ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 26.10.2023
Просмотров: 90
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
ӘБ отырысында қаралды БекітемінБірлестік жетекшісі Мектеп директоры___________ Г.Кейкиева ________Б.Табылды Хаттама №_________« » __________2023 ж « »__________2023 ж«Ақбұлақ» жалпы орта білім беретін мектебінің биология пәні бойынша 9-сынып білім алушыларыныңбілім жетістіктерінің мониторингісінжүргізуге арналған күнтізбелік-тақырыптық жоспары2023 жылы
2022-2023 оқу жылында ББЖБ тапсыратын 9 сынып оқушылардың тізімі
9сынып оқушыларының биология пәні бойынша желтоқсан, қаңтар, ақпан айларының тест жұмыстарыныңнәтижелері
Қорытынды сараптамаБиология пәнінен 9 сынып оқушылырының наурыз айының №1 тесттапсырмасының қорытындысыӨткізілген мерзімі: Наурыз Тест қорытындысы: Барлығы- \Жазғаны- Бағалары – «5» - 0 «4» - «3» - «2» - Білім сапасы – %Үлгерімі – %
| № | Бөлімі | Сабақ тақырыбы | Сағат саны | Мерзімі | Ескерту |
| 1 | Жасушалық биология | «Жасуша,ұлпа,мүше,мүшелер жүйесі» ұғымдарын түсіндіру | 1 | | |
| 2 | Өсімдік пен жануар жасушаларының негізгі бөліктерінің құрылыс мен қызметтерін түсіндіру | 1 | | | |
| 3 | Тірі ағзалардың көптүрлілігі Биосфера және экожүйе | Адам мен экожүйе арасындағы қарым-қатынастарды түсіндіру | 1 | | |
| 4 | Ерекше қорғалатын ҚР-ның табиғи аймақтарының өсімдіктері мен жануарларын сипаттау | 1 | | | |
| 5 | Дара және қосжарнақты өсімдіктерді негізгі бөліктеріне қарай ажырату | 1 | | | |
| 6 | Буынаяқтылар мен хордалы жануарлар кластарын ерекше белгілері бойынша танып білу | 1 | | | |
| 7 | Адам қызметінің қоршаған ортаға әсері | Қазақстан аумағындағы экологиялық проблемалардың туындау себептері мен оларды шешу жолдарын түсіндіру | 1 | | |
| 8 | Пестецидтерғпарниктік эффектінің тірі ағзаларға әсерін түсіндіру,азон қабатының бұзылу себептері мен салдарын түсіндіру | 1 | | | |
| 9 | Қоректену | Омыртқасыздар,күйіс қайыратын жануарлар мен адамның ас қорыту жүйесінің құрылысын салыстыру | 1 | | |
| 10 | Әр түрлі типті тістердің құрылысы мен қызметтері арасындағы байланысын және тісті күту ережелерін сипаттау | 1 | | | |
| 11 | Қоректену | Өсімдіктерде заттардың тасымалын қамтамасыз ететін мүшелерді танып білу | 1 | | |
| 12 | Лимфа жүйесін және қан,ұлпа сұйықтығы мен лимфа арасындағы өзара байланысты сипаттау | 1 | | | |
| 13 | Қан құрамы мен қызметін сипаттау;қан пласмтинкаларының құрылысы мен қызметін түсіндіру | 1 | | | |
| 14 | Омыртқалы және омыртқасыз жануарлар жүрегінің құрылыс мен қантамырлар жүйелерінің маңызын сипаттау | 1 | | | |
| 15 | Тыныс алу | Омыртқасыз,омыртқалы жануарлардың және адамның тыныс алу мүшелерінің құрылысерекшеліктерін танып білу | 1 | | |
| 16 | Тыныс алу реакциясының химиялық теңдеуін пайдалана отырып,анаэробты және аэробты тыныс алуды салыстыру | 1 | | | |
| 17 | Бөліп шығару | Адамның зәр шығару жүйесі мүшелерінің құрысы мен қызметін сипаттау | 1 | | |
| 18 | Бүйректің құрылымдық бөліктерін танып білу,бүйрек жұмысына әсер ететін факторларды сипаттау және бүйрек пен зәр шығару жүйесі ауруларының алдын алу жолдарын түсіндіру | 1 | | | |
| 19 | Координация және реттелу, биофизика | Көздің құрылысы,көруді қабылдау ерекшеліктерін зерттеу және көру гигиенасы ережелерін сипаттау | 1 | | |
| 20 | Құлақтың құрылысы, дыбысты қабылдау ерекшеліктерін зерттеу және есту гигиенасы ережелерін сипаттау | 1 | | | |
| 21 | Жүйке жасушасының құрылысы мен қызметі арасындағы байланыс,жүйке ұлпалары мен оның құрылымдық бөліктерінің қызметтерін талдау | 1 | | | |
| 22 | Қозғалыс | Омыртқасыз және отыртқалы жануарлардың қозғалыс мүшелерін салыстыру | 1 | | |
| 23 | Адамның тірек-қимыл жүйесінің қызметтерін сипаттау,адам бұлшық еттерінің құрылыс мен бұлшық ет топтарын оқып тану | 1 | | | |
| 24 | Молекулалық биология | Көмірсулар мен липидтер және нәруыздардың биологиялық қызметтерін және қасиеттерін сипаттау | 1 | | |
| 25 | ДНҚ молекеуласының құрылысы,қосшиыршықты құрылымын сипаттау | 1 | | | |
| 26 | Жасушалық цикл. Көбею.Өсу.Даму | Тірі ағзалардың көбею жолдары.Тірі ағзаларадың тіршілік әрекетіндегі митоз бен мейоз маңызын түсіндіру | 1 | | |
| 27 | Тұқымқуалаушылық пен өзгергіштік заңдылықтары Микробиология және биотехнология | Хромосомадағы генетикалық ақпарат ДНҚ ролін түсіндіру.Адамның қан тобының тұқым қуалауын және қан топтарын анықтау механизмін түсіндіру | 1 | | |
| 28 | Қарапайымдар,саңырауқұлақтар,бактериялар мен вирустар мен туындайтын аурулардың ерекшеліктерін сипаттау және алдын алу шараларын сипаттау | 1 | | | |
| 29 | | Қайталау (тест) | 1 | | |
| 30 | | Қорытынды. | 1 | | |
2022-2023 оқу жылында ББЖБ тапсыратын 9 сынып оқушылардың тізімі
| № | Оқушының аты мен тегі |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 | |
| 13 | |
| 14 | |
| 15 | |
| 16 | |
| 17 | |
| 18 | |
| 19 | |
| 20 | |
| 21 | |
| 22 | |
| 23 | |
| 24 | |
| 25 | |
9сынып оқушыларының биология пәні бойынша желтоқсан, қаңтар, ақпан айларының тест жұмыстарыныңнәтижелері
| № | Оқушының аты мен тегі | Қаңтар | Ақпан | Наурыз | ||||||||||||||||
| №1 | №2 | №1 | №2 | №1 | №2 | |||||||||||||||
| балл | баға | балл | баға | Балл | баға | балл | баға | балл | баға | балл | баға | |||||||||
| 1 | | | | | | | | | | | | | | |||||||
| 2 | | | | | | | | | | | | | | |||||||
| 3 | | | | | | | | | | | | | | |||||||
| 4 | | | | | | | | | | | | | | |||||||
| 5 | | | | | | | | | | | | | | |||||||
| 6 | | | | | | | | | | | | | | |||||||
| 7 | | | | | | | | | | | | | | |||||||
| 8 | | | | | | | | | | | | | | |||||||
| 9 | | | | | | | | | | | | | | |||||||
| 10 | | | | | | | | | | | | | | |||||||
| 11 | | | | | | | | | | | | | | |||||||
| 12 | | | | | | | | | | | | | | |||||||
| 13 | | | | | | | | | | | | | | |||||||
| 14 | | | | | | | | | | | | | | |||||||
| 15 | | | | | | | | | | | | | | |||||||
| 16 | | | | | | | | | | | | | | |||||||
| 17 | | | | | | | | | | | | | | |||||||
| 18 | | | | | | | | | | | | | | |||||||
| 19 | | | | | | | | | | | | | | |||||||
| 20 | | | | | | | | | | | | | | |||||||
| 21 | | | | | | | | | | | | | | |||||||
| 22 | | | | | | | | | | | | | | |||||||
| 23 | | | | | | | | | | | | | | |||||||
| 24 | | | | | | | | | | | | | | |||||||
| 25 | | | | | | | | | | | | | | |||||||
| | Орташа балл | | | | | | | | | | | | | |||||||
| | Сапасы - % | | | | | | | | | | | | | |||||||
Қорытынды сараптамаБиология пәнінен 9 сынып оқушылырының наурыз айының №1 тесттапсырмасының қорытындысыӨткізілген мерзімі: Наурыз Тест қорытындысы: Барлығы- \Жазғаны- Бағалары – «5» - 0 «4» - «3» - «2» - Білім сапасы – %Үлгерімі – %
| № | Оқушылардың аты-жөні | Наурыз | |
| Балл | баға | ||
| 1 | | | |
| 2 | | | |
| 3 | | | |
| 4 | | | |
| 5 | | | |
| 6 | | | |
| 7 | | | |
| 8 | | | |
| 9 | | | |
| 10 | | | |
| 11 | | | |
| 12 | | | |
| 13 | | | |
| 14 | | | |
| 15 | | | |
| 16 | | | |
| 17 | | | |
| 18 | | | |
| 19 | | | |
| 20 | | | |
| 21 | | | |
| 22 | | | |
| 23 | | | |
| 24 | | | |
| 25 | | | |
| | Орташа балл | | |
| | Сапасы - % | | |