Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И

ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Брянский филиал РАНХиГС
Кафедра правового обеспечения государственного управления

ПАМЯТКА ПО ОФОРМЛЕНИЮ

КУРСОВОЙ РАБОТЫ

по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция

Брянск 2021

1. Общие положения
Курсовая работа представляет собой законченное самостоятельное исследование частной задачи.

Написание курсовых работ является обязательной частью подготовки обучающихся по программе бакалавриата и имеет своей целью выявить уровень теоретических знаний, аналитических способностей и практических навыков, достигнутых обучающимися за определённый период обучения.

Курсовые работы выполняются ежегодно, за исключением выпускного курса, по одной из дисциплин на выбор обучающегося (в соответствии с перечнем, утвержденным решением выпускающей кафедры).

Для консультаций и содействия в написании курсовой работы обучающемуся назначается научный руководитель.

Обучающийся вправе выбрать тему из предложенного кафедрой списка примерных тем курсовых работ либо по согласованию с научным руководителем выбрать иную тему по актуальной правовой проблематике.

Курсовая работа должна соответствовать следующим требованиям:

• 
  носить творческий характер;
  
• 
  выполняться самостоятельно;
  
• 
  иметь чёткую, ясную структуру;
  
• 
  основываться на научных методах исследования;
  
• 
  опираться на современные источники и результаты практики;
  
• 
  логически последовательно и полно раскрывать сущность исследуемой проблемы;
  
• 
  отражать навыки работы с правыми актами, умение анализировать предлагаемые учеными-правоведами варианты решения юридических проблем и аргументированно высказывать собственное мнение по ним;
  
• 
  соответствовать всем предъявляемым требованиям к оформлению;
  
• 
  выполняться в строгом соответствии с календарным учебным графиком.
  

Оценивание курсовой работы осуществляется научным руководителем по результатам защиты курсовой работы, которая состоит из доклада обучающегося по теме работы и его ответов на вопросы преподавателя.

---

На курсовую работу до защиты научный руководитель пишет отзыв с выставлением оценки на текст представленной работы. Окончательная оценка за курсовую работу выставляется с учетом выступления обучающегося и его ответов на вопросы в ходе защиты.
2. Структура курсовой работы
Структура курсовой работы состоит из следующих основных элементов в порядке их расположения:

• 
  титульный лист;
  
• 
  содержание;
  
• 
  обозначения и сокращения (при наличии);
  
• 
  введение;
  
• 
  основная часть;
  
• 
  заключение;
  
• 
  библиографический список;
  
• 
  приложения (при наличии).
  

Титульный листявляется первым листом курсовой работы и оформляется по установленной форме (см. Приложение 1).
Содержание (см. Приложение 2) включает в себя основные элементы курсовой работы (обозначения и сокращения (при наличии), введение, заголовки глав и параграфов основной части, заключение, библиографический список, каждое приложение (при наличии)) с указанием номеров листов, на которых они начинаются. Заголовки в содержании должны точно повторять заголовки в тексте. Не допускается сокращать или давать заголовки в другой формулировке.
В структурном элементе «Обозначения и сокращения» приводится перечень особых (не общепринятых) сокращений слов и наименований, использованных в курсовой работе. Общепринятыми сокращениями являются такие, как СССР, РСФСР, СНГ, США, Евросоюз, МГУ, а также М. (Москва), СПб. (Санкт-Петербург), см. (смотри), цит. (цитируется), и т.п. (и тому подобное), т.е. (то есть) и некоторые другие.
Во введении (рекомендуемый объем – 3-4 листа) обосновывается актуальность темы исследования, определяются объект, предмет, цель, задачи и методы исследования, характеризуется степень разработанности темы. Таким образом, введение должно содержать следующие элементы в порядке их расположения:

1. 
   Актуальность темы исследования. Её обоснование должно содержать аргументированные доводы в пользу значимости исследуемой проблемы, необходимости её изучения именно сегодня.
   
2. 
   Объект и предмет исследования. Для направления подготовки Юриспруденция в качестве объекта исследования в соответствии с темой курсовой работы выступают различные общественные отношения и вопросы их регулирования нормами соответствующих отраслей права. Предметом исследования обычно являются правовые нормы соответствующей отрасли права, регулирующие общественные отношения, которые рассматриваются в курсовой работе.
   
3. 
   Цель и задачи исследования. Цель исследования – это конечный результат работы. Она обычно созвучна названию темы исследования. Задачи исследования определяют основные этапы исследования для достижения поставленной цели. Каждому этапу посвящается отдельная задача. Формулировка задач обычно начинается со слов «исследовать сущность», «сравнить», «раскрыть и проанализировать правовую основу», «обобщить опыт», «систематизировать», «выявить и проанализировать проблемы», «уточнить и дополнить» и т.д. При формулировании задач исследования необходимо учитывать, что описание решения этих задач составит содержание глав и параграфов работы, названия которых должны быть созвучны поставленным задачам (см. Рис. 1).
   

---

Рис.1

4. 
   Методы исследования. Здесь перечисляются только основные методы, использованные в ходе исследования. Следует иметь в виду, что все методы, используемые в научном познании, делятся на общенаучные и специальные. К общенаучным относятся методы, используемые во всех областях науки (обобщение, дедукция и др.). Специальные методы применяются в конкретной области науки. Так, в юриспруденции применяются методы формально-юридический, сравнительно-правовой, метод правового моделирования, метод толкования правовых норм и др.
   
5. 
   Степень разработанности темы исследования. Эта часть включает в себя перечисление авторов, имевших отношение к исследуемой теме (обычно используются фразы  «Существенный вклад в изучение проблемы внесли…», «В последние годы проблеме уделяли внимание…» и др.), краткую характеристику рассмотренных ими вопросов, а также указание на аспекты исследуемой проблемы, которые освещены недостаточно и нуждаются в дальнейшей разработке. Традиционно сначала упоминаются ученые, занимавшиеся исследованиями в более ранний период времени, затем исследователи современного периода.  
   

Заключительная часть введения включает в себя краткое описание структуры работы, включая указание на наличие и характер приложений.
Основная частькурсовой работы представляет собой логически последовательное изложение проведенного исследования. Она должна соответствовать заявленной теме и полностью её раскрывать.

Материалы курсовой работы группируют в главы (не менее двух и не более трех), каждая из которых должна состоять из нескольких параграфов. Структура основной части должна четко соответствовать перечню задач исследования, сформулированных во введении. Названия глав не могут повторять название курсовой работы. Как правило, каждый параграф посвящается решению конкретной задачи, сформулированной во введении, и включает анализ доктрины и правоприменительной практики по теме исследования, а также позицию автора по рассматриваемым вопросам. При структурировании текста работы следует стремиться к соразмерности выделяемых частей.

---

Так, по общему правилу, не считается приемлемым, если объем главы меньше объема параграфов в других главах; недопустимо выделение параграфов с объемом в 2-3 листа и т.п.

В конце каждого параграфа и каждой главы следует сформулировать достигнутые результаты, сделать обобщения, выводы (для этого зачастую используются начальные слова «Таким образом…»). Для вывода по параграфу достаточно одного-двух абзацев. Вывод по главе должен быть объемнее (2-4 абзаца), т.к. в нем должны обобщаться (но не дублироваться) все выводы по параграфам.

В основной части работы желательно сделать ссылки на все использованные источники. Ссылки по тексту работы должны быть оформлены в виде постраничных сносок, строго по образцу (см. Приложение 3).
В заключении (рекомендуемый объем – 2-3 листа)подводятся итоги исследования, формулируются обобщенные выводы, а также возможные перспективы дальнейшей разработки темы. В заключении не должны редакционно повторяться выводы и обобщения по параграфам и главам. В нем делаются выводы по всей работе в целом.
Библиографический список (см. Приложение 4) представляет собой перечень изученных и использованных источников и литературы и составляется в следующем порядке сплошной нумерацией:

1. 
   Правовые акты (Конституция Российской Федерации; международные акты; федеральные конституционные законы; кодексы; федеральные законы; акты Президента Российской Федерации; акты палат Федерального Собрания Российской Федерации; акты Правительства Российской Федерации; акты федеральных органов исполнительной власти; конституции, уставы субъектов Российской Федерации; законы субъектов Российской Федерации; акты законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации; уставы муниципальных образований; акты органов местного самоуправления и должностных лиц местного самоуправления; иные муниципальные правовые акты; акты Конституционного Суда Российской Федерации, Верховного Суда Российской Федерации и других судов, мировых судей; локальные акты; акты, утратившие силу).
   
2. 
   Специальная литература (монографии, комментарии, диссертации, авторефераты диссертаций, учебники и др.).
   
3. 
   Публикации периодической печати (статьи в сборниках, журналах, газетные публикации).
   
4. 
   Электронные ресурсы.
   

---

Правовые акты необходимо группировать по возрастающему хронологическому принципу внутри каждой группы (от более ранних к новейшим). Утратившие силу правовые акты обозначаются указанием в скобках слов «Утратил силу». Источники, указанные в п.п. 2-4 должны располагаться в алфавитном порядке. Внутри каждой группы вначале перечисляются источники на русском языке, затем – на иностранных языках в порядке латинского алфавита.

При составлении библиографического списка следует руководствоваться следующими требованиями:

• 
  соответствие источников и литературы теме работы;
  
• 
  достаточность источников и литературы для раскрытия темы (библиографический список курсовой работы должен содержать не менее 25 наименований);
  
• 
  современность источников и литературы (не менее 25 % их должны быть изданы в последние пять лет).
  

В библиографическом списке обязательно должны быть указаны все источники, ссылки на которые даны во введении и основной части работы.
В приложения включаются разработанные и (или) использованные в процессе выполнения курсовой работы материалы, не внесенные в основную часть: нормативные документы, образцы документов, инструкции, методики, графические материалы (схемы, рисунки, графики, диаграммы, фотографии), статистические таблицы и т.д. Каждое из приложений должно иметь свой тематический заголовок и в правом верхнем углу листа надпись «Приложение» с указанием его порядкового номера арабскими цифрами. На каждое из приложений должна быть дана соответствующая ссылка в тексте основной части работы, чтобы можно было понять, приложением к чему является данный фрагмент, какие исследовательские задачи решались на его основе или с его помощью.
3. Требования к оформлению курсовой работы

1. 
   Курсовая работа, предоставляемая на защиту, должна быть оформлена в скоросшиватель. Не допускается сдача работы в едином файле. Также не допускается вкладывание каждого листа работы в отдельные файлы, т.к. преподаватель должен иметь возможность оперативно помечать те или иные недостатки, которые могут быть в работе. К бумажному варианту обязательно прилагается диск с электронным вариантом работы.
   
2. 
   Степень оригинальности курсовой работы проверяется с использованием системы «Антиплагиат» и должна составлять не менее 50 %.
   
3. 
   Рекомендуемый объем курсовой работы – 25-30 листов, без учета библиографического списка и приложений.
   
4. 
   Текст печатается на белых листах формата А4 с одной стороны шрифтом Times New Roman с абзацным доступом 1,25 см.
   

---

Смотрите также файлы

• Пархоменко А. С.docx

• Горбачева Е. А.doc

• оренбургский государственный педагогический университет.docx

• 1. Минимизация рисков за счет покупки уже готовой бизнесмодели, которая успела положительно отрекомендовать себя в рамках конкурентного рынка. 2.docx

• Методы и средства тушения пожаров. Первичные средства пожаротушения. Введение.docx