ШҚО білім басқармасы, Үржар ауданы бойынша білім бөлімінің

«Алтынсарин атындағы орта мектеп- бақшасы» КММ

(білім беру ұйымының атауы)

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер

___І___ тоқсан _______алгебра_____ пәні бойынша
Сынып: 9

Оқушылар саны: 23

Педагог: Кенжебаева А.К

Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән	оқушы	жоғары балл	ЖБ балдарының пайыздық мазмұны			Сапа % 56%	Үлгерім % 100%
		1.БЖБ-14	Төмен 0-39% 0-5 0	Орта 40-84% 6-11 20	Жоғары 85-100% 12-14 3
		2.БЖБ-14	0-5 0	6-11 18	12-14 5	56%	100%
		ТЖБ- 20	0-39% 0-8 0	40-84% 9-16 18	85-100% 17-20 5	56%	100%
алгебра	23		Оқушылар саны
1.БЖБ	23	14	0	20	3	56%	100%
2.БЖБ	23	14	0	18	5	56%	100%
ТЖБ	23	20	0	18	5	56%	100%

	Мақсатты меңгергендер	Қиындық тудырған мақсаттар
1.БЖБ	9.2.2.2 екі айнымалысы бар сызықтық емес теңдеулер жүйесін шешу	9.4.2.1 мәтінді есептерді теңдеулер жүйелері арқылы шығару
2.БЖБ	9.3.1.6 Ньютон биномы формуласын және оның қасиеттерін білу және қолдану	9.3.1.1 комбинаториканың ережелерін білу білу (қосу және көбейту ережелері)
ТЖБ	9.3.1.5 қайталанбайтын орналастыру, алмастыру және теру сандарын есептеу үшін комбинаторика формулаларын қолдана отырып есептер шығару	9.3.1.3 қайталанбайтын орналастыру, алмастыру және теру анықтамаларын білу

---

1. 
   БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
   

Жоғары (В): 85-100%

Жағыпарова Алима, Зейнелғабыл Дилназ, Мұқажан Нұрай

орта (С): 40-84%

Азат Аружан, Асылбекова Аңсаған, Берікқанов Нұрбек, Бекенұлы Бексұлтан, Биязбаев Мейрамбек, Ерғазы Бейбіт, Жанабилов Бауыржан, Жолдахмет Сұлтан, Жұмағазиева Айдана, Иманбеков Арислам, Кәкім Алина, Қабдырманапова Еркежан, Қондыкерова Айша, Мәкеш Аяулым, Нукабекова Еркежан, Талғатов Біржан, Төлегенов Нұрислам, Төлеу Асқар, Хасенов Қасым, Шыңғыс Серікжан

2. 
   БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
   

Жоғары (В): 85-100%

Асылбекова Аңсаған, Жағыпарова Алима, Зейнелғабыл Дилназ, Кәкім Алина, Мұқажан Нұрай

орта (С): 40-84%

Азат Аружан, Берікқанов Нұрбек, Бекенұлы Бексұлтан, Биязбаев Мейрамбек, Ерғазы Бейбіт, Жанабилов Бауыржан, Жолдахмет Сұлтан, Жұмағазиева Айдана, Иманбеков Арислам, Қабдырманапова Еркежан, Қондыкерова Айша, Мәкеш Аяулым, Нукабекова Еркежан, Талғатов Біржан, Төлегенов Нұрислам, Төлеу Асқар, Хасенов Қасым, Шыңғыс Серікжан
ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары (В): 85-100%

Асылбекова Аңсаған, Жағыпарова Алима, Зейнелғабыл Дилназ, Кәкім Алина, Мұқажан Нұрай

орта (С): 40-84%

Азат Аружан, Берікқанов Нұрбек, Бекенұлы Бексұлтан, Биязбаев Мейрамбек, Ерғазы Бейбіт, Жанабилов Бауыржан, Жолдахмет Сұлтан, Жұмағазиева Айдана, Иманбеков Арислам, Қабдырманапова Еркежан, Қондыкерова Айша, Мәкеш Аяулым, Нукабекова Еркежан, Талғатов Біржан, Төлегенов Нұрислам, Төлеу Асқар, Хасенов Қасым, Шыңғыс Серікжан

1. 
   Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
   

Комбинаторика элементтері

     2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:

Теру, алмастыру, орналастыруды есептер шығару барысында ажырата алмады

---

3. 
   Жоспарланған түзету жұмысы: осы тақырыптар бойынша қосымша тапсырмалар беру
   

Дата_30.10.2021______Педагог: Кенжебаева А.К

---

Смотрите также файлы

• Врачстоматолог планирует организовать стоматологическую клинику с малой операционной для проведения амбулаторных операций. Определите площадь операционной при одном операционном столе в клинику обратился пациент Т.docx

• Добыча.pdf

• Комплекс физических общеразвивающих упражнений.docx

• Что такое античность и в чём особенности возникновения и развития античной цивилизации.docx

• Занятие по темам 12 14 Тема 12. Задание 1.docx