Вопрос 1.Приведите пример из практики (либо повседневной жизни), где наглядно прослеживается один из принципов коучинга – «Лестница мастерства» (принцип роста и изобилия).Ответ:1 ступень – Неосознанная некомпетентность.Я не умею готовить, живу с родителями. Мама всегда готовит еду на всех и мне нет необходимости это делать.2 ступень – Осознанная некомпетентность.После школы я поступаю учиться в другой город и уезжаю от родителей. Понимаю необходимость в умении готовить.3 ступень – Осознанная (сознательная) компетентность.Начинаю изучать рецепты, смотреть видео в интернете с кулинарных сайтов и по ним учусь готовить. Через некоторое время уже понимаю свою корзину питания в продуктовом магазине.4 ступень – Неосознанная компетентность.Готовлю каждый день для себя и приглашаю на ужин гостей. Мне это приносит удовольствие. Вопрос 2.Как Вы понимаете принцип коучинга коммуникации «Нет неудач и поражений, есть только обратная связь?»Ответ: нет неудач и поражений, а есть обратная связь при коммуникации с людьми и миром. Мы находимся в постоянной коммуникации, учимся и развиваемся.

---

Смотрите также файлы

• Сущность и содержание бухгалтерского учета.docx

• Прочитайте отрывок из произведения Аристотеля "Политика. Афинская полития" о законодательстве Солона Да, я народу почет предоставил, какой ему нужен, Не сократил его прав, не дал и лишних зато.docx

• Система образования в Российской Федерации.pdf

• Контрольное задание Практическое занятие 2.docx

• Учебная практика в судах общей юрисдикции.docx