НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»Факультет Информационных технологий ^{(наименование факультета/ института)}Направление подготовки /специальность:09.03.02 Информационные системы и технологии^{(код и наименование направления подготовки /специальности)}Профиль/специализация:Информационные системы и технологии _____________________.^{(наименование профиля/специализации)}Форма обучения:заочная.ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕНА ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ ПРАКТИКУ^{(вид практики)} Технологическая (проектно-технологическая) практика^{(тип практики)} 4 семестробучающегося группы . (Шифр и № группы) (ФИО обучающегося)Место прохождения практики: (наименование структурного подразделения Образовательной организации)Срок прохождения практики: с «___» __________ 20__ г. по «__» _________20__ г. Содержание индивидуального задания на практику:

№ п/п	Виды работ
1.	Инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов.
2.	Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам производственной практики (технологической (проектно-технологической) практики)
2.1.	Кейс-задача № 1 Ознакомиться с деятельностью организации, с нормативной и справочной документацией. Дать краткое описание организации. С помощью программного продукта Microsoft Visio (или иного другого) необходимо составить схему организационной структуры компании. Указать тип и дать характеристику организационной структуры компании.
2.2.	Кейс-задача № 2 Определите параметры устройства по следующему описанию: Мат. плата Socket2066 MSI "X299 GAMINGPROCARBON" (iX299, 8xDDR4, M.2, U.2, SATAIII, RAID, 4xPCI-E, 1Гбит LAN, USB3.1, ATX) (ret)
2.3.	Кейс-задача № 3 Какие аппаратные средства обеспечения информационной безопасности используются в организации?
2.4.	Кейс-задача № 4 Какие программные средства обеспечения информационной безопасности используются в организации?
2.5.	Кейс-задача № 5 Приведите описание технической и программной архитектуры организации, где вы проходили практику.
3.	Систематизация собранного нормативного и фактического материала.
4.	Оформление отчета о прохождении практики.
5.	Защита отчета по практике.

---

Разработаноруководителем практики от Университета ________________ ___________________________(ФИО) (Подпись)«___»______________ 20__г.НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»Факультет Информационных технологий ^{(наименование факультета/ института)}Направление подготовки /специальность:09.03.02 Информационные системы и технологии^{(код и наименование направления подготовки /специальности)}Профиль/специализация:Информационные системы и технологии ______________________^{(наименование профиля/специализации)}Форма обучения:заочная.Отчет ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ^{(вид практики)} Технологическая (проектно-технологическая) практика ^{(тип практики)} 4 семестр

Обучающийся
	(ФИО)		(подпись)

Ответственное лицо от Профильной организации
М.П. (при наличии)	(ФИО)		(подпись)

Москва 20г.Практические кейсы-задачи, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам практики

№ п/п	Подробные ответы обучающегося на практические кейсы-задачи
Кейс-задача № 1
Кейс-задача № 2
Кейс-задача № 3
Кейс-задача № 4
Кейс-задача № 5

---

Дата: _________

_________ ___________________ (подпись) (ФИО обучающегося)

СПРАВКА¹Дана _______________________________________________________________ в том, что (Ф.И.О. обучающегося полностью) он(а) действительно проходил(а) производственную практику (технологическую (проектно-(наименование вида и типа практики)технологическую) в 4_семестре, _2 _недели в ___________________________________________ (количество недель) (наименование Профильной организации)__________________________________________________________________________________(наименование Профильной организации)с «__» _______________ 20__ г. по «__» _______________ 20__ г. Обучающийся(аяся) _________________________________________ успешно прошел(а) (фамилия, инициалы обучающегося) инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов, после чего был(а) допущен(а) к выполнению определенных индивидуальным заданием видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью.К должностным обязанностям и поставленным задачам в соответствии с индивидуальным заданием практикант относился добросовестно, проявляя интерес к работе. Порученные задания выполнил в полном объеме в установленные программой практики сроки.

Ответственное лицо от Профильной организации М.П. (при наличии)

_________________ ________________ (Ф.И.О.)(подпись)

«___» _____________ 20__ г.

---

Аттестационный лист__________________________________________________________________________________, (Ф.И.О. обучающегося)обучающий(ая)ся ___2_____ курса заочной формы обучения (указать курс) (очной, очно-заочной, заочной)группы ______________ по направлению подготовки/ специальности 09.03.02 Информационные (шифр группы) (код, наименование направления подготовки/ специальности)системы и технологии, профиль/ специализация Информационные системы и технологии, успешно прошел(ла) производственную практику (технологическую (проектно-______________(наименование вида и типа практики)технологическую) практику)__________________________________________________________с «____» _________ 20_ года по «____» _________ 20_ года в Профильной организации:__________________________________________________________________________________,(наименование Профильной организации)__________________________________________________________________________________(юридический адрес)

1. 
   Заключение-анализ результатов освоения программы практики:
   

Индивидуальное задание обучающимся (нужное отметить ):

• 
  выполнено;
  
• 
  выполнено не в полном объеме;
  
• 
  не выполнено;
  

Владение материалом (нужное отметить ):Обучающийся:

• 
  умело анализирует полученный во время практики материал;
  
• 
  анализирует полученный во время практики материал;
  
• 
  недостаточно четко и правильно анализирует полученный во время практики материал;
  
• 
  неправильно анализирует полученный во время практики материал;
  

Задачи, поставленные на период прохождения практики, обучающимся (нужное отметить ):

• 
  решены в полном объеме;
  
• 
  решены в полном объеме, но не полностью раскрыты;
  
• 
  решены частично, нет четкого обоснования и детализации;
  
• 
  не решены;
  

Спектр выполняемых обучающимся функций в период прохождения практики профилю соответствующей образовательной программы (нужное отметить ):

• 
  соответствует;
  
• 
  в основном соответствует;
  
• 
  частично соответствует;
  
• 
  не соответствует;
  

Ответы на практические кейсы-задачи, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, обучающийся (нужное отметить

---

):

• 
  дает аргументированные ответы на вопросы;
  
• 
  дает ответы на вопросы по существу;
  
• 
  дает ответы на вопросы не по существу;
  
• 
  не может ответить на вопросы;
  

Оформление обучающимся отчета по практике (нужное отметить ):

• 
  отчет о прохождении практики оформлен правильно;
  
• 
  отчет о прохождении практики оформлен с незначительными недостатками;
  
• 
  отчет о прохождении практики оформлен с недостатками;
  
• 
  отчет о прохождении практики оформлен неверно;
  

Аттестуемый продемонстрировал владение следующими профессиональными компетенциями:

Код	Содержание компетенции	Уровень освоения обучающимся (нужное отметить )*
Общепрофессиональные компетенции
ОПК-5	Способен инсталлировать программное и аппаратное обеспечение для информационных и автоматизированных систем	высокий средний низкий
ОПК-6	Способен разрабатывать алгоритмы и программы, пригодные для практического применения в области информационных систем и технологий	высокий средний низкий
ОПК-7	Способен осуществлять выбор платформ и инструментальных программно-аппаратных средств для реализации информационных систем	высокий средний низкий
Профессиональные компетенции
ПК-2	Способность к проектированию, отладке, проверке работоспособности, созданию (модификации) и сопровождению информационных систем (ИС), автоматизирующих	высокий средний низкий
ПК-3	Способность к разработке технической документации по созданию и сопровождению ИС, включающую технические документы информационно-методического и маркетингового назначения	высокий средний низкий

Примечание:

• 
  Высокий уровень – обучающийся уверенно демонстрирует готовность и способность к самостоятельной профессиональной деятельности не только в стандартных, но и во внештатных ситуациях.
  
• 
  Средний уровень – обучающийся выполняет все виды профессиональной деятельности в стандартных ситуациях уверенно, добросовестно, эффективно.
  
• 
  Низкий уровень – при выполнении профессиональной деятельности обучающийся нуждается во внешнем сопровождении и контроле.
  

---

Смотрите также файлы

• Балын балалы ша 2022 атты соы оырау салтанатты жиынны сценарииі.docx

• Наименование показателя.docx

• Реферат по дисциплине Микроскопический мир организма.docx

• Занятие 9 Сравнительное описание одной из естественных природных систем (например, леса) и какойнибудь.doc

• Практические задания по дисциплине Демография Преподаватель.docx