Лабораторная работа 3. Преобразования геометрических фигур Цель: научиться распознавать фигуры, обладающие осевой и центральной симметрией, научиться выполнять на чертеже преобразование симметрии относительно прямой и относительно точки, выполнять поворот фигуры вокруг точки на заданный угол.Оборудование: лист нелинованной бумаги формата А4, ручка, простой карандаш, цветные карандаши, ластик, линейка, циркуль, транспортир.Задания1. Постройте следующие фигуры: равносторонний треугольник; равнобедренный треугольник, не являющийся равносторонним; треугольник общего вида; квадрат; ромб, не являющийся квадратом; прямоугольник общего вида; параллелограмм общего вида; равнобедренную трапецию; трапеция общего вида; правильный пятиугольник; пятиугольник общего вида; правильный шестиугольник; окружность; угол; прямую; отрезок. Ответьте на вопросы:а) Какие из данных фигур имеют ось симметрии?б) Сколько осей симметрии имеют осесимметричные фигуры?в) Сколько осей симметрии имеют правильные фигуры?г) Какие из фигур имеют центр симметрии?д) Какие из фигур являются центральносимметричными и осесимметричными?2. Придумайте плоскую фигуру, состоящую из различных многоугольников, и изобразите ее на листе нелинованной бумаги. Проведите прямую p так, чтобы она не имела с изображенной фигурой общих точек. Посторойте фигуру симметричную данной относительно прямой p.3. Придумайте плоскую фигуру, состоящую из различных многоугольников, и изобразите ее на листе нелинованной бумаги. Отметьте точку O так, чтобы она располагалась вне изображенной фигуры. Посторойте фигуру симметричную данной относительно точки O.4. Придумайте плоскую фигуру, состоящую из различных многоугольников, и изобразите ее на листе нелинованной бумаги. Отметьте точку O так, чтобы она располагалась вне изображенной фигуры. Посторойте фигуру, которая получается из данной фигуры поворотом вокруг точки Oна угол 160 по часовой стрелке.Критерии оценки лабораторных работ

---

«Отлично» (5). Все задания лабораторной работы выполнены верно, грамотно и аккуратно выполнены чертежы, правильно произведены необходимые построения и приведено правильное описание хода построения.«Хорошо» (4). Все задания лабораторной работы выполнены верно, допущена небольшая погреность при выполнении чертежа, с незначительными ошибками произведены необходимые построения и в приведенном описании хода построения допущены неточности.«Удовлетворительно» (3). Допущены ошибки при выполнении заданий лабораторной работы, допущены погрености при выполнении чертежа, с ошибками произведены необходимые построения и в приведенном описании хода построения допущены значительные ошибки.«Неудовлетворительно» (2). Выполнена половина заданий лабораторной работы.

---

Смотрите также файлы

• Методические указания по подготовке и защите выпускной квалификационной работы (дипломного проекта) для специальностей среднего профессионального образования технического профиля.pdf

• Занятие 1 Обучающийся Говорина Оксана Михайловна Преподаватель Гладнева Светлана Геннадьевна.rtf

• Профессиональное образовательное учреждение старооскольский педагогический колледж аттестационный лист по.doc

• Занятие 2 Обучающийся Говорина Оксана Михайловна Преподаватель Гладнева Светлана Геннадьевна.rtf

• Организация контроля технического состояния автомобилей.docx