Файл: Теория и методика физического воспитания с практикумом (пнк, 2 часть).pdf

Теория и методика физического воспитания с практикумом (ПНК, 2 часть)
Практическое занятие 4. Задание 1
Системно-деятельностный подход позволяет выделить основные результаты обучения и воспитания в контексте ключевых задач и универсальных учебных действий, которыми должны овладеть учащиеся в предметной области «Физическая культура».
Осмыслите содержание представленных элементов схемы и скомпонуйте их в соответствии с темой. Для выполнения задания соотнесите содержание левосторонних (цветных) блоков схемы и правосторонних её элементов. Сформируйте единую систему.












Reuse

Вставить

Практическое занятие 4. Задание 1
4
/
4

Учебные действия, обеспечиваю организацию своей учебной дея
Учебные действия, включающие общеучеб логические учебные действия, а также пос решение проблемы.
Учебные действия, обеспечивающие ценност обучающихся (умение соотносить поступки и этическими принципами, знание моральных н нравственный аспект поведения) и ориентаци межличностных отношениях.
Учебные действия, обеспечивающие социальную к позиции других людей, партнёров по общению или интегрироваться в группу сверстников и строить пр взаимодействие и сотрудничество со сверстникам











Вы зашли под именем Казакова Вера Михайловна (Выход)
АНПОО "НСПК"









