Файл: Классный час Кибербезопасность информационной среды.pdf

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ
КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
«АРМАВИРСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ»
Классный час «Кибербезопасность
информационной среды»
Подготовила преподаватель:
Ситникова Н.С
Армавир, 2019

Группа: № 21 46.01.03 Делопроизводитель
Количество участников: 17 человек
Дата проведения: 17.04.2019
Цели проведения:
1. Познакомить обучающихся с преимуществами сети Интернет, скрытыми и открытыми угрозами
Интернета, классификации интернет угроз;
2. Сформировать понятия Интернета;
3. Научить обучающихся критически относиться к информационной продукции, распространяемой в сети Интернет;
4. Уметь отличать достоверные сведения от недостоверных, вредную информацию от безопасной;
5. Распознавать признаки злоупотребления неопытностью и доверчивостью обучающихся, попытки вовлечения их в противоправную деятельность
Ход занятия
1.
Организационный момент.
2.
Определение темы классного часа.
- Отгадайте загадку и попробуйте определить тему нашего классного часа:
Загадка
Есть такая сеть на свете
Ею рыбу не поймать.
В неё входят даже дети,
Чтоб общаться, иль играть.
Информацию черпают,
И чего здесь только нет!
Как же сеть ту называют?
Ну, конечно ж, (Интернет
- Итак, мы сегодня с вами поговорим об интернете.

3. Целеполагание:
- Какие цели поставим перед собой сегодня на уроке? Компьютер и
Интернет приносят пользу или вред? Какой вред может нанести компьютер и
Интернет человеку? Можно ли пользоваться Интернетом так, чтобы было безопасно?
4. Работа по теме. Открытие нового.
Интернет - обширная информационная система, которая стала наиболее важным изобретением в истории человечества. Хотя сеть интернет построена на основе компьютеров, программ и линий связи, в действительности она представляет собой систему взаимодействия людей и информации. Это всемирная электронная сеть информации(паутина), которая соединяет всех владельцев компьютеров, подключенных к этой сети. Сеть Интернет представляет собой информационную систему связи общего назначения.
Получив доступ к сети, можно сделать многое. При помощи Интернета можно связаться с человеком, который находится, на другом конце света. В
Интернете собрана информация со всего мира.
Безопасность - отсутствие угроз, либо состояние защищенности от угроз. Положение, при котором не угрожает опасность кому-нибудь или чему- нибудь.
Наш классный час направлен на то, чтобы помочь вам сориентироваться в ИНТЕРНЕТЕ, научиться извлекать из общения с ним пользу. Мы поговорим с вами о том, как защититься от ИНТЕРНЕТ - угроз, о безопасности, бдительности, познакомимся с правилами сетевого общения.
5. Просмотр видеоролика.
[https://www.youtube.com/watch?time_continue=235&v=FKHMu9Ckqds]
6. Закрепление:
Назовите несколько правил безопасности при работе в сети Интернет.
• Не сообщайте свой электронный адрес никому, кроме людей, которым доверяете.

• Тщательно обдумайте, какую информацию о себе загружать в
Интернет.
• Осторожно подходите к выбору друзей, не принимайте все заявки подряд для количества.
• Не открывайте доступ к своим личным страничкам незнакомым людям. Обязательно установите антивирус, обновляйте их базы.
• Будьте осторожны при общении с незнакомыми людьми.
• Нельзя выдавать свои личные данные, такие как домашний адрес, номер телефона и любую другую личную информацию, например, учебное заведение, группа, любимое место прогулки, время возвращения домой или в общежитие, место работы родителей/опекунов и т.д.)
• Ни в коем случае не стоит говорить пин код своих стипендиальных карт
Самое главное ПОМНИ!!!
1. Будьте осторожны при общении с незнакомыми людьми.
2. Нельзя сообщать свои личные данные.
3. Установите антивирус.
4. НЕ запускайте неизвестные файлы.
5. НЕ открывайте письма от незнакомцев.
7. Беседа. «Расскажи, как ты обеспечиваешь свою безопасность в
интернете».
Обучающиеся рассказывают о своих действиях для безопасности и предотвращения мошеннических или иных действий против них в сети
Интернет. Об
Обучающиеся деляться своими о8. Итог. Рефлексия.
- Молодцы. Мы выслушали разные мнения и задали друг другу много вопросов. Согласимся, что Интернет даёт нам много возможностей, но станет
Интернет другом вам или врагом - зависит только от вас.
- Главное - правильно им воспользоваться.

- Наша встреча подошла к концу мне хочется, чтобы вы соблюдали правила безопасности в киберпространстве. Спасибо за внимание!