Файл: Программа практики п роизводственная практика научноисследовательская работа.doc
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 25.10.2023
Просмотров: 63
Скачиваний: 3
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Общая трудоемкость практики – 6 ЗЕТ.
7. Структура и содержание практики
Курс прохождения практики 4
| Разделы (этапы) практики | Виды учебной/производственной работы на практике | Необходимые материально-технические ресурсы | Формы текущего контроля | Рекомендуемая литература (№) | |||
| Деятельность непосредственно на базе практики | Самостоятельная работа | ||||||
| в часах | виды учебной работы на практике | в часах | формы организации самостоятельной работы | ||||
| 1. Подготовительный этап: | | Подготовительный этап, включающий инструктаж по технике безопасности, изучение правил внутреннего распорядка, установленного в данной организации, изучение структуры строительно-монтажной, изыскательской, проектной или др. строительной организации, ознакомление с производством (учредительные документы, устав, организационная структура, изучение деятельности предприятия и др.); распределение по рабочим местам | 8 | Сбор, обработка и систематизация фактического и нормативного материала, наблюдения, изучение инструкций, правил | Специально оборудованные кабинеты организации | Отчет | 1-6 Доп: 1-14 |
| 2. Производственный этап: | | Производственный этап. Обзор литературы по теме исследования. Поиск научно-технической информации. Проведение измерений и экспериментов. Включает следующие виды работ: -сбор практического материала, проведение исследований по теме научно- исследовательской работы; -обработка и анализ полученной информации; -интерпретация полученных результатов выполненного исследования, разработка рекомендации практического характера; -подготовка и публикация текста статьи или тезисов по результатам научно- исследовательской практики. | 198 | Сбор практического материала, проведение исследований по теме научно- исследовательской работы; -обработка и анализ полученной информации; -интерпретация полученных результатов выполненного исследования, разработка рекомендации практического характера; -подготовка и публикация текста статьи или тезисов по результатам научно-исследовательской практики. | Комплекты строительных машин и средств механизации, современные измерительные приборы и инструменты, строительные материалы, инструкторы из числа мастеров и квалифицированных рабочих. Чертежи, компьютер, программное обеспечение. Специализированные лаборатории. | Отчет по результатам практики. Проверка текста статьи или тезисов по результатам научно- исследовательской работы. | 1-6 Доп: 1-14 |
| 3. Завершающий этап | | Завершающий этап, включающий оформление отчета по практике. Подведение итогов практики. Оформление отчета по практике: -обработка и систематизация фактического материала; -подготовка отчета. | 7,8 | Оформление отчета по практике | Специализированные лаборатории и кабинеты организации с программным обеспечением. | Отчет по практике. | 1-6 Доп: 1-14 |
| Контроль: 0,2 Итого: 216 | | | 215,8 | | | | |
8. Критерии и нормы текущего контроля и промежуточной аттестации
| Формы текущего контроля | Условия допуска | Критерии и нормы оценки |
| Отчет | Допускаются все студенты | Максимальное количество баллов за отчет – 97. |
| Анкета | | 3 |
| Итоговый результат | Допускаются все студенты | Максимальное количество баллов - 100 |
| Форма проведения промежуточной аттестации | Условия допуска | Критерии и нормы оценки | |
| Зачет | Допускаются все студенты | «отлично» | Итоговая сумма набранных баллов по результатам оценки отчета ≥90 |
| «хорошо» | Итоговая сумма набранных баллов по результатам оценки отчета 76-89 | ||
| «удовлетворительно» | Итоговая сумма набранных баллов по результатам оценки отчета 60-75 | ||
| «неудовлетворительно» | Итоговая сумма набранных баллов по результатам оценки отчета ≤59 | ||
9. Вопросы к зачету
1.Краткие сведения о предприятии – базе прохождения практики.
2.Организация охраны труда на предприятии.
3.Какие нормативные документы Вы использовали для работы над индивидуальным
заданием по практике?
4.Каким образом Вы планируете применить результаты практики для
выполнения ВКР?
5.Изыскательские работы, стадии проектирования, их состав.
6.Достижения научно-технической информации необходимо использовать для сокращения трудоемкости строительных процессов?
7.Составление плана работы структурных подразделений, их содержание?
8.Какие причины снижают качество строительно-монтажных работ?
9. Современные строительные материалы для изготовления строительных конструкций.
10. Методы по совершенствованию землеустроительных работ.
11. Методы по совершенствованию работ по возведению несущих конструкций.
12. Методы по совершенствованию изоляционных работ
13. Методы по совершенствованию кровельных работ
14. Методы по совершенствованию отделочных работ
15. Методы по совершенствованию работ по теплоизоляции строительных конструкций
16. Методы по совершенствованию монтажных работ.
17. Методы по совершенствованию работ по контролю за качеством в строительстве.
18. Методы по совершенствованию работ по контролю за качеством при проектировании зданий и сооружений.
19. Анализ выполнения строительно-монтажных работ.
20. Анализ выполнения проектных работ.
21. Анализ, комментирование, реферирование и обобщение результатов научных исследований, проведенных специалистами в области строительства, с использованием современных методик и методологий, передового отечественного и зарубежного опыта.
22. Современные методы проектирования зданий и сооружений.
23. Современные методы строительства зданий и сооружений.
24. Анализ финансовой деятельности организации.
25. Основные требования техники безопасности и охраны труда при производстве бетонных работ.
26. Решение проблем, выявленных при анализе деятельности и технологических процессов организации.
27. Сформировать предложения по повышению эффективности строительных процессов, связанных с обеспечением качества.
28. Сформировать предложения по повышению эффективности строительных процессов, связанных с повышением обеспечения безопасности работ.
29. Сформировать предложения по повышению эффективности строительных процессов, связанных со своевременным завершением СМР в установленные сроки и др.
30. Анализ технологических особенностей выполнения строительно-монтажных работ.
31. Основные требования к выполнению ремонтно-строительных работ при эксплуатации зданий и сооружений.
32. Анализ основных нормативных требований к проектно-конструкторской документации.
33. Достижения современной строительной науки в области строительного производства.
34. Понятие значения и влияние научной среды на плодотворную деятельность ученого.
35. Комплексный подход к решению проблем в строительстве зданий и сооружений.
36. Комплексный подход к решению проблем в проектировании зданий и сооружений.
37. Понятие взаимозависимости сотрудников научного коллектива.
38. Исследования в области производства строительных материалов и изделий.
39. Исследования в вопросе ресурсосбережения в строительстве.
40. Критический анализ и применение теоретических и практических знаний в области производства строительных материалов, проектирования и строительства зданий и сооружений для собственных научных исследований.
10. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
10.1. Паспорт фонда оценочных средств
| № п/п | Контролируемые разделы (этапы) практики | Код контролируемой компетенции (или ее части) | Наименование оценочного средства 1 |
| 1 | Подготовительный этап | ПК-13 | Отчет |
| 2 | Производственный этап | ПК-14 | Отчет. |
| 3 | Завершающий этап | ПК-15 | Отчет. |
10.2. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы
10.2.1. Задание на практику
- Пройти инструктаж по охране труда и технике безопасности на предприятии.
- Изучить структуру предприятия, организации, на котором проходит практику, правила внутреннего трудового распорядка.
-Ознакомиться с производством (учредительные документы, устав, организационная структура, изучение деятельности предприятия и др..)
- Получить задание от руководителя практики от предприятия.
- Принять участие в проектной (или изыскательской, или строительно-монтажной, или производственной) работе.
- Получить практические навыки на предприятиях производственной базы практики.
- Подобрать, собрать все материалы для отчета.
- Оформить отчет по производственной практике в соответствии с требованиями ГОСТ и программы практики.
- Подготовиться к зачету.
Тематика индивидуальных заданий по производственной (научно -исследовательская работа) практике должна соответствовать следующим требованиям:
1. Соответствовать содержанию тематики выпускных квалификационных работ.
2. Иметь практическую целесообразность и инновационную направленность.
3. Использовать современные информационные технологии.
Тематика индивидуальных заданий по производственной (научно-исследовательская работа) практике разрабатывается
руководителем практики непосредственно с обучающимися и утверждается заведующим выпускающей кафедрой.
Примерные темы индивидуальных заданий на производственную (научно-исследовательская работа) практику,
соответствующие тематике выпускных квалификационных работ, определяет руководитель практики.
10.2.2 Требования к знаниям и умениям:
| № этапа, раздела | Наименование этапа, раздела | Требования к знаниям | Требования к умениям |
| 1. | Подготовительный этап | | |
| 1.1 | Инструктаж по технике безопасности, изучение правил внутреннего распорядка, установленного в данной организации, изучение структуры строительно-монтажной, изыскательской, проектной или др. строительной организации, ознакомление с производством (учредительные документы, устав, организационная структура, изучение деятельности предприятия и др.); распределение по рабочим местам | Студент должен знать: -виды инструктажей по ТБ, их периодичность проведения, -структуру и финансовые показатели организации | Студент должен уметь заполнять журнал по ТБ, составить организационную структуру организации и провести анализ финансовой деятельности строительной организации |
| 2. | Ознакомительный этап, включающий поиск научно-технической информации. Проведение измерений и экспериментов. Включает следующие виды работ: -сбор практического материала, проведение исследований по теме научно- исследовательской работы; -обработка и анализ полученной информации; -интерпретация полученных результатов выполненного исследования, разработка рекомендации практического характера; -подготовка и публикация текста статьи или тезисов по результатам научно- исследовательской практики. | Студент должен знать нормативные документы по разрешению на выполнение работ, структуру и финансовые показатели организации | Студент должен уметь составить организационную структуру организации и провести анализ финансовой деятельности строительной организации |
| 3. | Производственный этап | | |
| 3.1 | Ознакомление с конструкциями и материалами, применяемыми при выполнении работ; видами строительных машин и механизмов, используемых для выполнения различных операций, в том числе – для доставки и монтажа конструкций. | Студент должен знать: -методы проведения исследований по теме научно- исследовательской работы; -методы обработки и анализа полученной информации; -интерпретация полученных результатов выполненного исследования, разработка рекомендации практического характера; -подготовка и публикация текста статьи или тезисов по результатам научно-исследовательской практики | Студент должен уметь интерпретировать полученные результаты выполненного исследования, разработать рекомендации практического характера; подготовить и опубликовать текст статьи или тезисов по результатам научно-исследовательской практики |
| 4. | Завершающий этап | | |
| 4.1 | Подведение итогов практики. Оформление отчета по практике: -обработка и систематизация фактического материала; -оформление отчета по практике | Студент должен знать требования оформления отчета | Студент должен уметь составлять и оформлять отчет по практике |
| 4.2 | Зачетное занятие | Студент должен грамотно отвечать на вопросы к зачету | Студент должен уметь анализировать финансовую и производственную деятельность организации, выполнять научно-исследовательские работы. |