Файл: Практические задания Практическое задание 1.pdf

Практические задания
Практическое задание 1
Вы планируете выйти на новый рынок. Для этого вам необходимо решить, создавать ли новое предприятие или найти на рынке уже существующее и купить его, стать учредителем. Решение вы принимаете единолично. Расходы на создание предприятия с начала реализации идеи и до его фактического запуска соизмеримы с расходами на покупку существующего предприятия, учитывая затраты на период становления, расходы на брендинг, рекламу, наем персонала, подготовку помещений и т.д. У вас нет подготовленного персонала, и вы не знаете, какой квалификацией обладают работники на действующем предприятии, лояльны ли они. Работу существующего предприятия нельзя назвать успешной: его итоговые годовые финансово-экономические показатели еще положительные, но уже не растут, а оказываются невысокими. При этом существующее предприятие не является банкротом, на нем не ведутся проверки, у него есть определенная положительная репутация на рынке. О специфике данного рынка, конкурентной среды на нем вы знаете очень мало.
Опишите с точки зрения системного анализа следующее:
1) проблемы, которые могут возникнуть в первом и во втором случае.
2) внутренние и внешние воздействующие (реально и потенциально) на предприятия факторы.
3) тенденции развития и неопределенности, которые могут возникнуть в первом и во втором случае.
4) предприятия как системы - в первом и во втором случае. Проведите их декомпозицию и опишите их элементы. В каком случае система будет более сложной, более стохастической, менее прогнозируемой? Почему?
5) Какие количественные и качественные методы вы могли бы применить для решения проблем, связанных с данной ситуацией?
Практическое задание 2
Основываясь на материале, «Виды и формы системных структур», и используя пример смешанной структуры, рассмотрите следующие вопросы.
1. Схематично изобразите реальную модель государственного устройства российской исполнительной и законодательной власти, начиная от президента и заканчивая муниципальным управлением. Используйте конкретные органы власти (по 2—3 органа на каждый уровень).
2. Изобразите системные связи между ними.
3. Если мы введем в эту модель предпринимательское сообщество как совокупность всех коммерческих предприятий, то где оно будет располагаться? Какие имеющиеся связи можно будет констатировать в модели?
Практическое задание 3
Главный тезис теории систем гласит: любой объект исследования есть объект-система и любой объект-система принадлежит хотя бы одной системе объектов одного и того же рода.
1. Приведите несколько примеров из экономической иностранных коммерческих и государственных предприятий с возникающими экономическими отношениями и взаимодействующих с российскими субъектами, то где он будет располагаться?
2. Какие имеющиеся связи можно будет констатировать в модели?
3. Есть ли исключения из этого тезиса?

4.Как данный тезис можно применить к коммерческому и некоммерческому предприятию, к экономике страны в целом?
Практическое задание 4
Как известно, в 1998 г. в России разразился системный кризис, последствия которого самым серьезным образом сказались как на национальной экономике в целом, так и на десятках миллионов российских граждан. Причиной кризиса зачастую называют проводимую в то время руководством России финансовую политику, совмещающую рынок ГКО (государственных краткосрочных облигаций) с валютным коридором.
Доходность рынка ГКО в тот период была самой высокой по стране, что спровоцировало вал на него денежной массы. Учитывая доступность этого рынка для нерезидентов, очень скоро бюджет истощился, и страна объявила дефолт. В 1999 г. была сформирована
Временная комиссия по расследованию причин, обстоятельств и последствий решений 17 августа 1998 г. Итогом ее работы стали соответствующие выводы.
Непосредственной причиной решений 17 августа стало отсутствие у Правительства
Российской Федерации средств, необходимых для исполнения своих долговых обязательств по ГКО — ОФЗ, а также резкое ухудшение условий привлечения для этого новых займов.
Применявшийся с 1994 г. механизм наращивания государственных краткосрочных обязательств по принципу ϻфинансовой пирамиды привел к тому, что все большая часть государственных облигаций выпускалась для того, чтобы покрыть долг по предыдущим траншам облигаций, а поступления в государственный бюджет, соответственно, падали."
По итогам исполнения федерального бюджета в первом полугодии 1998 г. доля расходов на обслуживание государственного долга составила 35,6% (61,98 млрд. руб.), в том числе на обслуживание внутреннего долга — 27,2% (47,4 млрд. руб.). Вследствие перерасхода бюджетных средств на обслуживание государственного долга исполнение федерального бюджета по непроцентным расходам составило по итогам первого полугодия 29,97% от установленных законом бюджетных расходов на 1998 г., или 90,5%
— от лимита бюджетных назначений.
В 1998 г. рынок ГКО — ОФЗ практически перестал быть источником финансирования бюджетного дефицита. Напротив, в целом за январь-июнь из бюджета пришлось профинансировать погашение выходящих из обращения ранее эмитированных выпусков ГКО — ОФЗ на сумму 17,3 млрд. руб. Текущий объем государственных обязательств увеличился с января на 51 млрд. руб., составив к концу июня 436 млрд. руб.
В течение всего 1998 г. только 17,2% общей суммы вырученных средств от размещения государственных ценных бумаг были направлены на финансирование бюджетного дефицита. От выпуска ГКО в федеральный бюджет поступило только 10,4% объема реализации. Финансовая система страны оказалась в состоянии долгового кризиса, когда доходы от эмиссии новых обязательств уже не позволяли покрывать нарастающие расходы по обслуживанию и погашению ранее сделанных обязательств, объемы которых существенно превысили налоговые поступления в федеральный бюджет.
Возникшее в связи с усиливающимся долговым кризисом недоверие инвесторов к способности Правительства Российской Федерации обслуживать внутренний долг привело к нарастающему выводу капитала из вложений в государственные обязательства и сделало невозможным размещение новых займов даже при существенном росте доходности ГКО — ОФЗ. Это повлекло за собой резкое повышение спроса на иностранную валюту, что в условиях политики валютного коридора привело к быстрому истощению валютных резервов Центрального банка Российской Федерации (в августе
1998 г. они уменьшились на 6 млрд. долл. США) и необходимости девальвации рубля в значительных размерах. Осознание этого обстоятельства инвесторами усилило их

стремление к выводу капитала из государственных обязательств, вследствие чего начался массовый сброс ими государственных ценных бумаг и ажиотажный спрос на иностранную валюту в целях вывоза капитала.
Указанные обстоятельства предопределили наступление неплатежеспособности
Правительства Российской Федерации по своим обязательствам, а также исчерпание возможностей Центрального банка Российской Федерации по удержанию стабильного обменного курса рубля в установленных пределах, что в условиях отсутствия необходимых решений по предотвращению или смягчению долгового кризиса и предопределило их одновременный отказ от обслуживания государственных долговых обязательств и поддержания обменного курса рубля в установленных пределах.
2. Наряду с объективными обстоятельствами принятие решений от 17 августа в решающей степени определялось субъективным выбором конкретного набора мер по разрешению проблемы долгового кризиса."
Решения от 17 августа были приняты Правительством Российской Федерации и
Центральным банком
Российской
Федерации со следующими официально продекларированными намерениями:
• решить проблему резкого обострения долгового кризиса, поскольку ϻрасходы по погашению ранее выпущенных государственных бумаг и процент платежей по ним … стали непомерным бременем для государственного бюджета;
• удержать контроль над колебаниями курса рубля за счет новых границ валютного коридора (от 6 до 9,5 руб. за 1 долл. США);
• стабилизировать функционирование банковской системы, которая
ϻстала испытывать определенные трудности;
• защитить главные достижения экономической политики последних лет
— стабильные цены и твердый рубль, а значит, и уровень жизни народа.
В реальности ни одна из заявленных целей не была достигнута.
Принудительная реструктуризация государственных обязательств путем отказа от их обслуживания и переоформления в новые, гораздо менее привлекательные ценные бумаги явилось грубым нарушением Правительством Российской Федерации своих обязательств в одностороннем порядке, что едва ли можно расценивать как удовлетворительное решение проблемы государственного долга. Председатель
Правительства Российской Федерации просто отказался платить по государственному долгу, нарушив гражданское законодательство и дискредитировав Правительство
Российской Федерации в качестве заемщика и участника финансового рынка. При этом условия реструктуризации государственного долга и процедура обмена ГКО — ОФЗ на новые ценные бумаги не были предложены сразу, вследствие чего вложения инвесторов в государственные обязательства практически полностью обесценились. Эти решения фактически уничтожили российский финансовый рынок, надолго снизили стимулы к приобретению российских государственных ценных бумаг, резко ухудшили условия привлечения новых займов вследствие снижения до минимума кредитных рейтингов страны и всех российских заемщиков.
Решения от 17 августа не решили и проблему бюджетного кризиса. Исполнение бюджета 1998 г. оказалось еще более затруднено вызванным ими параличом расчетов, который, прежде всего, затронул бюджетные платежи, а также мгновенным утроением темпов вывоза капитала.
Решения от 17 августа не только не обеспечили стабилизации обменного курса рубля, но фактически спровоцировали его резкое обесценение. Проведение девальвации
ϻв пожарном порядке снизило ее эффективность и породило панику у держателей рублевых средств. Усилившиеся сомнения в устойчивости обменного курса рубля, недоверие к Правительству Российской Федерации привели к переводу сбережений населения в иностранную валюту, резко усилили тенденции долларизации экономики.
Центральному банку Российской Федерации не удалось удержать обменный курс в

пределах расширенного валютного коридора. Миллиарды долларов на поддержание валютного курса рубля были истрачены напрасно при острейшем дефиците денежных средств в отечественной экономике и социальной сфере.
Решения от 17 августа не только не обеспечили стабилизацию функционирования банковской системы, но, напротив, спровоцировали ее быстрое разрушение и массовые банкротства коммерческих банков из-за обесценения их активов в государственных ценных бумагах, убытков по форвардным контрактам на продажу иностранной валюты и панического изъятия вкладов населением. Многие, в том числе системообразующие, коммерческие банки, под предлогом форс-мажорных обстоятельств прекратили обслуживание своих обязательств, а недобросовестные руководители ряда коммерческих банков использовали предоставленный им мораторий не для решения проблем с ликвидностью и переговоров с отечественными и западными кредиторами, а для присвоения активов руководимых ими банков с последующими попытками переложить свои обязательства на государство.
Таким образом, реальные последствия решений от 17 августа оказались противоположными продекларированным целям их принятия. Вопреки последним, немногие положительные достижения проводившейся политики — относительная макроэкономическая стабилизация, создание элементов рыночной инфраструктуры, развитие финансового сектора — оказались обесценены, а ее негативные последствия многократно усилились.
Анализ имеющихся данных о состоянии федерального бюджета, валютных резервов Центрального банка Российской Федерации, величине государственного долга и текущих обязательств по его обслуживанию позволяет сделать вывод о том, что цели принятия решений от 17 августа не могли быть достигнуты в сложившихся условиях, а реальные последствия этих решений могли быть достоверно спрогнозированы.
3. Временная комиссия установила, что при подготовке решений от 17 августа не проводилось необходимых в таких случаях экономической и юридической экспертиз, расчетов и оценок вероятных последствий планируемых и альтернативных решений, согласований с заинтересованными ведомствами. Решения от 17 августа не обсуждались ни на заседании Правительства Российской Федерации, ни на Совете директоров
Центрального банка Российской Федерации.
Задания:
1. Почему кризис 1998 г. назван системным? Опишите системные предпосылки и системные последствия кризиса.
2. Если рассматривать экономику России как большую и сложную систему, то в каких элементам/связях/подсистемах начался кризис и на какие элементы и подсистемы он повлиял?
3. Какие системные принципы, свойства были нарушены в экономике России?
4. Какие применения основных законов управления можно наблюдать в рассматриваемых кризисных явлений?
5. Имел ли этот кризис объективные причины? Если да, то, какие?
6. Выделите в кризисе 1998 г. предлагаемые А. А. Богдановым кризисы C и кризисы D.
Практическое задание 5
Видение и постановка целей
Андрей (А) занимается бизнесом много лет. Однажды во время отпуска он стоял на пирсе небольшой прибрежной деревушки и вдруг увидел, как к пристани подплыл рыбак на маленькой лодочке, на дне которой лежало несколько крупных рыб. Бизнесмен выразил восхищение уловом и спросил рыбака, который представился Борисом (Б), сколько времени ему понадобилось, чтобы поймать такую отличную рыбу. (Б) ответил, что совсем немного. (А) озадаченно замолчал, а затем сказал:
– Почему бы тебе не провести еще пару часов в море и не поймать больше рыбы?

(Б) рассмеялся: – Мне это не нужно. Я зарабатываю достаточно, чтобы содержать и себя, и семью. Мне не нужно больше рыбы.
(А) спросил:
– А что ты делаешь в остальное время?
(Б) ответил, что делает все, что заблагорассудится: играет с детьми, ходит в кино с женой, играет на гитаре и общается с друзьями. И вообще, (Б) считает, что жизнь ему дает все, что он хочет. (А) ответил, что (Б) заблуждается.
– Я изучал бизнес за границей и могу тебе помочь. Вот что я скажу: тебе следовало бы каждый день уделять рыбалке больше времени. Тогда на выручку от проданной рыбы ты сможешь купить большую лодку. А через некоторое время сможешь ее продать и купить несколько небольших лодок, и в конце концов у тебя будет собственный лодочный парк. (А) увлеченно достал блокнот и ручку и стал чертить таблицы и диаграммы.
– Через несколько лет, – продолжал (А), – тебе уже не придется продавать свой улов на рынке. Ты сможешь работать напрямую с консервным заводом, а со временем откроешь свой завод. Это позволит тебе контролировать и продукт, и его переработку, и т.д. Конечно, тебе придется оставить эту деревеньку и переехать в областной центр.
Ты же понимаешь, что нужно создавать репутацию на рынке. Позже тебе, возможно, придется переехать и в Москву, где ты сможешь контролировать свой успешный бизнес. (А) был уверен, что (Б) с благодарностью примет его совет. Но (Б) лишь спросил:
– Сколько времени понадобится на все это?
(А) ответил, что около 15–20 лет.
– И что же потом? – спросил (Б).
(А) ответил, что рано или поздно (Б) выпустит акции своей компании, продаст их часть и станет очень богатым человеком.
(Б) опять спросил (А):
– А что я буду делать потом? (А) ответил, что, разбогатев, (Б) сможет удалиться от дел и жить так, как захочет. Например, поселиться в деревне на берегу моря и делать все, что захочет: играть с детьми, ходить в кино с женой, играть на гитаре и общаться с друзьями.
(Б) подумал и сказал:
– Спасибо за совет, но я лучше сэкономлю 15 лет и останусь здесь.
Вопросы для обсуждения
Вариант №1
Дополнительная информация. Вам отведена роль Андрея (А). Вы собираетесь идти на встречу с (Б), потому что Вы разорены и хотите начать новое дело подальше от
Москвы. При этом Вы остались без друзей и партнеров, Вы можете рассчитывать только на себя. Однако Вы понимаете, что и абсолютно в одиночку поднимать бизнес весьма затруднительно. Представьте, что Вы обратились к Борису с предложением о сотрудничестве. Приведите три аргумента для подкрепления своей позиции. Можно привести яркий пример, иллюстрирующий правоту Ваших слов.
Вариант №2
Дополнительная информация. Вам отведена роль Бориса (Б). Вы приняли совет
Андрея (А) и поэтапно реализовывали намеченный план. Однако в стране произошел кризис, и Вы потеряли свое дело. Вы и ваша семья привыкли хорошо жить, дети учатся в престижной школе и т.д. Вы растеряны, не знаете, что делать.
Представьте, что Борис обратился к Вам с просьбой. Что вы ему посоветуете в этом случае? Приведите три аргумента для подкрепления своей позиции. Можно привести яркий пример, иллюстрирующий правоту Ваших слов. Эффективность описанного метода при подготовке специалистов высока, поскольку он не просто формирует профессиональные умения будущего специалиста, но развивает профессионально значимые качества его личности и обеспечивает практическую готовность к избранной