ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 26.10.2023
Просмотров: 74
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Білім алушы------------------------------ Күні -------------- Сынып: 4«Ә». Математика ІҮ-тоқсан БЖБ №1 «Болашаққа саяхат» Орындау уақыты 20 минут 1-тапсырма. Тапсырмаларды орында.
Оқу мақсаты №1. БЖБ. 4.2.2.2 39+490 : k = 46; 230∙ а +40=1000:2 түріндегі теңдеулерді шешу 4.2.1.3 Айнымалысы бар өрнектерді құру және есептер шығару барысында қолдану (Күрделі теңдеулерді шешуде қиналады. Есептің шарты бойынша әріпті өрнек құрастыруда және өрнектің мәнін табуда қиналады.Күрделі теңдеуді ықшамдауда/ белгісіз компонентті табу жолдарын анықтауда/ теңдеудің түбірін табуда/ теңдеуді тексеруде қателіктер жібереді. Есептің шарты бойынша әріпті өрнек құрастыруда / өрнектің мәнін табуда қателіктер жібереді. )№2 БЖБ.4.5.1.8**Барлық арифметикалық амалдарға берілген құрама есептердің шешуін санды өрнектер және теңдеулер түрінде модельдеу 4.5.1.4** Шамалар арасындағы тәуелділікке/ пропорционал бөлуге берілген есептерді талдау және шығару (Құрама есептерді теңдеу құру арқылы шығаруда қиналады. Пропорционал бөлуге берілген есептерді шығаруда қиналады.Есептің шартына сәйкес теңдеу құрады, белгісіз компоненттерді табу жолын өрнектеуде/ теңдеудің түбірін табуда/ теңдеуді тексеруде қателіктер жібереді. Есептің қысқаша шартын құруда/ заттардың жалпы санын/ бір қораптағы заттың санын/ әр қораптағы заттардың санын анықтауда қателіктер жібереді.)Оқу мақсаты № 3 БЖБ 4.3.2.2**Градустық өлшемі бойынша бұрыш, тік бұрышқа тиісті екі қабырғасы бойынша тікбұрышты үшбұрыш, тікбұрышты сызғыштың көмегімен түзуге перпендикуляр түзу сызу 4.3.1.5 Жазық фигураларды осіне қатысты симметриялы болатын фигуралармен нүктелі қағазда толықтыру, бұрыштың шамасын табу 4.4.1.2 Түзу сызықтардың, геометриялық фигуралардың қиылысуын көрсету, қиылысу және бірігу аймақтарын белгілеу (Берілген өлшемдерге сәйкес геометриялық фигуралар салуда қиналады. Берілген фигураны оське қатысты симметриялы етіп толықтыруда және бұрыштың градустық өлшемін анықтауда қиналады.Градустық өлшемге сәйкес бұрыш салуда/берілген қабырғалары бойынша тікбұрышты үшбұрыш салуда/ түзуге перпеникуляр сызық жүргізуде қателіктер жібереді. Берілген фигураны оське қатысты симметриялы етіп толықтыруда/ бұрыштың градустық өлшемін анықтауда қателіктер жібереді.)
-
Берілген өлшемге сәйкес бұрыш сал:
АОС=300
-
Қабырғалары 5см және 3см болатын тікбұрышты үшбұрыш сал.
-
Тікбұрышты сызғыштың көмегімен берілген түзуге перпендикуляр түзу сыз.
-
Фигуралардың қиылысу аймағын қызыл түспен боя. -
Бірігу аймағын жасыл түспен боя.
| Бағалау критерийі | Тапсырма № | Дескриптор Білім алушы | Балл |
| Градустық өлшемі бойынша бұрыштар, белгілі қабырғалары бойынша тікбұрышты үшбұрыштар салады. Берілген түзуге перпендикуляр түзу жүргізеді | 1 | берілген өлшемге сәйкес бұрыш салады; | 1 |
| берілген қабырғаларға сәйкес тікбұрышты үшбұрыш салады; | 1 | ||
| берілген түзуге перпендикуляр түзу жүргізеді; | 1 | ||
| Оське қатысты симметриялы фигуралар салады Бұрыштың градустық өлшемін анықтайды | 2 | фигураны оське қатысты симметриялы етіп толықтырады; | 1 |
| берілген бұрыштың градустық өлшемін анықтайды. | 1 | ||
| Геометриялық фигуралардың қиылысу және бірігу аймағын анықтайды | 3 | фигуралардың қиылысу аймағын анықтайды; | 1 |
| фигуралардың бірігу аймағын анықтайды. | 1 | ||
| Барлығы | | 7 | |
Оқу мақсаты №1. БЖБ. 4.2.2.2 39+490 : k = 46; 230∙ а +40=1000:2 түріндегі теңдеулерді шешу 4.2.1.3 Айнымалысы бар өрнектерді құру және есептер шығару барысында қолдану (Күрделі теңдеулерді шешуде қиналады. Есептің шарты бойынша әріпті өрнек құрастыруда және өрнектің мәнін табуда қиналады.Күрделі теңдеуді ықшамдауда/ белгісіз компонентті табу жолдарын анықтауда/ теңдеудің түбірін табуда/ теңдеуді тексеруде қателіктер жібереді. Есептің шарты бойынша әріпті өрнек құрастыруда / өрнектің мәнін табуда қателіктер жібереді. )№2 БЖБ.4.5.1.8**Барлық арифметикалық амалдарға берілген құрама есептердің шешуін санды өрнектер және теңдеулер түрінде модельдеу 4.5.1.4** Шамалар арасындағы тәуелділікке/ пропорционал бөлуге берілген есептерді талдау және шығару (Құрама есептерді теңдеу құру арқылы шығаруда қиналады. Пропорционал бөлуге берілген есептерді шығаруда қиналады.Есептің шартына сәйкес теңдеу құрады, белгісіз компоненттерді табу жолын өрнектеуде/ теңдеудің түбірін табуда/ теңдеуді тексеруде қателіктер жібереді. Есептің қысқаша шартын құруда/ заттардың жалпы санын/ бір қораптағы заттың санын/ әр қораптағы заттардың санын анықтауда қателіктер жібереді.)Оқу мақсаты № 3 БЖБ 4.3.2.2**Градустық өлшемі бойынша бұрыш, тік бұрышқа тиісті екі қабырғасы бойынша тікбұрышты үшбұрыш, тікбұрышты сызғыштың көмегімен түзуге перпендикуляр түзу сызу 4.3.1.5 Жазық фигураларды осіне қатысты симметриялы болатын фигуралармен нүктелі қағазда толықтыру, бұрыштың шамасын табу 4.4.1.2 Түзу сызықтардың, геометриялық фигуралардың қиылысуын көрсету, қиылысу және бірігу аймақтарын белгілеу (Берілген өлшемдерге сәйкес геометриялық фигуралар салуда қиналады. Берілген фигураны оське қатысты симметриялы етіп толықтыруда және бұрыштың градустық өлшемін анықтауда қиналады.Градустық өлшемге сәйкес бұрыш салуда/берілген қабырғалары бойынша тікбұрышты үшбұрыш салуда/ түзуге перпеникуляр сызық жүргізуде қателіктер жібереді. Берілген фигураны оське қатысты симметриялы етіп толықтыруда/ бұрыштың градустық өлшемін анықтауда қателіктер жібереді.)