Файл: Руководство власть и партнерство, организационные отношения.doc
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 30.10.2023
Просмотров: 182
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
МЕНЕДЖМЕНТРабочая тетрадь студентагруппы _____________________________________________________________(ФИО)Менеджмент- это искусство быть человеком.Японская заповедьРуководство: власть и партнерство, организационные отношенияВлияние - поведение одного лица, которое вносит изменения в поведение другого.Лидерство - способность оказывать влияние на отдельные личности, группы, направляя их усилия на достижение целей организации. .Задание 1.Используя рекомендованную литературу, приведите наиболее удачные, на ваш взгляд, определения следующих понятий.Власть__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Авторитет_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Руководство_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Лидер__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Задание 2. Перечислите известные Вам различия между руководителем и лидером.
Задание 3. Назовите основные профессиональные требования, которые предъявляются к руководителю сегодня?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 4.Задание 5. Формы властиВласть - ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1. Власть, основанная на принуждении_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Власть, основанная на вознаграждении (влияние через положительное подкрепление). _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Законная власть (влияние через традиции). ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Харизматическая власть (власть примера). _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5. Власть эксперта (влияние через разумную веру).
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Власть коллег _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Практическое упражнение: различия и тактика должностной властиЦель – исследование основ власти по различным должностям, определение различий во мнениях об основах власти.Задание. Индивидуально проранжируйте должности с точки зрения всей власти, которую они должны иметь в своих организациях. Поставьте цифру «1» перед той должностью, которая, по Вашему мнению, является наиболее «властной» в указанной организации и «15» – перед должностью, которая наименее «властная» в данной организации. Не забудьте поставить цифры от «2» до «14» во всех остальных случаях:– медсестра в больнице;– ректор в крупном университете;– генеральный директор в небольшой фирме;– техник по медприборам в кардиологическом центре;– специалист отдела кадров в металлургической компании;– профессор в университете;– оператор ПЭВМ в известной фирме;– бухгалтер в поликлинике;– региональный менеджер по продажам в крупной торговой фирме;– исследователь в компании высоких технологий;– милиционер (полицейский) на посту;– морской прапорщик на авианосце;– надомный ремесленник;– секретарь генерального директора в известной нефтегазовой компании
| Руководитель | Лидер |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
Задание 4.Задание 5. Формы властиВласть - ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1. Власть, основанная на принуждении_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Власть, основанная на вознаграждении (влияние через положительное подкрепление). _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Законная власть (влияние через традиции). ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Харизматическая власть (власть примера). _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5. Власть эксперта (влияние через разумную веру).
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Власть коллег _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Практическое упражнение: различия и тактика должностной властиЦель – исследование основ власти по различным должностям, определение различий во мнениях об основах власти.Задание. Индивидуально проранжируйте должности с точки зрения всей власти, которую они должны иметь в своих организациях. Поставьте цифру «1» перед той должностью, которая, по Вашему мнению, является наиболее «властной» в указанной организации и «15» – перед должностью, которая наименее «властная» в данной организации. Не забудьте поставить цифры от «2» до «14» во всех остальных случаях:– медсестра в больнице;– ректор в крупном университете;– генеральный директор в небольшой фирме;– техник по медприборам в кардиологическом центре;– специалист отдела кадров в металлургической компании;– профессор в университете;– оператор ПЭВМ в известной фирме;– бухгалтер в поликлинике;– региональный менеджер по продажам в крупной торговой фирме;– исследователь в компании высоких технологий;– милиционер (полицейский) на посту;– морской прапорщик на авианосце;– надомный ремесленник;– секретарь генерального директора в известной нефтегазовой компании
;
– депутат Совета Федерации.