Подробную информацию можно получить по адресу:412165 Саратовская областьТатищевский районс. Октябрьский Городокул. Тимирязева, 1ГАПОУ СО «СТ им.К.А.Тимирязева»Сайт техникума: www. tsht.ruПредседатель приемной комиссии, директор:Митин Павел Николаевич. Телефон: (845-58) 5-31-20Приемная комиссия - 89378098052Ответственный секретарь приемной комиссии: Чикунова Ирина АнатольевнаТелефон: 89536316538Зам. директора по учебной ра­боте:Яковлева Татьяна АлексеевнаГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕСАРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ТЕХНИКУМ ИМ.К.А.ТИМИРЯЗЕВА»«Подготовка к дистанционному занятию»Октябрьский Городок2020

• 
  В настоящее время система профессионального образования претерпевает кардинальные преобразования, которые предполагают обновление содержания, формирование профессиональных компетенций, новое качество образования обучающихся, одновременно, требуют внедрения инновационных технологий в образовательный процесс. В связи с этим образование должно стать таким социальным институтом, который был бы способен предоставлять человеку разнообразные наборы образовательных услуг, позволяющих учиться непрерывно. Данные аргументы могут быть отнесены к новейшей форме педагогической деятельности, которая обозначается как дистанционное обучение. Дистанционное обучение в сфере среднего профессионального образования является прогрессивной формой доставки информации с широким использованием информационных технологий.
  

---

• 
  Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.
  
  
  

• 
  В наше время мы воспринимаем дистанционное обучение, как что- то вполне естественное. Множество учебных заведений используют в своей практике дистанционные технологии. Так уже и многие студенты рассматривают именно такую форму обучения. Кстати, правильно говорить «дистанционное обучение», а не «дистанционное образование». Так как это всего лишь способ формирования знаний и умений, а содержание образования остается неизменным.
  
• 
  Главными факторами для развития дистанционного образования явились современные достижения в области технологий обучения, средств массовой информации и связи, быстрое развитие и широкое применение разнообразных технических средств.
  
• 
  В последнее время интернет активно вытесняет другие формы дистанционного обучения. Это связано с тремя обстоятельствами:
  

1) Техническое развитие интернет- технологий, позволяющих более дешевыми и удобными средствами имитировать любую учебную модель;2) Простота подключения к сети интернет;3) Относительно низкая стоимость подключения.

• 
  Естественно, у данного вида обучения существуют свои плюсы и минусы для обучающихся. И если рассматривать вариант образования с помощью данной технологии, то следует учесть следующее:
  

К плюсам дистанционного образования можно отнести:

• 
  Обучение в индивидуальном темпе - скорость изучения устанавливается самим учащимся в зависимости от его личных обстоятельств и потребностей.
  
• 
  Свобода и гибкость - учащийся может выбрать любой из многочисленных курсов обучения, а также самостоятельно планировать время, место и продолжительность занятий.
  
• 
  Доступность - независимость от географического и временного положения обучающегося и образовательного учреждения позволяет не ограничивать себя в образовательных потребностях.
  
• 
  Мобильность - эффективная реализация обратной связи между преподавателем и обучаемым является одним из основных требований и оснований успешности процесса обучения.
  
• 
  Технологичность - использование в образовательном процессе новейших достижений информационных и телекоммуникационных технологий.
  
• 
  Социальное равноправие - равные возможности получения образования независимо от места проживания, состояния здоровья, элитарности и материальной обеспеченности обучаемого.
  
• 
  Творчество - комфортные условия для творческого самовыражения обучаемого.
  

---

Но существуют и очевидные минусы:

• 
  Отсутствие очного общения между обучающимися и преподавателем. То есть все моменты, связанные с индивидуальным подходом и воспитанием, исключаются. А когда рядом нет человека, который мог бы эмоционально окрасить знания, это значительный минус.
  
• 
  Необходимость наличия целого ряда индивидуально-психологических условий. Для дистанционного обучения необходима жесткая самодисциплина, а его результат напрямую зависит от самостоятельности и сознательности обучающегося.
  
• 
  Необходимость постоянного доступа к источникам информации. Нужна хорошая техническая оснащенность, но не все желающие учиться имеют компьютер и выход в Интернет.
  
• 
  Как правило, обучающиеся ощущают недостаток практических занятий.
  
• 
  Отсутствует постоянный контроль над обучающимися, который для российского человека является мощным побудительным стимулом.
  
• 
  Обучающие программы и курсы могут быть недостаточно хорошо разработаны из-за того, что квалифицированных специалистов, способных создавать подобные учебные пособия, на сегодняшний день не так много.
  
• 
  В дистанционном образовании основа обучения только письменная. Для некоторых отсутствие возможности изложить свои знания также и в словесной форме может превратиться в камень преткновения.
  

• 
  медпунктом.
  

---

Смотрите также файлы

• 3 часов 6 часов Вопрос Срок лишения специального права составляет от Тип ответа Одиночный выбор 1 месяца до 3 лет.docx

• После этого немецкие инженеры усложнили устройство Энигмы ив 1938 году выпустили обновлённую версию.docx

• Холодильники применяются для охлаждения и конденсации паров, образующихся при нагревании различных веществ. При перегонке применяют прямые холодильники (Либиха), а при кипячении растворов и жидкостей, экстракции и других подобных процессах используют обра.docx

• Подбор оборудования шрп подбор регулятора давления.docx

• Военно спортивная подготовка как условие формирования личности школьника.docx