ребусы».Задание.Отгадайте ребусы и запишите зашифрованные слова. (5 мин)КЛЕЙКРАСКИРУЧКАЦИРКУЛЬОБЛОЖКАМЕЛ
УГОЛЬНИККаждая команда получает столько баллов, сколько верно отгадала ребусов.СТАНЦИЯ № 3. «МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ЛЕСТНИЦА».Задание. Решите примеры и запишите получившиеся ответы так, как сказано в задании. Каждая команда получает столько баллов, сколько верно решила примеров.СТАНЦИЯ № 4. «Слова в слове».Задание.Из слова МАТЕМАТИКА нужно составить другие слова. Использовать можно только те буквы, которые есть в слове «математика».(Тема, мак, мат (спортивный), кит, кета (рыба), мама, атака, такт, макет, тематика, метка)Сколько названо слов, столько и баллов получает команда.С
ТАНЦИЯ № 5. «Фруктовая математика».З
адание. Найти неизвестное число. За каждое отгаданное число, команда получает 3 балла (Макс. 6)СТАНЦИЯ № 6. «Танграм».З
адание. Составить картинку из данных деталей по схеме. За каждую собранную картинку, команда получает 5 баллов. 10 минут.
Команда «КВАДРАТ»Девиз: «Чтобы умным быть и победить,Надо математику любить!»Команда «КРУГ»Девиз: «Если много хочешь узнать,Надо на 5 математику знать!»Команда «ПРЯМОУГОЛЬНИК»Девиз «Нам числа, как родные братья,И побеждать не привыкать нам!»Команда «ОВАЛ»Девиз: «Математику мы любим,Обыграть вас всех спешимВсё командою решим!»Команда «Дважды два»Девиз:Если много хочешь достичь и узнать,Надо твердо на пять математику знать!Команда «Плюс на минус»Девиз:Нам по зубам любые задачи,Победа за нами — никак не иначе!СТАНЦИЯ № 1. «Сказочная математика».Прежде чем получить задание первой станции, придётся пройти «Сказочный блицтурнир». Сколько зубов у Бабы-Яги? (1)Назовите героя, у которого самые большие уши. (Чебурашка)Директором чего был Карабас-Барабас? (Кукольного театра)Что находилось в голове Винни-Пуха? (Опилки)Какое защитное приспособление так и не помогло принцессе на горошине? (Перина)Какая птица помогла Дюймовочке сбежать от крота и мыши? (Ласточка)Как звали кота, который хотел подружиться с мышами? (Леопольд)Задание.Запишите названия сказок, в которых есть числа и цифры. (5 мин.)(«Двенадцать месяцев», «Белоснежка и семь гномов», «Волк и семеро козлят», «Три медведя», «Три орешка для Золушки», «Сказка о семи богатырях и мёртвой царевне», «Али-Баба и сорок разбойников», «Тысяча и одна ночь», «Три толстяка», Трое из Простоквашино», «Три поросёнка», «Два мороза» и др.)Каждая команда получает столько баллов, сколько верно названо сказок.СТАНЦИЯ № 2. «Ребусы».Задание.Отгадайте ребусы и запишите зашифрованные слова. (5 мин)КЛЕЙКРАСКИРУЧКАЦИРКУЛЬОБЛОЖКАМЕЛ
УГОЛЬНИККаждая команда получает столько баллов, сколько верно отгадала ребусов.СТАНЦИЯ № 3. «МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ЛЕСТНИЦА».Задание. Решите примеры и запишите получившиеся ответы так, как сказано в задании. Каждая команда получает столько баллов, сколько верно решила примеров.СТАНЦИЯ № 4. «Слова в слове».Задание.Из слова МАТЕМАТИКА нужно составить другие слова. Использовать можно только те буквы, которые есть в слове «математика».(Тема, мак, мат (спортивный), кит, кета (рыба), мама, атака, такт, макет, тематика, метка)Сколько названо слов, столько и баллов получает команда.С
ТАНЦИЯ № 5. «Фруктовая математика».З адание. Найти неизвестное число. За каждое отгаданное число, команда получает 3 балла (Макс. 6)СТАНЦИЯ № 6. «Танграм».З адание. Составить картинку из данных деталей по схеме. За каждую собранную картинку, команда получает 5 баллов. 10 минут.