Файл: Античная философия. Вариант 1 Укажите правильный вариант ответа.doc

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 25.10.2023

Просмотров: 218

Скачиваний: 5

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Античная философия. Вариант 1Укажите правильный вариант ответа:1. Сократ в молодости обучался в школе:а) софистов;б) пифагорейцев;в) элеатов.2. Для Платона мир нереальный и недействительный – это мир:а) идей;б) суждений;в) множества конкретных предметов и вещей.3. К особенностям античной философии НЕ относится:а) мифологичность мышления;б) поиск первоосновы мира;в) опора на точные науки.4. «7 мудрецов» известны:а) астрономическими достижениями;б) афоризмами;в) отрицанием богов.5. О рабовладельческой демократии он говорил: «Худшее – это большинство»:а) Платон;б) Сократ;в) Диоген.6. Третий период развития древнегреческой философии был периодом:а) ее расцвета;б) её угасания;в) медленного отката назад.7. На воротах этой античной школы было написано: «Странник, тебе здесь будет хорошо: здесь удовольствие – высшее благо»:а) школа Эпикура;б) школа «семи мудрецов»;в) Элейская школа.8. По Эпикуру, главное препятствие на пути к счастью:а) страх перед вмешательством Богов в человеческую жизнь;б) свободные размышления людей;в) наличие правителей в обществе.9. Главный вопрос, решаемый всеми философскими школами Древней Греции на первом этапе – это вопрос:а) о смысле жизни;б) о божьем проведении;в) о первооснове мира.10. Основное достижение софистов состояло в:а) изучении природных законов;б) перемещении сферы интересов с природы на человека;в) оформлении логики в отдельную науку.Дополните:11. Метод последовательно и систематически задаваемых вопросов с целью приведения собеседника к противоречию с самим собой сократовский метод12. Основное достижение философов Элейской школыСоотносите:13. Философское направление и представителя:1) эпикурейство; а) Пиррон;2) кинизм; б) Диоген;3) скептицизм; в) Зенон;4) стоицизм; г) Эпикур;д) Сенека;е) Демокрит.14. Первооснову мира и философа: 1) влага; а) Гераклит;2) атом; б) Фалес;
3) число; в) Демокрит;4) воздух; г) Эпикур;д) Пифагор;е) Зенон.Установить последовательность:15. Жизнь и творчество античных философов в хронологическом порядке:А) Сократ;Б) Зенон Элейский;В) Платон;Г) Аристотель;Д) Сенека. Объясните:16. Объясните, в чем смысл антропологического переворота, совершенного на втором этапе развития античной философии?17. Докажите, что выражение Аристотеля «Платон мне друг, но истина дороже» действительно отражает содержание философских взглядов мыслителя.18. В идеальном государстве согласно философии Платона проживают 3 слоя, каждый из которых занимается исключительно своими обязанностями. Перечислите эти слои. Поясните, как Платон объяснял именно такое разделение в обществе.Античная философия. Вариант 2Укажите правильный вариант ответа:1. Сократ говорил: «Я знаю, что я ничего не знаю, но …»а) все знать невозможно;б) другие не знают и этого;в) знать что–то вовсе и не нужно.2. О том, что во главе государства должны стоят философы, говорил:а) Диоген;б) Платон;в) Гераклит.3. Эта античная школа первоосновой всего сущего считала число:а) Милетская;б) Элейская;в) Пифагорейская.4. Античными классиками принято считать:а) Платона и Аристотеля;б) Протагора и Сократа;в) Пифагора и Сократа.5. Проблемы пространства, времени, движения наиболее разработаны философами:а) Милетской школы;б) Пифагорейской школы;в) Элейской школы.6. Основатель скептицизма: а) Диоген;б) Пиррон;в) Эпикур.7. Главный вопрос, на который пытались найти ответ философы периода эллинизма:а) что являлось первоосновой мира?;б) в чем смысл жизни человека?;в) как человек должен жить в условиях кризиса общества?8. Киники утверждали, что мудрец – тот, кто:а) живет просто и неприхотливо, без излишеств;б) живет наслаждаясь;в) отказался от категорических суждений об истинной природе вещей. 9. О существовании внутренней связи материи и идеи говорил:а) Аристотель;б) Платон;в) Сократ.10. «Человек таков, какова преобладающая часть его души», - утверждал:

а) Эпикур;б) Диоген;в) Платон.Дополните:11. Примеры затруднений, возникающие на пути мышления, создаваемые Зеноном, называются сумма состояния покоя 12. Учение Демокрита об атомарном строении сущего называется атамистикаСоотнесите:13. Философа и высказывание:1) Сократ; а) «Знание – сила!»2) Аристотель; б) «В одну и ту же реку нельзя войти дважды»;3) Платон; в) «Все есть число»;4) Гераклит; г) «Познай самого себя»;5) Пифагор д) «Вещи – тени идей»;е) «Человек – политическое животное»;14. Этапы развития античной философии и основной философский интерес:1) классический; а) что такое человек?2) досократовский; б) как человеку можно выжить в условиях кризиса общества?3) греко-римский; в) как государство влияет на человека?д) что является первоосновой мира?Установить последовательность.15. Жизнь и творчество античных философов в хронологическом порядке:А) Демокрит;Б) Фалес Милетский;В) Эпикур;Г) Аристотель;Д) Сократ. Объясните:16. Считается, что выводы античных философов во многом предвосхитили научные открытия последующих столетий и даже тысячелетий. Приведите не менее 2-х примеров в подтверждение данного тезиса. 17. Софисты возникли в античном обществе как платные учителя красноречия, риторики и философии. Однако вскоре их стали называть не «мудрецами», а «хитрецами». Почему это произошло?18. Аристотель полагал, что в любом государстве всегда будут присутствовать определенные слои. Перечислите их. Какой слой наиболее важен для стабильности государства?