НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»Факультет (Институт) Бизнеса (наименование факультета/ института)
Направление подготовки /специальность: 38.03.02 Менеджмент (код и наименование направления подготовки /специальности)
Профиль/специализация: Предпринимательство (наименование профиля/специализации)
Форма обучения: очная,
очно-заочная, заочная (очная, очно-заочная, заочная)
УТВЕРЖДАЮ
|
Декан факультета Бизнеса
|
Дорофеев О.В.
(Подпись) (ФИО)
|
«01» сентября 2022 г.
|
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕНА ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ ПРАКТИКУ (вид практики)
технологическая (проектно-технологическая) практика
(тип практики)
обучающегося группы .(Шифр и №
группы) (ФИО обучающегося)Место прохождения практики:
(наименование организации)
Срок прохождения практики:
Содержаниеиндивидуальногозаданиянапрактику1: № п/п
| Виды работ
|
1.
| Инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических
нормативов.
|
2.
| Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам
производственной практики, практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
(вид практики, тип практики)
|
2.1.
| Кейс-задача № 1 Задание № 1
Цель: Разработка и тестирование MVP на посевной фазе
Содержание задания:
-
Разработайте МVP бизнес-проекта.
-
Включите ссылку (или описание) на доработанный̆ MVP вместе с описанием доработанного функционала и списком реализованных улучшений документ.
Содержание этапов разработки MVP:
-
1 этап: прототип (prototype) – техническое задание с подробным описанием свойств нового продукта;
-
2 этап: работающий прототип (working prototype) – проект нового продукта или сам продукт, обладающий пока только общими функциональными признаками;
Для продукта
Для создания прототипа можно использовать следующие инструменты:
-
3d принтер
-
Программы для 3d проектирования
-
Коробки из-под обуви, игрушек, старой техники и пр. Этот картон можно использовать для своего прототипа;
-
Упаковки от продуктов, например, молочные коробки тоже могут подойти для конструкции. Например, коробку из-под молока можно использовать как каркас некоего объекта;
-
Плотная бумага, цветной картон, который продается во всех канцелярских и книжных магазинах;
-
Мягкая игрушка, которую не жалко и с которой не связаны теплые воспоминания – пустить ее под ножницы. Ее “мех”, синтепон, глаза, пуговицы и т.д. могут пригодиться. То же самое можно сделать и с игрушками из жестких материалов;
-
Пенопласт из коробок от бытовой техники может заменить пеноплекс;
-
Пластилин.
Для услуги – представить подробное описание действий в рамках услуги.
Практика:
-
3 этап: альфа-версия проекта продукта или самого продукта (alpha) – проект продукта или сам продукт созданы, но еще не протестированы; в процессе общего и пользовательского тестирования продукта в него добавляются некоторые детали, которые не были додуманы на стадии составления технического задания; - после обсуждения с экспертами
-
4 этап: закрытая бета-версия проекта нового продукта или самого продукта (private beta) – проект или продукт уже находятся в виде, близком к тому, каким его видят стартаперы;
-
5 этап: публичная бета-версия проекта нового продукта или самого продукта (public beta) – проект или продукт уже находятся в виде, близком к тому, каким его видят первые «ранние» потребители.
Задание № 2
Цель: Разработка ценностных предложений, пользовательских сценариев и воронок продаж на посевной фазе
Содержание задания:
-
Содержание этапов разработки ценностного предложения:
Этап 1.
Выберите один потенциальный сегмент вашей целевой аудитории и сформулируйте для него, чем полезен ваш продукт для этого потребителя, ответив на вопросы: какие боли он снимает? какую выгоду он приносит? какую работу пользователя выполняет?
Этап 2.
-
Сформулируйте ценностное предложение для вашего продукта, ответив последовательно на вопросы и заполнив список вопросов, представленный ниже. Помните, что ценностное предложение должно представлять собой не более одного-двух предложений:
напишите от 3 до 5 преимуществ вашего продукта, то есть чем вы известны/что вы делаете хорошо;
напишите от 3 до 5 аспектов, которые ожидает/хочет ваш потребитель от вашего продукта;
напишите, к чему следует стремиться, чтобы удовлетворить потребности клиентов;
составьте список из ключевых слов и фраз, которые важно включить при описании продукта в ценностное предложение.
Подумайте об основных характеристиках, преимуществах, отличиях от конкурента вашего продукта;
сформулируйте ценностное предложение (не более одного-двух предложений).
-
Протестируйте его на 5 потенциальных представителях своей потенциальной целевой аудитории. Поделитесь обнаруженными ошибками, находками, замечаниями, предложениями коллег в результате тестирования ценностного предложения.
-
После тестирования промежуточного варианта ценностного предложения на потенциальной целевой аудитории, сформулируйте его финальную версию.
-
Содержание этапов разработки пользовательских сценариев:
-
Определите, какой пользовательский опыт хотите описать
В свободной форме: что именно должен сделать пользователь, какой процесс будете изучать.
-
Составьте портрет клиента
Проработайте портреты ваших потенциальных потребителей, чтобы посмотреть на процесс глазами реального потребителя.
-
Проработайте пользовательские истории
Что, как, зачем, в каком порядке, когда — все, что делает пользователь, чтобы оформить заказ. Проработанный на предыдущем шаге портрет даст возможность с большой точностью описать мотивы и приоритеты покупателя.
-
Конкретизируйте истории до уровня сценария
Объедините истории в концептуальные и конкретизированные сценарии. Опишите их максимально подробно.
-
Выделите разные сценарии использования
На основе сценариев выделите и проработайте разные варианты взаимодействия с потенциальным потребителем. Взгляните на процессы глазами потребителей в конкретных ситуациях.
Для создания пользовательских сценариев используйте следующие инструменты:
-
стикеры,
-
Программы Excel или Google Таблицы,
-
Программы для проработки бизнес-процессов,
-
интеллект-карты.
-
Содержание этапов разработки воронок продаж:
Разработайте воронки продаж для потенциальных клиентов с описанием следующих процессов:
-
начальный контакт для информирования неосведомленных клиентов (1);
-
превращение базовой информации о новом продукте в объект интереса клиентов (2);
-
превращение интереса клиентов в объект устойчивого стремления приобрести новый продукт (3);
-
превращение нового продукта в объект купли-продажи (4);
-
заключение сделки купли-продажи нового продукта (5).
Задание № 3
Цель: разработка экономической модели стартапа
Содержание задания:
Разработайте экономическую модель стартапа, которая бы включала ответы на следующие вопросы:
-
Какие ресурсы необходимы Вам для проведения стартапа?
-
Опишите способы обеспечения ресурсами Вашего стартапа: перечислите поставщиков необходимых ресурсов.
-
Какая инфраструктура стартапов существует в вашем регионе и какие меры поддержки предпринимательства реализуются в данном регионе и в стране?
-
Как Вы планируете использовать инфраструктуру стартапов и меры поддержки?
-
Опишите ваше рабочее место и рабочие места сотрудников (при наличии).
-
Опишите каналы внутрифирменной и межфирменной логистики, которые Вы будете использовать в процессе проведения стратапа.
Задание № 4
Цель: разработка финансовой модели стартапа
Содержание задания: 1. Спрогнозируйте инвестиции на открытие, заполнив таблицу 4.1. Таблица 4.1. «Инвестиции на открытие» Регистрация бизнес-единицы
|
| Дизайн-проект помещения*
|
| Ремонт*
|
| Вывеска*
|
| Рекламная кампания
|
| Аренда на время ремонта*
|
| Закупка оборудования*
|
| Прочее
|
| Итого
|
| *(по необходимости) Задание № 5
Цель: разработка финансовой модели стартапа
Содержание задания: Спрогнозируйте ежемесячные издержки, заполнив таблицу 4.2. Таблица 4.2. «Ежемесячные затраты» ФОТ (включая отчисления)
|
| Аренда
|
| Амортизация
|
| Коммунальные услуги
|
| Реклама
|
| Бухгалтерия (удаленная)
|
| Закупка расходников
|
| Непредвиденные расходы
|
| Итого
|
|
Форма предоставления материалов (отчетов):
Результаты выполненных заданий в виде фотографий, скриншотов, таблиц, графиков должны быть отражены в курсовой работе (практическая часть) и включены в общую презентацию о проведенном стартапе.
|
2.2.
| Кейс-задача № 2
Задание № 1
Цель: разработка финансовой модели стартапа
Содержание задания: 1. Основываясь на расчетах таблиц 4.1 и 4.2.
2. Основываясь на структуре доходов, рассчитайте потенциальный уровень доходов своего проекта в месяц, заполнив таблицу 4.3. Таблица 4.3. «Объемы выполненных услуг/работ/ проданных товаров/» №п\п
| Наименование
| Кол-во
| Сумма
| В месяц
| 1
|
|
|
|
| 2
|
|
|
|
| 3
|
|
|
|
| 4
|
|
|
|
| 5
|
|
|
|
| Итого за месяц
|
|
|
|
|
Задание № 2Цель: разработка финансовой модели стартапаСодержание задания:1. Основываясь на структуре доходов и расчетах в таблице 4.3.2. Рассчитайте основные показатели бизнес-проекта, заполнив таблицу 4.4.
Таблица 4.4. «Основные показатели» Сумма первоначальных инвестиций
|
|
Точка безубыточности (мес.)
|
|
Срок окупаемости (мес.)
|
|
Средняя ежемесячная прибыль
|
|
Ставка дисконтирования, %
|
|
Дисконтированный срок окупаемости — DPB, мес.
|
|
Чистый дисконтированный доход — NPV, руб.
|
|
Индекс прибыльности — PI
|
|
Внутренняя норма рентабельности — IRR,%
|
|
Рентабельность продаж, %
|
|
Задание № 3Цель: зарегистрировать бизнес-единицу. Спроектировать внутрифирменные регламенты и документооборот новой бизнес-единицыСодержание задания:
-
Зарегистрировать новую бизнес-единицу;
-
Подготовьте итоговый отчет с приложением документов:
-
Свидетельство о регистрации
Этапы выполнения задания:
-
Регистрация ООО
При подготовке к регистрации ООО, целесообразно руководствоваться материалами учебника «Управление собственным бизнесом»
1, Глава 1. С. 19-31.
-
ШАГ 1. Выбираем способ регистрации ООО
-
ШАГ 2. Придумываем наименование ООО
-
Сокращенное фирменное наименование на русском языке. При этом сокращенное фирменное наименование должно содержать полное или сокращенное наименование ООО, а также аббревиатуру «ООО».
-
Полное и (или) сокращенное фирменное наименование на языках народов РФ.
-
Полное и (или) сокращенное фирменное наименование на иностранных языках.
-
Фирменное наименование ООО может включать иноязычные заимствования на русском языке, за исключением обозначения организационно-правовой формы или её аббревиатуры.
-
ШАГ 3. Выбираем юридический адрес
-
ШАГ 4. Определяемся с кодами деятельности на основании вашей бизнес-идеи
-
ШАГ 5. Определяемся с размером уставного капитала ООО
-
ШАГ 6. Подготавливаем/дорабатываем решение единственного учредителя или протокол собрания
-
ШАГ 7. Подготавливаем договор об учреждении
-
ШАГ 8. Подготавливаем/дорабатываем устав ООО
-
ШАГ 9. Дорабатываем заявление на регистрацию ООО по форме Р11001
-
ШАГ 10. Оплачиваем госпошлину за регистрацию ООО
-
ШАГ 11. Выбираем систему налогообложения
-
ШАГ 12. Подписываем и прошиваем документы
-
ШАГ 13. Подготавливаем доверенность на подачу документов
-
ШАГ 14. Проверяем и подаём документы на регистрацию
Задание № 4Цель: зарегистрировать бизнес-единицу. Спроектировать внутрифирменные регламенты и документооборот новой бизнес-единицыСодержание задания:
-
Разработать внутрифирменные регламенты для бизнес-единице;
-
Разработать документооборот новой бизнес-единицы.
-
Подготовьте итоговый отчет с приложением документов:
-
Регламенты новой бизнес-единицы
Этапы выполнения задания:Разработка внутрифирменных регламентов:Внутрифирменные
регламенты включают:
-
описание процедур принятия административных решений и внесения изменений в применяемые правила;
-
корпоративные стандарты поведения, в том числе корпоративный стиль одежды, манеры общения с посетителями и коллегами, стиль письма и ведения документов;
-
описание процедур карьерного роста сотрудников бизнес-единиц, квалификационные требования к претендентам на карьерный рост;
-
описание административных полномочий топ-менеджеров, линейных руководителей, руководителей команд стартап-проектов;
-
описание процедур замещения вакантных должностей;
-
описание процедур распределения доходов бизнес-единиц;
-
этические кодексы бизнес-единиц и правила добросовестного поведения по отношению к клиентам, коллегам, руководителям и другим заинтересованным лицам.
Задание № 5Цель: зарегистрировать бизнес-единицу. Спроектировать внутрифирменные регламенты и документооборот новой бизнес-единицы
Содержание задания:Разработать документооборот новой бизнес-единицы.Подготовьте итоговый отчет с приложением документов:
-
Схема движения документов в новой бизнес-единице
Этапы выполнения задания:Документооборот бизнес-единицыРазработайте схему движения документов в бизнес-коммуникациях между владельцами бизнеса, менеджментом и структурными подразделениями.В процессе разработки схемы необходимо учитывать, что схема документооборота должна способствовать решению следующих задач:
-
обеспечение эффективного взаимодействия внутренне соподчиненных подразделений бизнес-единиц;
-
ускорение процессов согласования и принятия решений;
-
обеспечение прозрачности всей совокупности происходящих внутри бизнес-единиц процессов, что дает владельцам бизнеса возможность активно влиять на данные процессы.
Форма предоставления материалов (отчетов):Результаты выполненных заданий в виде фотографий, скриншотов, таблиц, графиков должны быть отражены в курсовой работе (практическая часть) и включены в общую презентацию о проведенном стартапе.
Задание № 5
Цель: доработка инструментов управления бизнесом на посевной фазе стартапа
Содержание задания:
-
Разработайте инструменты планирования, организации, мотивации,контроля реализации стартап-проекта:
Разработайте инструменты мотивации и контроля предпринимательского селф-менеджмента в соответствии со следующими направлениями:
-
персональный менеджмент дисциплины труда;
-
менеджмент качества личной работы;
-
менеджмент личных финансов и персональный инвестиционный менеджмент;
-
персональный информационный менеджмент;
-
персональный коммуникационный менеджмент;
-
персональный риск-менеджмент;
-
персональный инновационный менеджмент;
-
персональный креативный менеджмент;
-
персональный менеджмент аналитики и интуиции;
-
персональный бренд-менеджмент;
-
менеджмент личной конкурентоспособности;
-
персональный репутационный менеджмент;
-
персональный ивент-менеджмент;
-
персональный тайм-менеджмент;
-
управление моделями своего поведением в процессе занятия предпринимательством.
Форма предоставления материалов (отчетов):
Результаты выполненных заданий в виде фотографий, скриншотов, таблиц, графиков должны быть отражены в курсовой работе (практическая часть) и включены в общую презентацию о проведенном стартапе.
2.4.
| Кейс-задача № 4
Задание № 1
Цель: сформировать коллектив сотрудников новой бизнес-единицы, сопровождающийся оформлением в соответствии с Трудовым кодексом РФ.
Содержание задания:
-
Определить способ подбора персонала;
-
Составьте перечень сотрудников, подобрав их на сайте hh.ru, profi.ru, среди студентов/друзей;
-
Опишите порядок подбора/отбора/приема/повышения/увольнения персонала;
-
Составьте организационную структуру стартапа.
Заполните таблицу 7.1.:
Сотрудник
| Функциональные обязанности
| Заработная плата
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пример для заполнения таблицы:
В студии дизайна интерьеров на постоянной основе работают три человека: руководитель проекта, графический дизайнер и менеджер. В режиме удаленной работы студия сотрудничает с дизайнером, который делает 3D-визуализацию по готовым эскизам. Бухгалтер также привлекается только для сдачи отчетности. Функциональные обязанности сотрудников компании Ведущий дизайнер
-
Встречается с заказчиком, формирует техническое задание, разрабатывает концепт-идею проекта;
-
Совершает выезды на объекты и проводит консультации;
-
Занимается поисками поставщиков, заключает договора;
-
Взаимодействует с подрядчиками;
-
Отслеживает все этапы выполнения проекта;
-
Ведет авторский надзор и управление стройкой;
-
Принимает ключевые управленческие решения в студии;
-
Принимает на работу и увольняет сотрудников, распределяет обязанности внутри коллектива, рассчитывает заработную плату;
-
Ответственен за формирование портфолио;
-
Презентует готовый проект заказчику.
Графический дизайнер студии
-
Выезжает на замеры, делает фотофиксацию объекта;
-
Разрабатывает планировочные решения по готовому техническому заданию;
-
Делает эскизы, составляет референсы, осуществляет подбор материалов;
-
Составляет всю рабочую документацию;
-
Согласовывает каждый эскиз с ведущим дизайнером, презентует окончательный вариант.
Менеджер студии
-
Осуществляет связь с действующим клиентом по организационным вопросам (встречи, переписка, уведомления; фиксация принятых решений или правок, произведенных оплат).
-
Ведет протокол встреч и корректировок (составляет резюме разговора; подтверждает актуальность; добивается письменного подтверждения от клиента; следит, чтобы без подтверждения работа не продолжалась).
-
Взаимодействует с поставщиками по организационным вопросам. Поиск новых поставщиков, рассмотрение коммерческих предложений, составление списка поставщиков, регулярные напоминания по срокам.
-
Организует внутреннюю работу студии (покупка расходных материалов; контроль за исправными платежами за связь/интернет/коммуникации/воду; уборка офиса; организация общих собраний, напоминание всем сотрудникам; ведение журнала посещаемости, контроль за дисциплиной).
-
Представляет студию внешним агентам (ведение группы ВК, написание статей; сбор и описание портфолио; подготовка описания проектов; рекламные тексты, размещение информации о студии; контроль работы сайта, своевременное заполнение).
-
Осуществляет связь с потенциальными клиентами (прием входящих звонков; обработка заявок с сайта).
-
Осуществляет связь с сотрудниками на удаленном режиме работы (поиск новых сотрудников; уведомление о сроках проекта; выбор условий сотрудничества; оплата работ).
Задание № 2
Цель: сегментировать внешнефирменное окружение, бренд-билдинг, бренд-имидж и проектирование модели обеспечения безопасности на посевной фазе
Содержание задания:
-
Сегментируйте внешнефирменное окружение, заполнив таблицу 8.1. (Минимум 7 пунктов);
Таблица 8.1. Сегментация внешнефирменного окружения
№
| Группа
внешнефирменного окружения
| Характеристика
| Сфера межфирменного сотрудничества
| Определить тип конкурентного взаимодействия
-
с кем целесообразно было бы кооперироваться или интегрироваться в одно юридическое лицо;
-
от кого следует обязательно обособиться и изолировать свой бизнес;
-
с кем нужно искать компромиссное сосуществование.
| -
|
|
|
|
| -
|
|
|
|
| -
|
|
|
|
| -
|
|
|
|
| -
|
|
|
|
| …
|
|
|
|
|
Задание № 3
Цель: сегментировать внешнефирменное окружение, бренд-билдинг, бренд-имидж и проектирование модели обеспечения безопасности на посевной фазе
Содержание задания:
-
Придумайте наименование бренда;
-
Создайте логотип бренда;
-
Создайте слоган бренда, фирменные звуки и др.;
Примечание: Бренд-билдинг
Этапы создания бренда:
-
Исследования рынка предложений и конкуренции;
-
Составление стратегии позиционирования продукта;
-
Разработки брендового имени, слогана;
-
Внедрения вербальных систем идентификации (логотип, brendvoice, фирменные упаковки, брендирование продукции).
Задание № 4
Цель: сегментировать внешнефирменное окружение, бренд-билдинг, бренд-имидж и проектирование модели обеспечения безопасности на посевной фазе
Содержание задания:
-
Продумайте формирование ассоциативного ряда у потребителя визуальными образами;
-
Подготовьте брендбук, включающий миссию, философию, систему ценностей бренда;
-
Подготовьте итоговый отчет.
Задание № 5
Цель: Тестирование нового продукта, ценностных предложений, воронок продаж, пользовательских сценариев, экономической и финансовой модели стартпа на «ранних» клиентах
Содержание этапов выполнения задания:
-
Найдите 10 ранних клиентов предположительно вашей целевой аудитории;
-
Продайте товар, окажите услугу или выполните работу для выбранных 10 потенциальных клиентов;
-
Оцените правильность расчетов в экономических и финансовых моделях;
-
Скорректируйте ценностные предложения, воронки продаж, пользовательские сценарии, экономическую и финансовую модель.
Задание №6
Цель: Тестирование системы бизнес-коммуникаций и команды-стартапа в процессе работы с «ранними» клиентами
Содержание задания:
-
В процессе взаимодействия с ранними клиентами протестируйте систему бизнес-коммуникаций по следующим параметрам:
А) качество работы внутрифирменных и внешнефирменных каналов взаимодействия с окружением;
Б) проверка договорной базы стартапа;
В) тестирование безопасности собственного стартапа;
Г) подготовьте отчет. Форма предоставления материалов (отчетов):
Результаты выполненных заданий в виде фотографий, скриншотов, таблиц, графиков должны быть отражены в курсовой работе (практическая часть) и включены в общую презентацию о проведенном стартапе.
|
2.5.
| Кейс-задача № 5
Задание № 1
Цель: Бренд-билдинг и бренд-имидж в процессе работы с «ранними» клиентами
Содержание задания:
-
В процессе взаимодействия с ранними клиентами протестируйте бренд и имидж стартапа бизнес-проекта:
Вопросы для тестирования:
-
Исследование общего восприятия названия бренда
-
Исследование соответствия названия позиционированию бренда
-
Исследование соответствия названия товарной категории
-
Исследование соответствия имиджа бренда с тестируемым названием
-
Исследование воздействия названия на готовность покупки продукта
-
Исследование уровня запоминаемости названия
-
Исследование легкости, правильности произношения
-
Исследование соотношения с продуктом
-
Исследование уровня ассоциативности
-
Протестируйте имидж предпринимателя (собственный имидж) на ранних клиентах
-
Подготовьте отчет в форме приложения
Задание № 2
Цель: Тестирование инструментов управления бизнесом на раннем этапе запуска стартапа
Содержание задания:
-
Оцените соответствие данных, представленных в разделах бизнес-модели и бизнес-плане, данным, полученным после первых продаж;
-
Протестируйте инструменты управления собственным трудовым ресурсом;
Подготовьте отчет, включающий рекомендации по исправлению ошибок. Задание № 3
Цель: Укрупнение партий нового продукта, применение ценностных предложений, воронок продаж, пользовательских сценариев, экономической и финансовой модели стартапа на целевом сегменте рынка
Содержание задания:
-
Основываясь на отчетах к предыдущем заданиям, оцените соответствие ценностных предложений, воронки продаж, пользовательских сценариев, экономической и финансовой моделей целевому сегменту рынка;
-
Продайте товар, окажите услугу или выполните работу для выбранных 10 потенциальных клиентов целевого сегмента;
-
Оцените правильность расчетов в экономических и финансовых моделях;
-
Скорректируйте ценностные предложения, воронки продаж, пользовательские сценарии, экономическую и финансовую модель.
Подготовьте отчет, включающий рекомендации по исправлению ошибок. Задание № 4
Цель: Тестирование системы бизнес-коммуникаций и команды-стартапа в процессе работы с целевым сегментом рынка
Содержание задания:
-
В процессе взаимодействия с целевым сегментом рынка протестируйте систему бизнес-коммуникаций по следующим параметрам:
-
качество работы внутрифирменных и внешнефирменных каналов взаимодействия с окружением;
-
проверка договорной базы стартапа;
-
тестирование безопасности собственного стартапа;
Задание № 5
Цель: Бренд-билдинг и бренд-имидж в процессе работы с целевыми сегментами рынка
Содержание задания:
-
В процессе взаимодействия с целевым сегментом рынка протестируйте бренд и имидж стартапа бизнес-проекта:
Вопросы для тестирования:
-
Исследование общего восприятия названия бренда
-
Исследование соответствия названия позиционированию бренда
-
Исследование соответствия названия товарной категории
-
Исследование соответствия имиджа бренда с тестируемым названием
-
Исследование воздействия названия на готовность покупки продукта
-
Исследование уровня запоминаемости названия
-
Исследование легкости, правильности произношения
-
Исследование соотношения с продуктом
-
Исследование уровня ассоциативности
Протестируйте имидж предпринимателя (собственный имидж) на целевой аудитории. Форма предоставления материалов (отчетов):
Результаты выполненных заданий в виде фотографий, скриншотов, таблиц, графиков должны быть отражены в курсовой работе (практическая часть) и включены в общую презентацию о проведенном стартапе.
|
3.
| Систематизация собранного нормативного и фактического материала.
|
4.
| Оформление отчета о прохождении практики.
|
5.
| Защита отчета по практике.
|