ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 26.10.2023
Просмотров: 1421
Скачиваний: 23
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
наследственнойврожденнойОтзывПравильный ответ: приобретеннойВопрос 17ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаПрограмма воспитания и обучения глухих дошкольников 1964 года разработана:Выберите один ответ:Е.П.МусатовойБ.Д. КорсунскойН.Ф.СлезинойОтзывПравильный ответ: Б.Д. КорсунскойВопрос 18НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаПричины и факторы наследственного характера приводят к возникновению ________ тугоухости :Выберите один ответ:приобретеннойврожденнойнаследственнойОтзывПравильный ответ: наследственнойВопрос 19НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаСнижение слуха, при котором возникают затруднения в восприятии и в самостоятельном овладении речью называется:Выберите один ответ:тугоухостьюглухотойОтзывПравильный ответ: тугоухостьюВопрос 1НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаКакие из ниже перечисленных причин не могут вызывать ЗПР у детейВыберите один ответ:врожденные и приобретенные пороки развития внутренних органовгенные мутациинеблагоприятные условия воспитания
ОтзывПравильный ответ: генные мутацииВопрос 2ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаПричиной возникновения ЗПР у ребенка, не является:Выберите один ответ:гипоопека в семьеситуативная психотравмаранняя депривацияОтзывПравильный ответ: ситуативная психотравмаВопрос 3НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаСреди особенностей мыслительной деятельности у детей с ЗПР выделяют:Выберите один ответ:сформированность познавательной активностиневозможность выполнения заданий, даже на наиболее простых примерахтрудности анализа и синтеза при оперировании вербальным материаломОтзывПравильный ответ: трудности анализа и синтеза при оперировании вербальным материаломВопрос 4НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаЗПР как особый тип нарушений развития проявляется в:Выберите один ответ:недоразвитии психических процессов и функцийпатологическом развитии психических функцийнарушении темпа созревания различных психических функцийОтзывПравильный ответ: нарушении темпа созревания различных психических функцийВопрос 5НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаК особенностям речевого развития детей с ЗПР относятся все, кроме следующих параметров:Выберите один ответ:
бедность и недифференцированность словарного запасаналичие сформированного звукопроизношения в соответствии с возрастомнедоразвитие регулирующей функции речиОтзывПравильный ответ: наличие сформированного звукопроизношения в соответствии с возрастомВопрос 6ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаУ детей с ЗПР, поступающих в школу редко выявляется:Выберите один ответ:отсутствие обусловленности процессуальной мотивации мотивацией более высокого уровняшироко представленные социальные мотивы ученияпреобладание мотивации избегания неуспеха или наказанияОтзывПравильный ответ: широко представленные социальные мотивы ученияВопрос 7НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаУ детей с ЗПР проявляются следующие особенности памяти:Выберите один ответ:несформированность произвольного запоминания при сохранности непроизвольных форм запоминаниявсе перечисленноенеэффективность опосредствованного запоминанияОтзывПравильный ответ: все перечисленноеВопрос 8НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаОсобенностью перцептивной сферы детей с ЗПР является:Выберите один ответ:фрагментарность восприятияуменьшение объема воспринимаемого материала в связи с сужением зрительного поля
дифференцированность восприятияОтзывПравильный ответ: фрагментарность восприятияВопрос 9НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаОсновной задачей ПМП-консилиума образовательного учреждения является:Выберите один ответ:постановка диагноза ребенку с отклонениями в развитииопределение ребенка в специализированное образовательное учреждениевыбор оптимальных для развития ребенка программ и динамическое наблюдение за его развитиемОтзывПравильный ответ: выбор оптимальных для развития ребенка программ и динамическое наблюдение за его развитиемВопрос 10ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаК особенностям мышления у детей с ЗПР относят все, кроме:Выберите один ответ:развитая аналитико-синтетическая деятельностьинертность мышленияпреобладание конкретных форм мышления над абстрактно-логическимиОтзывПравильный ответ: развитая аналитико-синтетическая деятельностьВопрос
11НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаОлигофрения – это:Выберите один ответ:умственная отсталость в степени дебильностизадержка психического развитиянарушение психического развитиянедоразвитие сложных форм психической деятельностиОтзывПравильный ответ: нарушение психического развитияВопрос 12НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаИсследования детей с ЗПР позволяют выявить следующую особенность речевого развития:Выберите один ответ:недостаточное овладение звуковым образом словаупотребление сложных грамматических конструкцийгрубые нарушения грамматического строя речиОтзывПравильный ответ: грубые нарушения грамматического строя речиВопрос 13НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаНаступающее в результате умственных нагрузок утомление у детей с астеническим синдромом выражается в:Выберите один ответ:нарушении регуляции вегетативных процессоввсе перечисленноеснижении работоспособностиОтзывПравильный ответ: все перечисленноеВопрос 14НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаПри изучении специфики процессов восприятия и переработки сенсорной информации у детей с ЗПР выявляются:Выберите один ответ:
ОтзывПравильный ответ: генные мутацииВопрос 2ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаПричиной возникновения ЗПР у ребенка, не является:Выберите один ответ:гипоопека в семьеситуативная психотравмаранняя депривацияОтзывПравильный ответ: ситуативная психотравмаВопрос 3НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаСреди особенностей мыслительной деятельности у детей с ЗПР выделяют:Выберите один ответ:сформированность познавательной активностиневозможность выполнения заданий, даже на наиболее простых примерахтрудности анализа и синтеза при оперировании вербальным материаломОтзывПравильный ответ: трудности анализа и синтеза при оперировании вербальным материаломВопрос 4НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаЗПР как особый тип нарушений развития проявляется в:Выберите один ответ:недоразвитии психических процессов и функцийпатологическом развитии психических функцийнарушении темпа созревания различных психических функцийОтзывПравильный ответ: нарушении темпа созревания различных психических функцийВопрос 5НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаК особенностям речевого развития детей с ЗПР относятся все, кроме следующих параметров:Выберите один ответ:
бедность и недифференцированность словарного запасаналичие сформированного звукопроизношения в соответствии с возрастомнедоразвитие регулирующей функции речиОтзывПравильный ответ: наличие сформированного звукопроизношения в соответствии с возрастомВопрос 6ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаУ детей с ЗПР, поступающих в школу редко выявляется:Выберите один ответ:отсутствие обусловленности процессуальной мотивации мотивацией более высокого уровняшироко представленные социальные мотивы ученияпреобладание мотивации избегания неуспеха или наказанияОтзывПравильный ответ: широко представленные социальные мотивы ученияВопрос 7НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаУ детей с ЗПР проявляются следующие особенности памяти:Выберите один ответ:несформированность произвольного запоминания при сохранности непроизвольных форм запоминаниявсе перечисленноенеэффективность опосредствованного запоминанияОтзывПравильный ответ: все перечисленноеВопрос 8НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаОсобенностью перцептивной сферы детей с ЗПР является:Выберите один ответ:фрагментарность восприятияуменьшение объема воспринимаемого материала в связи с сужением зрительного поля
дифференцированность восприятияОтзывПравильный ответ: фрагментарность восприятияВопрос 9НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаОсновной задачей ПМП-консилиума образовательного учреждения является:Выберите один ответ:постановка диагноза ребенку с отклонениями в развитииопределение ребенка в специализированное образовательное учреждениевыбор оптимальных для развития ребенка программ и динамическое наблюдение за его развитиемОтзывПравильный ответ: выбор оптимальных для развития ребенка программ и динамическое наблюдение за его развитиемВопрос 10ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаК особенностям мышления у детей с ЗПР относят все, кроме:Выберите один ответ:развитая аналитико-синтетическая деятельностьинертность мышленияпреобладание конкретных форм мышления над абстрактно-логическимиОтзывПравильный ответ: развитая аналитико-синтетическая деятельностьВопрос
11НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаОлигофрения – это:Выберите один ответ:умственная отсталость в степени дебильностизадержка психического развитиянарушение психического развитиянедоразвитие сложных форм психической деятельностиОтзывПравильный ответ: нарушение психического развитияВопрос 12НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаИсследования детей с ЗПР позволяют выявить следующую особенность речевого развития:Выберите один ответ:недостаточное овладение звуковым образом словаупотребление сложных грамматических конструкцийгрубые нарушения грамматического строя речиОтзывПравильный ответ: грубые нарушения грамматического строя речиВопрос 13НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаНаступающее в результате умственных нагрузок утомление у детей с астеническим синдромом выражается в:Выберите один ответ:нарушении регуляции вегетативных процессоввсе перечисленноеснижении работоспособностиОтзывПравильный ответ: все перечисленноеВопрос 14НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаПри изучении специфики процессов восприятия и переработки сенсорной информации у детей с ЗПР выявляются:Выберите один ответ: