Файл: программа.doc

Утверждено научно- методическим советом факультета международных отношений, протокол № 5 от 24. 01.2005г.

Составители: Ломсадзе Д.Г., Лылов А.И., Нестеренко В.И. Научный редактор Беленов О.Н.

Программа подготовлена на кафедре международной экономики и

внешнеэкономической деятельности, факультета международных отношений Воронежского государственного университета

Рекомендовано для студентов специальности 080102 (060600) –

«Мировая экономика»

1. Пояснительная записка

1.1 Цель и задачи практики

1.1.1 Учебно-производственная практика является одним из основных элементов учебного процесса. Целью учебно-производственной практики является ознакомление и овладение практическими навыками в условиях работы в организациях («организация» - государственные органы, научные и образовательные учреждения Российской Федерации, организации и предприятия всех форм собственности и различных направлений экономической деятельности: промышленные предприятия, производственные и коммерческие фирмы, банки, зарубежные компании и представительства) на базе теоретических знаний.

1.1.2 Задачи практики исходят из требований государственного стандарта Министерства образования РФ, предъявляемых к квалификации «специалист в области мировой экономики» и сводятся к выполнению заданий по программе производственной практики на основе ознакомления с международной и внешнеэкономической деятельностью организации и ее подразделений, с формированием стратегии ее проведения, изучением административных структур и оценкой уровня ее эффективности на основе полученных теоретических знаний, а именно:

- изучения коммерческой и внешнеэкономической деятельности организации в различных аспектах по направлениям указанным в разделе 4, на основе имеющейся документации и бесед со специалистами;

- анализ конкретной деятельности организации, выявлении ее роли в формировании внешнеэкономической стратегии развития города, региона, страны;

- развитие навыков самостоятельной работы по выявлению и использованию резервов повышения эффективности менеджмента организации, включая приобретение навыков сбора, обобщения и анализа управленческой и финансово-экономической информации, разработки соответствующих мероприятий и путей их реализации;

- приобретение опыта менеджерской работы в организациях;

- приобретение умений и выработка навыков по разработке и реализации стратегий деятельности организации;

- сбор и обобщение необходимых данных для курсовых проектов по дисциплинам специализации, а также материалов для выполнения научно-исследовательской работы студента и подготовки им дипломной (выпускной) работы на заключительном этапе обучения в Университете.

Для этого следует собрать материалы о:

- производственно-хозяйственной деятельности организации;

- внешней макро- и микросреде организации, включая данные о конкурентах, потребителях, рынках сбыта и т.п.;

- системе управления в целом и ее подсистемах и элементах, в том числе о линейной подсистеме управления, функциональных подсистемах, целевых подсистемах: управления качеством, выполнения плана поставок продукции, управления затратами, охраны окружающей среды и др.);

- разработанных, принятых и реализуемых стратегиях деятельности организации;

- конкурентоспособности продукции и всей организации.

1.1.3 Источником сбора, изучения, обобщения и анализа информации об организации должны стать как минимум отчетные и нормативно-правовые документы:

- Данные внешней бухгалтерской отчетности, не являющихся коммерческой тайной, публикаций, статистических материалов.

- Устав, учредительный договор, протоколы учредительного собрания, подписные листы на акции и другие документы, регламентирующие деятельность организации.

- Состав членов правления и их заместителей, ревизионной комиссии.

- Приказы о назначении генерального директора (президента) и его заместителей.

- Нормативно-правовые документы по основным направлениям деятельности организации и менеджмента, в том числе законы и другие подзаконные акты.

- ОСУ организацией и ее структурных единиц.

- Экологический паспорт.

- Показатели активов и пассивов балансовых отчетов, отчетов о финансово-экономических результатах и их использовании, отчетов о прибылях и убытках, других бухгалтерских, учетных и статистических документов.

- Годовые отчеты организации и ее структурных единиц.

- Отчеты о маркетинговых и других исследованиях внешней и внутренней среды организации.

- Входящие и исходящие документы.

- Положения о подразделениях, руководящие документы,

методики, стандарты, должностные инструкции, процедуры и др. документы, регламентирующие деятельность подразделения, а также документы отражающие:

цели, задачи организации;

• степень специализации, концентрации, комбинирования

• научно-технических разработок и производства продукции;

· кооперацию научно-технических и производственных структурных

единиц;

■ централизацию и специализацию функций обеспечения и обслуживания;

■ маршруты материально-вещественных и информационных потоков;

- соотносительность структурных единиц и подразделений и их

численности в жизненном цикле продукции (услуг);

- состав целей управления, функций и задач и их распределения между уровнями и звеньями управления;

- централизацию и распределение полномочий по принятию решений;

- функциональные связи между уровнями и звеньями управления и отдельными руководящими работниками;

■ существующую технологию выполнения функций и задач; « кадровое обеспечение;

- уровень используемых технических средств управления;

- используемые методы управления;

- факторы, обеспечивающие получение прибыли;

- исполнительность решений в структурных единицах организации.

Помимо перечисленного может быть использован метод экспертных оценок, где источниками информации могут быть: должностные лица, сотрудники организации, характеризующие ее деятельность в процессе бесед, анкетирование, опросы и т.п., непосредственные данные наблюдения и мониторинга за процессом функционирования системы управления.

Каждый из источников обладает определенными достоинствами и недостатками, поэтому ни один из них в отдельности не может обеспечить достаточной полноты и достоверности собранной для исследования информации. Из этого следует, что необходимо использовать одновременно несколько источников сбора данных, постоянно корректируя их на основе появляющихся новых материалов. При этом можно собирать информацию как последовательно по всем иерархическим уровням, гак и параллельно.

Информацию собирать и обрабатывать желательно за последние 3-5 лет.

1.1.4 Основное внимание в концепции практики уделяется поэтапному усложнению ее содержания, развития профессиональных качеств по профилю будущей специальности. Практика позволяет определить соответствие молодых специалистов требованиям работодателей, а также облегчает быстрое включение будущих выпускников в профессиональную деятельность.

1.2 Требования к знаниям, умениям и навыкам

Производственная практика студентов является составной частью учебного процесса для развития практических навыков, самостоятельной работы и стратегического мышления у будущего специалиста.

В период практики студент должен приобрести на рабочем месте опыт использования полученных теоретических знаний для решения практических задач. Таким образом, решается проблема необходимости быстрого включения студентов в профессиональную деятельность.

Во время производственной практики студент выполняет необходимую по плану практики работу, обязан принимать деятельное участие в осуществлении всех мероприятий, проводимых б организации, сознательно относиться к своим обязанностям, являться примером дисциплинированности.

2. Порядок прохождения практики

Продолжительность практики определяется учебным планом и устанавливается приказом ректора ВГУ по представлению декана факультета и курирующей кафедры (три недели для студентов третьего курса факультета международных отношений).

Минимум за шесть месяцев до начала проведения практики между ВГУ и организацией, на которой будет проходить практика, заключается договор на проведение производственной практики студентами Воронежского госуниверситета в двух экземплярах, заверенный печатями факультета международных отношений ВГУ и организации. Перед прохождением практики, не позднее, чем за неделю до организационного собрания, руководитель практики кафедры уточняет условия типового договора.

2.3 Практика проводится в установленные учебным планом сроки. Студенты, не прошедшие практику в связи с болезнью и другими объективными причинами, по согласованию с деканом факультета международных отношений ВГУ могут перенести ее прохождение на другой срок.

2.4 Студенты, не прошедшие практику без объективных на то причин или не защитившие отчеты, после прохождения практики считаются не выполнившими учебный план и не переводятся на следующий курс.

2.5 Руководство практикой студента осуществляет представитель кафедры и руководитель производственной практикой - сотрудник-соответствующей организации.

2.6 При распределении студентов по местам производственной практики учитывается тематика их курсовой или будущей дипломной работы.

2.7 За месяц до начала практики кафедра, отвечающая за ее проведение, проводит организационное собрание с обязательным присутствием всех студентов и руководителей, ответственных за ее прохождение. Целью собрания является закрепление студентов за отдельными руководителями, базами практики, ознакомление с ее программой и формой отчетности.

2.8 Перед похождением практики студент должен встретиться со своим руководителем и получить от него дневник и индивидуальное задание.

2.9 По прибытии на место прохождения практики студент должен заполнить путевку с указанием срока прибытия и заверить ее печатью и подписью руководителя от организации.

2.10 Для обеспечения безопасности в производственных подразделениях (отделах организации) и административных структурах по прибытии на практику студент обязан пройти инструктаж по технике безопасности.

2.11 Совместно с руководителем от организации студент должен составить график прохождения практики с указанием сроков прохождения в каждом структурном подразделении предприятия. График должен быть согласован с руководителем практики от кафедры и затем занесен в дневник.

2.12 Дневник заполняется ежедневно, кратко характеризуя выполненный объем работ. Записи в дневнике заверяются руководителями данных структурных подразделений.

2.13 Текущий контроль осуществляется путем регулярного наблюдения за работой студента по программе практики и выполнению индивидуального задания, а также посредством периодических проверок правильности ведения дневника, собранного информационного и другого материалов и подготовки отчета.

2. 14 Все проблемы, возникающие во время практики, решаются руководителем практики и ответственным сотрудником организации, где проходит практика студентов.

2.15 Наличие у руководителей существенных замечаний (пропуски работы без уважительных причин, отсутствие записей в дневнике, некачественное выполнение предусмотренных программой практики этапов и индивидуальных заданий, отставание в их выполнении) является основанием для внесения в дневник соответствующих замечаний с установлением студенту кратчайших сроков устранения замеченных недостатков.

2.16 Проверка качественного прохождения производственной практики в организации в целом проводится путем регулярного инспектирования руководителями практики от университета предприятий и фирм в соответствии с графиком, утвержденным на заседании кафедры.

2.17 По завершению производственной практики студент предоставляет отчет и дневник, требования к которым приведены в разделе 5.

3. Рабочее место студента и распределение времени

З.1 Студенты проходят практику в ведущих в своей области учреждениях, где они постигают суть будущей профессии.

3.2 Основными базами прохождения практики на факультете
международных отношений являются:

- Государственные органы;

- Научные и образовательные учреждения Российской Федерации;

- Организации и предприятия всех форм собственности и различных направлений экономической деятельности: промышленные предприятия, производственные и коммерческие фирмы, банки, зарубежные компании и представительства.

3.3 По разрешению курирующей кафедры и деканата возможно также прохождение практики в иных организациях, участвующих во внешнеэкономической деятельности города, региона, страны.

3.4 Продолжительность рабочего дня студента на практике устанавливается наравне с персоналом организации, где он проходит практику (не более 8 часов в день).

4. Содержание практики

4.1 В период практики студент изучает общие данные об организациях, в которых проходит практику:

- знакомится с организацией коммерческой и внешнеэкономической деятельности предприятия, государственных и коммерческих структур;

- принимает участие в переводе документов, инструкций специальной и научной литературы с русского на иностранный и наоборот;

- принимает участие в организации и проведении деловых встреч и переговоров с иностранными делегациями;

- совершенствует свои знания и умения работы на компьютерной технике, обрабатывает различные материалы и статистические данные финансово-хозяйственной деятельности;

- внимательно изучает опыт работы сотрудников и этику международного делового общения;

- помогает сотрудникам организации в составлении международных соглашений, информационных материалов и деловых инструкций.

4.2 1 Знакомится с базой практики, в которую входит;

Название. Организационно-правовая форма и форма собственности. Основное содержание учредительных документов. Цель создания и миссия. Цели функционирования. Экономическая и социальная значимость, место и роль в структуре местного хозяйства, отрасли, национальной экономики. Традиции. Перспективы развития.

4.2.2 Производственная система, в том числе производственные функции, предметы к средства труда, производственные кадры, технология производства, методы организации производства, выпускаемая продукция, производимые услуги, производственная структура производства. Организация производства продукции, услуг, работ. Объем производства, конкурентоспособность продукции, услуг, работ. Наличие сертификатов на продукцию, услуги, работы. Функциональные взаимосвязи структурных подразделений.

4.2.3 Система управления, в том числе функции управления, управленческая информация, используемые технические средства управления, кадры управления, технология управления, методы организации управления, управленческие решения, организационная структура управления. Соответствие структуры управления поставленным перед ней целям. Необходимость ее реорганизации и совершенствования с целью повышения эффективности работы предприятия. Выбор главных показателей улучшения ~~ сокращение затрат, рост прибыли, улучшение обслуживания клиентов, ускорение технического развития, более гибкий стиль управления и т.п. Организационная культура. Огношение работников к действующей организационной структуре управления. Система управления качеством, ее подсистемы и элементы, модель по ИСО 9000, наличие сертификатов на систему.

4.2.4 Маркетинг в управлении предприятием. Формирование товарного предложения. Организация позиционирования товаров но рынке. Мониторинг реализации товаров. Ценовые приоритеты. Каналы

распределения продукции (услуг, работ). Реклама.

Стимулирование развития маркетинга.

5. Внешняя макро и микросреда предприятия. Конкуренты. Потребители. Поставщики. Конкурентоспособность предприятия.

6. Состояние работ по стратегическому планированию. Стратегии предприятия, их формирование и реализация. Направления развития стратегического управления. Организация стратегического управления. Головные структурные подразделения стратегического управления.

7. Технико-экономические показатели деятельности (за несколько последних лет). Управление финансами и организация бухгалтерского учета; анализ совокупности решений, охватывающих выбор и приоритеты использования возможных источников привлечения и расходования финансовых средств; фонда накопления; средств от дополнительной эмиссии акций, облигаций; средств других предприятий и организаций, мобилизуемых в рамках договоров о совместной деятельности; иных форм горизонтальной, вертикальной я диагональной интеграции; банковских кредитов и ссуд; государственных кредитов.

8. Состояние инновационного управления на предприятии. Направления развития инновационного управления. Организация инновационного управления. Головные инновационные подразделения предприятия. Сроки разработки и постановки новой продукции, услуг на производство. Тенденции перспективы инновационного развития предприятия.

9. Характеристика эколого-экономического состояния. Экологический паспорт. Соответствие экологическим стандартам. Планирование, финансирование осуществляемых мероприятий по охране окружающей среды и анализ их влияния на деятельность предприятия (организации). Обеспечение условий охраны труда и безопасной жизнедеятельности работающих. Включение в коллективный договор (трудовое соглашение) информации о гарантированных условиях и охране труда на рабочем месте; возможном риске повреждения здоровья; полагающихся работниках средствах индивидуальной защиты, компенсациях, льготах. Организационно-технические мероприятия по гражданской обороне.

4.2.10Решение социально-экономических вопросов на объекте практики. Кадровая политика. Профессиональная, функциональная и предметная структура кадров. Концепция правления персоналом. Экономика и социология персонала. Вопросы повышения квалификации, оплаты труда. Социальное страхование. Организация медицинского обслуживания, санаторно-курортного лечения, отдыха; проведение культурных и спортивных мероприятий.

4.2.11 Характеристика рабочих мест студентов в структурных подразделениях базы практики. Назначение. Место в организационной структуре. Основные функции. Взаимосвязи внутри структурного подразделения. Положение о подразделении, должностные инструкции. Условия труда, нормирование, оплата.

4.2.12 Изучение информационного и технического обеспечения предприятия (организации), структурных подразделений, рабочих мест: виды документов, система коммуникаций, информационные потоки, классификация информации, технология обработки информации и используемые технические средства.

4.3 При прохождении практики в органах управления Российской
Федерации, администрациях области, города и районов студент должен
знакомиться с:

- существующей структурой управления внешнеэкономической деятельностью в России, сложившейся региональной системой управления и регулирования внешнеэкономической деятельности (на уровне области, города, района);

- задачами и функциями органов управления, цели, которые преследуются в обеспечении внешнеэкономической деятельности;

- основными законодательными актами государственного регулирования внешнеэкономической деятельности в Российской Федерации, нормотворчеством в сфере внешнеэкономической деятельности на уровне области (города);

формами и методами работы органов управления с участниками внешнеэкономической деятельности;

итогами внешнеэкономической деятельности области (города, района) за последние два-три года.

4.4 При прохождении практики в органах управления Росфиннадзора и
банках студент должен ознакомиться с:

- структурой, функциями и задачами управления по обеспечению валютного контроля в регионе, органами и агентами валютного контроля;

- нормативными актами обеспечения валютного контроля в Российской Федерации, региональным валютным законодательством;

- существующей системой расчетов при проведении экспортно-импортных операций;

- типичными недостатками и нарушениями участников внешнеэкономической деятельности по соблюдению валютного законодательства.

4.5 При прохождении практики в органах таможенной службы

студент должен ознакомиться с:

- существующей структурой органов таможенной службы в регионе;

- задачами и функциями органов таможенного контроля при работе с участниками внешнеэкономической деятельности;

- основными нормативными актами, обеспечивающими деятельность Федеральной таможенной службы Российской Федерации;

основными направлениями, формами и методами работы органов таможни в регионе;

- некоторыми итогами работы региональных органов таможенного контроля за последние два-три года.

4.6 По итогам практики студент должен подвести итоги, обобщить выводы и сформулировать предложения по устранению недостатков и совершенствованию:

- социально-экономической системы в целом, включая управляемую подсистему и управляющую подсистему - систему управления и их элементы, а также стратегического управления предприятием (организацией);

- подразделения, где был занят студент на практике;

- рабочего места студента на практике;

Все предложения следует оценить с точки зрения их социальной, экологической, экономической и других видов эффективности.

5. Отчет по практике

5.1 По окончанию практики студент предоставляет руководителю практики от организации оформленный дневник. Руководитель дает в дневнике характеристику результатов работы студента. Дневник заверяется подписью руководителя и печатью предприятия.

5.2 Комиссия в срок до 15 сентября принимает защиту производственной практики у студентов в форме дифференцированного зачета, проставляет оценки и оформляет отчет о результатах практики, который хранится в делах кафедры.

5.3 Материал к отчету собирается в структурных подразделениях организации в период прохождения практики в соответствии с требованиями к содержанию. Объем отчета не менее десяти печатных листов.

5.4 В отчете должен быть раздел, посвященный организации или ее подразделению, где студент проходил практику. Целесообразно указать структуру организации, выполняемые функции, обзор решаемых задач, перспективы ее развития.

5.5 Содержательная часть отчета оформляется на стандартных листах белой бумаги форматом А4 на одной стороне с полями: верхнее - 2,5 см для проставления страниц; левое - 3,5 см для переплета; правое - 1,0 см; нижнее - 2,5 см для заметок руководителя. Отчет должен быть оформлен в печатном виде.

5.6 Титульный лист оформляется по установленному в университете образцу (см. Приложение 1), подписывается студентом- практикантом и заверяется руководителем от предприятия (подпись и печать). Лист содержания включает состав глав и разделим отчета

5.7 Нумерация страниц отчета должна быть сквозной, номер страницы проставляется арабскими цифрами в правом верхнем углу листа. Таблицы, рисунки, диаграммы, бланки, расположенные на отдельных листах, включаются в общую нумерацию. Все иллюстрации (диаграммы, графики, схемы, чертежи, фотографии и др.) именуются рисунками, которые нумеруются последовательно сквозной нумерацией в пределах каждой главы арабскими цифрами (например, первый рисунок в первой главе обозначается рис. 11, второй - 1.2 и т.д.) под рисунком. Текст названия располагается сверху рисунка.

Цифровой материал, помещенный в отчет, рекомендуется оформлять в виде таблиц, которые также нумеруются арабскими цифрами последовательно в пределах каждой главы. Все таблицы должны иметь содержательный заголовок. Заголовок помещается под словом «Таблица» над соответствующей таблицей с цифровым материалом. Для каждого показателя, включенного в таблицу, должны быть указаны используемые единицы измерения. Таблицы и рисунки следует помещать после первого упоминания о них в тексте отчета непосредственно сразу в текстовом промежутке или на отдельных листах. Они размещаются так, чтобы с ними можно было работать без разворота отчета. Если такое размещение в отчете невозможно, то их следует располагать так, чтобы для их прочтения и рассмотрения можно было повернуть отчет по часовой стрелке.

Приложения оформляются как продолжение отчета на последующих его страницах или отдельно в переплете. Каждое приложение начинают с новой страницы, в правом верхнем углу которой указывают слово «Приложение» с последовательной нумерацией арабскими цифрами, например, «Приложение 1», «Приложение 2» и т.д. Каждое приложение должно иметь тематический (содержательный) заголовок, отражающий суть документа.

5.8 Оценка отчета основывается на выполнении следующих
требований:

полнота и детальность выполненных разделов:

профессионализм аналитических выводов;

умение применять табличный материал и другие статистические данные:

аккуратность и соответствие объема и оформления отчета требованиям, предъявляемым к письменным работам и документа.

На основе этих критериев руководитель практики оценивает умение студента-практиканта убедительно и точно представить свою работу.

5.9 Отчет вместе с приложениями к нему брошюруется или сшивается и
после успешной защиты регистрируется и хранится на кафедре в
соответствии с установленным сроком (два года).

5.10 Если студент не укладывается в график учебного процесса, разработанный и утвержденный учебным отделом, то защита отчета по производственной практике возможна только при получении направления из деканата.

Приложение № 1

Образец оформления титульного листа о прохождении практики студента

МИНОБРНАУКИ РФ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ФГБОУ ВПО ВГУ

ФАКУЛЬТЕТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Кафедра международной экономики и внешнеэкономической деятельности

ОТЧЕТ

о прохождении производственной практики
студента (ки) курса группы

(фамилия, имя, отчество)

Место практики

(наименование организации)
Руководитель практики от организации

Руководитель практики от кафедры

Воронеж 200 год

Составители: Ломсадзе Дмитрий Георгиевич, Лылов Анатолий Иванович, Нестеренко Виктор Иванович.

Рецензент Доктор экономических наук, профессор, заведующий кафедрой экономической теории и международного бизнеса Воронежской государственной технологической академии В.П. Воронин

Редактор Т.Д. Бунина

Заказ №Д|? от£. Qty 2005г ТиражУДО экз. Лаборатория оперативкой полиграфии ВГУ