Файл: положение о вкр.doc

3.4.2.4 Введение – структурная часть ВКР, вводящая читателя в суть ее проблематики. Объем Введения должен составлять 3-4 страницы печатного текста. Введение начинают с новой страницы, располагая слово «Введение» посередине поля страницы, и записывают полужирным шрифтом, размер 16, с первой прописной буквы.

Во Введении автор должен кратко обосновать актуальность исследования, показать теоретические основы исследования, сформулировать цель и задачи исследования, определить его объект и предмет, указать методы и (или) методики исследования, показать практическую значимость исследования, представить его информационную базу.

Актуальность исследования должна отражать степень его важности в данный момент для теории и практики.

Теоретические основы исследования – работы, концепции ученых, послужившие базой исследования в ВКР. Здесь рекомендуется использовать следующие формулировки: «теоретической основой исследования являются…», «теоретической базой исследования послужили труды…» и т.п.

Цель исследования – это научный результат, который должен быть достигнут автором в процессе выполнения ВКР. В формулировке цели рекомендуется использовать следующие выражения: «анализ и обобщение опыта», «разработка», «выявление особенностей (предмета исследования) и путей его совершенствования» и т.п.

Задачи исследования должны быть направлены на достижение цели ВКР. Это частные вопросы, соответствующие, как правило, заголовкам параграфов. В задачах рекомендуется использовать глаголы «охарактеризовать», «раскрыть», «проанализировать», «установить», «представить», «рассмотреть» и т.п.

При определении цели и задач следует учитывать, что целью является раскрытие темы работы, решение определенной проблемы, задачами – этапы достижения цели.

Объект исследования – система, процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения.

Предмет исследования – это то, что находится в границах объекта. Предмет исследования включает только те отношения и связи, которые исследуются в конкретной ВКР. При определении предмета исследования следует ответить на вопрос: «Какие отношения или элементы, или свойства, или функции данного объекта подлежат изучению?».

Предмет исследования определяет тему ВКР. Поэтому формулировка предмета исследования должна совпадать с темой исследования или по звучанию быть близка к ней.

Объект и предмет исследования как категории научного исследования соотносятся между собой как общее и частное. Тема, цель, предмет исследования должны быть тесно связаны друг с другом и в своих формулировках отражать эту взаимосвязь.

Метод – совокупность приемов теоретического или практического освоения действительности, подчиненных решению конкретной задачи. Метод – исходный пункт и условие исследования.

При указании методов исследования следует выделить общие методы научного познания (например, анализ и синтез, моделирование, наблюдение, сравнение) и специальные, характерные для конкретных наук.

Методика – система конкретных приемов или способов осуществления какого-либо исследования.

Практическая значимость исследования ВКР может заключаться в следующем:

• экономическое обоснование мероприятий по использованию результатов исследования;

• внедрение результатов исследования в практическую деятельность;

• наличие актов о внедрении результатов исследования в практику;

• апробация результатов исследования на научно-практических конференциях, конкурсах проектов (работ) и другие.

Информационной базой исследования могут быть материалы федерального и территориальных органов государственной статистики Российской Федерации, данные первичного учета и годовых отчетов предприятий, нормативно-справочные материалы, материалы проведенного анкетирования, наблюдения, результаты экспертного опроса, информационные ресурсы Интернет-порталов и т.п.

3.4.2.5 Основной текст ВКР должен отражать суть проблемы и содержать ее подробное изложение. Объем основного текста (без Введения и Заключения) 50-65 страниц.

Материалы основного текста группируются в относительно законченные проблемно-тематические крупные структурные единицы, охватывающие определенную ступень исследования предмета ВКР: разделы, главы, параграфы, подпараграфы.

Раздел – крупная рубрика, являющаяся одной из высших ступеней деления основного текста. Раздел может объединять главы и входить в часть (ОСТ 29.130–97).

Глава – крупная рубрика, имеющая самостоятельный заголовок. Главы могут объединяться в разделы и делиться на параграфы.

Параграф – небольшая рубрика, содержащая описание одной или нескольких близких по содержанию категорий. Объем параграфа должен быть не менее 5 страниц. Параграф может делиться на подпараграфы. Объем подпараграфа должен быть не менее 3 страниц.

Все структурные единицы основного текста следует нумеровать арабскими цифрами. Структурные единицы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всего текста, за исключением приложений. Например, в варианте деления текста «главы → параграфы»:

Глава 1, Глава 2, Глава 3 и т.д., (допускается в тексте ограничиться указанием только номера без употребления слова «Глава»);

1.1, 1.2, 1.3 и т.д. (для параграфов номер включает номер главы и порядковый номер параграфа, разделенных точкой).

В конце номера структурной единицы текста точку не ставят (ГОСТ 2.105–95).

В структуре основного текста ВКР следует выделять не менее двух глав для ВКР исследовательского характера, не менее трех глав для ВКР проектного характера, а в их составе – не менее двух параграфов.

Основной текст ВКР содержит несколько содержательных структурных компонентов.

В ВКР исследовательского характера – это:

• теоретические аспекты (основы) предмета бакалаврской работы;

• практическое исследование объекта и предмета бакалаврской работы;

• конкретные рекомендации по совершенствованию предмета бакалаврской работы.

В ВКР проектного характера – это:

• теоретические аспекты (основы) предмета исследования;

• практическое исследование объекта и предмета работы;

• проектная часть исследования.

В ВКР проектного характера в виде разработки – это:

• идентификация и описание проблемы объекта исследования;

• сравнительная оценка имеющихся и предлагаемых методов решения проблемы;

• решение проблемы и его обоснование.

Теоретические аспекты (основы) предмета исследования ВКР представляют собой результат анализа и синтеза совокупности теоретических источников по определенной теме, содержащий обобщенные и критически проанализированные сведения об истории, современном состоянии, тенденциях и перспективах развития предмета исследования. К ним относят рассмотрение современных концепций решения изучаемой проблемы, различных теоретических подходов к исследуемому вопросу, показателей и методов их расчетов. В данном разделе дается описание и постановка проблемы исследования

Практическое исследование объекта и предмета ВКР выполняется на конкретных материалах организаций и предприятий различных форм собственности. Данный раздел включает: краткую характеристику объекта исследования (в т.ч. правовые основы деятельности объекта исследования, описание организационно-управленческой структуры и основных видов деятельности, анализ социально-экономических показателей, выявление и обоснование необходимости решения проблемы); исследование предмета ВКР в рамках поставленной проблемы; анализ и обобщение результатов исследования.

Конкретные рекомендации по совершенствованию предмета ВКР представляют собой комплекс рекомендаций (2-4), направленных на улучшение деятельности объекта исследования и его аналогов. Рекомендации обязательно должны быть обоснованны, то есть содержать подробные пояснения того, как они должны быть реализованы. Если на реализацию предлагаемых мероприятий необходимы денежные средства, то должны быть подсчитаны затраты и оценен ожидаемый экономический эффект.

Проектная часть исследования включает в себя:

• разработку мероприятий по решению проблемы;

• обоснование предложенных мероприятий;

• механизм реализации проекта и схему управления им.

Разработка мероприятий по решению проблемы в зависимости от целей и задач бакалаврской работы может быть представлена в виде:

• программы мероприятий по совершенствованию какого-либо направления деятельности предприятия (организации), которая позволит решить выявленные проблемы и преодолеть имеющиеся недостатки;

• предложений по совершенствованию методик и инструментов решения каких-либо практических задач с их апробацией в реальных условиях и выводами об условиях применения;

• бизнес-плана (или инвестиционного проекта), необходимость реализации которого была обоснована в исследовательской главе;

• предложений по изменению организационной структуры предприятия в целом или по отдельным направлениям деятельности и т.д.

Обоснование предложенных мероприятий проводится по одному или нескольким следующим направлениям:

1. Социальный эффект и социальная эффективность, определяемые следующими показателями:

• изменением рабочих мест на предприятии;

• изменением уровня оплаты труда работников предприятия (включая премии и другие формы поощрения, выраженные в стоимостной форме);

• изменениями доступности и стоимости услуг инфраструктурного характера в рамках населенного пункта (увеличение пропускной способности дорог, изменение стоимости жилищно-коммунальных услуг, появление новой услуги и т.п.).

2. Налоговый эффект и налоговая эффективность, характеризующие изменение налоговых поступлений в бюджеты и внебюджетные фонды всех уровней.

3. Экономический эффект и экономическая эффективность, определяемые:

• показателями результативности (величина прибыли, показатели рентабельности) и ликвидности предприятия;

• показателями, характеризующими параметры конкретного проекта:

а) сроком окупаемости проекта;

б) чистой текущей стоимостью доходов;

в) ставкой доходности проекта;

г) внутренней ставкой доходности проекта;

д) ставкой доходности финансового менеджмента.

4. Нормативно-правовое обеспечение проекта, определяемое показателями:

• наличие правовой базы, регулирующей основную деятельность организации (Устав; Положение, регламентирующее виды деятельности организации; положения о структурных подразделениях; коллективный договор; должностные характеристики; приказы по основной деятельности; договоры и соглашения с контрагентами и т.д.);

• обеспеченность юридической службы квалифицированными кадрами;

• качество подготовки нормативных документов по основной деятельности организации;

• качество правовой экспертизы проектов нормативных документов организации и договоров и соглашений, поступающих от контрагентов;

• динамика поданных претензий и исков и количество выигранных судебных дел.

Выпускающая кафедра в методических рекомендациях по написанию ВКР по конкретному направлению подготовки может расширить перечень аспектов, по которым может быть проведено обоснование (например, техническое, технологическое, технико-экономическое).

Механизм реализации проекта и схема управления им представляет собой: определение этапов, сроков исполнения, исполнителей и ответственных, источники финансирования.

Кроме структурных единиц в основном тексте могут быть использованы и другие элементы: заголовки, перечисления, таблицы, рисунки, формулы (математические уравнения), библиографические ссылки, сокращения.

Заголовок – обозначение структурной части основного текста ВКР (раздела, главы, параграфа, таблицы и др.). Заголовки четко и кратко должны отражать содержание структурной единицы основного текста.

Заголовки раздела, главы следует печатать прописными буквами по центру без точки в конце и выделять полужирным шрифтом. Заголовки параграфов, подпараграфов записывают строчными буквами, начиная с прописной. Переносы в заголовках не допускаются. Если заголовок состоит из двух предложений, то их разделяют точкой.

Крупные структурные единицы (раздел, глава) начинают с нового листа. Расстояния между заголовками небольших структурных единиц (параграф, подпараграф) и предыдущим текстом должно быть равно двум интервалам; расстояние между заголовком и текстом структурной единицы – один интервал. После заголовка в конце страницы должно быть не менее трех интервалов.

Шрифт заголовка структурной единицы «Раздел», «Глава» – размер 16, полужирный, выравнивание «по центру».

Шрифт заголовка структурной единицы «Параграф» – размер 14, полужирный, выравнивание «по центру».

Шрифт заголовка структурной единицы «Подпараграф» – размер 14, полужирный, выравнивание «по левому краю».

Примеры оформления заголовков приведены в Приложении Р.

Перечисления – фрагмент текста, состоящий из предупреждения о том, что далее последует перечисление понятий, предметов или действий, и из самих этих элементов, обозначаемых нумерованными, маркированными (графическими) или литерными знаками.

Нумерованные знаки применяются для обозначения последовательности этапов, крупных единиц. Например:

1. Ххххх.

2. Ххххх.

3. Ххххх.

и т.д.

Маркированные и литерные списки применяются для равнозначных и не выделяющихся по смыслу по значимости от основного текста перечислений. В качестве графического элемента в маркированных перечислениях используется только заштрихованный кружок. Например:

• ххххх;

• ххххх;

• ххххх;

и т.д.

Литерные знаки оформляются следующим образом:

а) ххххх;

б) ххххх;

в) ххххх;

и т.д.

Каждый пункт, подпункт перечисления записывают с абзацного отступа.

Таблицы, рисунки. Для наглядности в тексте могут использоваться два внетекстовых элемента: таблицы, рисунки.

Таблица – форма организации материала в тексте ВКР, при которой систематически представленные группы взаимосвязанных данных располагаются по графам и строкам таким образом, что каждый отдельный показатель входит в состав и графы, и строки.

Рисунок – графическое изображение на плоскости, создаваемое с помощью линии, штриха, пятна, точки. К рисункам относят диаграммы, графики.

Таблицу, рисунок помещают под текстом, в котором впервые дана на них ссылка, или на следующей странице. Если таблица большого формата, то ее целесообразно вынести в приложение. При необходимости в приложение может быть вынесен и рисунок. Если в ВКР используются таблицы как дополнение к рисунку, то их следует располагать после рисунка.

Таблицы, рисунки должны нумероваться арабскими цифрами сквозной нумерацией. Допускается нумеровать таблицы, рисунки в пределах самой крупной структурной единицы текста (если текст разделен на разделы, то в пределах раздела, если на главы, то – главы). В этом случае номер таблицы, рисунка состоит из номера структурной единицы и порядкового номера таблицы, разделенных точкой: «Таблица 2.1» или «Рисунок 1.3». В тексте допускается использование только одного вида нумерации таблиц, рисунков.